question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
powstanie zbrojne, najczęściej zorganizowany bunt ludności przeciwko władzy, okupantowi lub zaborcy w celu odzyskania niepodległości.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
postawa moralna polegająca na rezygnacji ze stałych zasad, przekonań czy wartości na rzecz doraźnych korzyści i dopasowywaniu zachowania do okoliczności.
|
|
|
|
Przykłady w zdaniach * „On to taki leniuch, nic mu się nie chce.” * „To był naprawdę żałosny występ.” * „Nie bądź takim cwaniakiem.” żenujący – bardzo negatywna ocena sytuacji * żałosny – coś godnego pogardy lub współczucia * beznadziejny – całkowicie negatywna ocena commencer à apprendre
|
|
oznacza wyraz, zwrot lub określenie nacechowane ujemnie, służące do wyrażenia negatywnej oceny, pogardy, lekceważenia lub dezaprobaty wobec kogoś lub czegoś. * głupek – zamiast „osoba mało inteligentna” * leniuch – zamiast „ktoś, kto unika pracy” * burak – ktoś niekulturalny * cwaniak – ktoś sprytny, ale w nieuczciwy sposób * plotkara – osoba, która często obgaduje innych Jest to synonim słowa „obraźliwy”, „nacechowany ujemnie” lub „pogardliwy”
|
|
|
|
To środowisko pracy ma dość zmaskulinizowany charakter – dominują tam twarde zasady i rywalizacja. Jego styl bycia jest bardzo zmaskulinizowany, przez co sprawia wrażenie chłodnego i stanowczego. commencer à apprendre
|
|
oznacza coś, co zyskało męskie cechy, jest zdominowane przez mężczyzn lub w czym zwiększono udział mężczyzn kosztem kobiet
|
|
|
Syjonizm jest ruchem różnorodnym, łączącym patriotyzm żydowski, dążenia państwotwórcze oraz więź z kulturą i religią. commencer à apprendre
|
|
to osoba popierająca ruch polityczny i społeczny zapoczątkowany pod koniec XIX wieku, dążący do stworzenia, a obecnie wspierania i utrzymania niepodległego państwa żydowskiego w Ziemi Izraela (Palestynie).
|
|
|
Pietyzm (w znaczeniu potocznym) commencer à apprendre
|
|
To nie tylko pobożność (pierwotne znaczenie religijne), ale przede wszystkim głęboki szacunek, uwielbienie, emocjonalne przywiązanie oraz rzetelna dbałość o detale.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
konieczność wykonania czegoś bez wyjątków, zgodnie z narzuconym wymogiem lub przepisem prawnym. Termin ten wskazuje, że dana czynność, dokument lub płatność są niezbędne, np. ubezpieczenie, badania czy zakup miejsca postojowego.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nieobowiązkowy, dobrowolny lub opcjonalny. Jest to rzecz lub działanie, które można wybrać z własnej woli, ale nie trzeba w nim uczestniczyć. Stanowi antonim słowa obligatoryjny (obowiązkowy).
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyraz o przeciwstawnym znaczeniu do innego wyrazu (np. ciepło – zimno, duży – mały), służący do uwydatniania kontrastów i różnic. Stanowi odwrotność synonimu, a do większości słów w języku polskim można przypisać przynajmniej jeden antonim.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bezdyskusyjny nakaz, reguła lub zasada moralna, której należy się podporządkować. Stanowi wewnętrzną lub zewnętrzną powinność, która kieruje działaniem człowieka.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
psychologiczna ucieczka od szarej rzeczywistości, stresu i problemów w świat fantazji, rozrywki lub wirtualnej rzeczywistości. Stanowi mechanizm obronny, który pozwala odetchnąć, ale nadużywany może prowadzić do unikania rozwiązywania trudnych spraw. Formy eskapizmu obejmują książki, filmy, gry, media społecznościowe, a także sport czy sen
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osoba, siła lub substancja działająca przeciwko komuś lub czemuś, stanowiąca przeciwieństwo protagonisty. W literaturze i filmie to przeciwnik głównego bohatera, często (choć nie zawsze) czarny charakter. W farmakologii blokuje receptory, a w anatomii oznacza mięsień działający przeciwstawnie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
komunikacyjna niezborność pokazywała commencer à apprendre
|
|
zaburzenie koordynacji ruchowej objawiające się brakiem płynności i precyzji ruchów, chwiejnym chodem oraz problemami z równowagą, wynikające z uszkodzeń układu nerwowego (móżdżku lub dróg czuciowych)
|
|
|
chociaż do meandrów takiego rozumowania jeszcze powrócimy commencer à apprendre
|
|
1. zakole rzeki; 2. ciągły ornament charakterystyczny dla sztuki greckiej; 3. przenośnie: zawiłość
|
|
|
Wolterianie (częściej określani jako zwolennicy wolterianizmu) commencer à apprendre
|
|
to osoby wyznające poglądy inspirowane twórczością francuskiego filozofa oświecenia. Kult rozumu: Uznanie rozumu za główne narzędzie poznania i tworzenia cywilizacji, oparte na badaniach naukowych.
|
|
|
Walka z obskurantyzmem (ciemnotą) i nietolerancją. commencer à apprendre
|
|
postawa charakteryzująca się wrogim nastawieniem do postępu, oświaty, nauki i zmian społecznych. Polega na celowym zaciemnianiu faktów, ograniczaniu dostępu do wiedzy oraz szerzeniu zacofania i przesądów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osoba gorliwie broniąca jakiejś idei, doktryny, religii lub osoby, często połączona z ich wychwalaniem.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
świadomy, uporczywy i systematyczny proces wpojenia określonej ideologii, poglądów politycznych lub religijnych. Często manipuluje faktami, wykorzystując propagandę i media do kształtowania myślenia. Jej celem jest bezkrytyczne przyjęcie narzuconych przekonań za prawdę, co potocznie określa się jako pranie mózgu. Wikipedia
|
|
|
|
Preambuła do umowy jasno określa intencje obu stron. Autor rozpoczął książkę krótką preambułą, wyjaśniającą jej cel. commencer à apprendre
|
|
uroczysty wstęp do aktu prawnego (konstytucji, ustawy, umowy), który wyjaśnia jego cele, okoliczności wydania oraz motywy, jakimi kierowali się twórcy. Wstęp, wstęp do umowy, preambuła umowy, wstęp do konstytucji.
|
|
|
