|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Rozmazany, nieostry, niejasny commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
czuć zażenowanie, żenada, commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nieprzyjemny, obciachowy, commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przestarzała lub stara osoba, zwłaszcza taka, która nie akceptuje nowych pomysłów commencer à apprendre
|
|
outdated or an old person, especially one who will not accept new ideas
|
|
|
tani, tandetny, pospolity commencer à apprendre
|
|
|
|
|
buble, dziadostwo, śmieci, złom (niechodliwe towary), tandeta commencer à apprendre
|
|
The woman was wearing shoddy jewellery.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
bez smaku, niesmaczny, niegustowny commencer à apprendre
|
|
|
|
|
lepki, tandetny, pospolity commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kobiety mają zawsze rację - nawet wtedy, kiedy jej nie mają. commencer à apprendre
|
|
you have right Women are always right - even if they aren't.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Mężczyzna pojawił się w sądzie po pożarze lasu i został uznany za winnego podpalenia. commencer à apprendre
|
|
set fire The man appeared in court and was convicted of arson after the forest fire.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sterling wheel
|
|
|
Uderzenie w podwodną skałę może spowodować uszkodzenie steru. commencer à apprendre
|
|
Hitting an underwater rock may cause damage to your rudder.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Potrzebuję rady, jak wycisnąć maksimum z mojego katamaranu w kursach ostrych. commencer à apprendre
|
|
head wind I need some advice on how to make the most of my catamaran upwind.
|
|
|
wejście na pokład samolotu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ostateczny, końcowy, najwyższy, najlepszy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
