question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
3. ius est ars boni et aequi commencer à apprendre
|
|
prawo jest sztuką stosowania tego co dobre i słuszne;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo krajowe, obywatelskie;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo bezwzględnie wiążące, przepisy prawne, które każdy z podmiotów musi w konkretnym przypadku respektować nie mając żadnej możliwości uchylenia ich zastosowania przez oświadczenie woli. (Istnieje jeden rodzaj powinnego zachowania);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo względnie wiążące; prawo opierające się w szerokim zakresie na uznaniu autonomii woli stron, które mogły z dużą swobodą kształtować swoje stosunki prawne, mają zastosowanie wówczas jeśli zainteresowana osoba nie postanowi inaczej (dowolne kształtowanie przez strony np. ustalenie czynszu, umowa kupna-sprzedaży);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo uniwersalne, powszechne (np. dyrektywy UE);
|
|
|
10. ignorantia iuris nocet commencer à apprendre
|
|
nieznajomość prawa szkodzi;
|
|
|
11. ignorantia facti non nocet commencer à apprendre
|
|
nieznajomość faktów nie szkodzi;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sąd właściwy do rozpoznania danej sprawy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miejsce gdzie została zawarta umowa;
|
|
|
15. forum delicti commissi commencer à apprendre
|
|
miejsce popełnienia przestępstwa;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miejsce gdzie jest przedmiot sporu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miejsce spełnienia świadczenia;
|
|
|
20. forum soluti contractus commencer à apprendre
|
|
miejsce wywiązania się z umowy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miejsce według jakiego prawa nastąpi spadek/miejsce gdzie nastąpi spadek;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przywilej stawania przed sądem specjalnym np. sąd duchowny;
|
|
|
23. actor sequitur forum rei commencer à apprendre
|
|
powód idzie/niesie powództwo do sądu pozwanego (sąd właściwy dla miejsca zamieszkania pozwanego);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sąd (urząd) zna prawo. W prawie rzymskim to strony musiały udowodnić, że dane prawo obowiązuje. Obecnie przyjmuje się, że sąd zna prawo;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ustawa opatrzona sankcją nieważności. Nieważność czynności dokonanej wbrew przepisom np. zakaz darowizn między małżonkami;
|
|
|
27. lex plus quam perfecta commencer à apprendre
|
|
ustawa przewidująca sankcję nieważności i represyjną np. bigamia;
|
|
|
28. lex minus quam perfecta commencer à apprendre
|
|
ustawa nie przewidująca sankcji nieważności tylko sankcję karną np. związek małżeński zawarty w czasie żałoby był ważny, ale strony podlegały karze infamii;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ustawa nie przewidująca ani nieważności, ani kary za dokonanie czynności zabronionej przez ustawę np. lex Cincia zakazująca nadmiernych darowizn na rzecz osób spoza rodziny, leges sumptuariae;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
działanie obok prawa, szukanie luk w prawie (obejście przepisów);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
działanie sprzeczne z ustawą;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
działanie zgodnie z ustawą (przepisem);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zamierzenie ustawodawcy, cel ustawy;
|
|
|
34. ubi eadem legis ratio, ibi eadem dispositio commencer à apprendre
|
|
Gdzie ten sam cel ustawy, tam takie samo uregulowanie (taka sama dyspozycja ustawy), w takich samych okolicznościach należy stosować takie same rozwiązania prawne, zasada dobrego prawodawcy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wnioskowanie przez podobieństwo np. jeśli nie mogę znaleźć czegoś w ustawie sięgam do podobnych przepisów;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
analogia w obrębie jednego aktu prawnego;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
analogia w obrębie całego systemu prawa;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wnioskowanie z przeciwieństwa np. jeśli coś nie jest zakazane to jest dozwolone;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
40. praesumptio iuris tantum commencer à apprendre
|
|
domniemanie prawne (wzruszalne) np. domniemanie ojcostwa;
|
|
|
41. praesumptio iuris ac de iure commencer à apprendre
|
|
domniemanie prawne niewzruszalne, nie można go obalić przez przeprowadzenie przeciwdowodu np. wpisy w księgach wieczystych;
|
|
|
42. nullum crimen sine lege commencer à apprendre
|
|
nie ma przestępstwa bez ustawy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ustawa nie działa wstecz np. przepisy które prowadzą do pogorszenia czyjejś sytuacji. Jeśli dzisiaj coś nie jest przestępstwem i to popełniłem a jutro jest już to spenalizowane to nie mogę zostać za to ukarany;
|
|
|
44. lex posterior derogat legi priori commencer à apprendre
|
|
ustawa późniejsza uchyla wcześniejszą;
|
|
|
45. lex specialis derogat legi generali commencer à apprendre
|
|
ustawa szczególna uchyla ustawę ogólną np. do żołnierza który popełnił przestępstwo zastosujemy kodeks karny wojskowy, a nie kodeks karny.;
|
|
|
46. lex posterior generalis non derogat legi priori speciali commencer à apprendre
|
|
ustawa ogólna późniejsza nie uchyla ustawy wcześniejszej szczególnej;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
komentarz do istniejącego już przepisu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
postulat o tym, że należy wprowadzić jakiś przepis (postulat zmian);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ściśle, w znaczeniu ścisłym;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
szeroko, w znaczeniu szerokim;
|
|
|
51. clara non sunt interpretanda commencer à apprendre
|
|
normy, które są jasne nie wymagają interpretacji (wykładni);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
53. qui suo iure utitur, neminem laedit commencer à apprendre
|
|
kto korzysta ze swojego prawa, nikomu nie szkodzi;
|
|
|
54. prior tempore potior iure commencer à apprendre
|
|
kto pierwszy ten lepszy. Pierwszy w czasie, lepszy w prawie;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyraźnie powiedziane, dobitnymi słowami, dokładnie;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyliczenia wyczerpujące, liczba zamknięta np. zawarty w konstytucji RP katalog źródeł prawa powszechnie obowiązującego;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rzeczy oznaczone gatunkowo, rzeczy oznaczone co do gatunku; rzeczy zamienne, rodzajowo oznaczone, takie, które określano za pomocą wagi, miary i ilości np. zboże, olej, wino, pieniądze;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rzeczy oznaczone indywidualne, rzeczy odrębnie kwalifikowane ze względu na ich cechy indywidualne (obraz, rzeźba), niezamienne;
|
|
|
60. genus perire non censetur commencer à apprendre
|
|
uważa się, że gatunek nie ginie. (rzeczy oznaczone gatunkowo w razie zaginięcia muszą być zastąpione)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czynności prawne za życia np. umowy, kupno-sprzedaż;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czynności prawne na wypadek śmierci np. testament;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podstawa przekazania wartości z tytułu uwolnienia się ze zobowiązania, chęć umorzenia istniejącego długu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podstawa darowizny, w celu dokonania darowizny. Dokonuje się po to, żeby nastąpiło przysporzenie na rzecz innej osoby bez żadnego ekwiwalentu (przykład: darowizna przyczyna: chęć obdarowania);
|
|
|
65. causa obligandi vel acquirendi commencer à apprendre
|
|
w celu zobowiązania kogoś, celem jest nabycie prawa lub innej korzyści majątkowej przez dokonującego przysporzenia, czyli zwiększenie jego aktywów (przykład: sprzedaż, najem);
|
|
|
66. per facta concludenta commencer à apprendre
|
|
konkluzja przez fakty dorozumiałe np. jeśli wsiadasz do autobusu to zawierasz umowe per facta concludentia i musisz w ramach tej umowy kupić bilet;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(forma czynności prawnej zastrzeżona) pod rygorem nieważności, aby była skuteczna musi mieć określoną formę ta czynność np. akt notarialny;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(forma czynności prawnej zastrzeżona) dla celów dowodowych, czynność prawna dokonywana na piśmie w celu posiadania dowodu jej zawarcia np. umowa kredytowa zawierana z bankiem;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(forma czynności prawnej zastrzeżona) dla wywołania określonych skutków prawnych np. darowizna za 1 zł;
|
|
|
zobowiązująca wykonana przez osobę małoletnią bez zgody opiekuna) commencer à apprendre
|
|
czynność prawna kulejąca, dokonana przez osobę nieupoważnioną (np. pełnomocnik bez upoważnienia) lub niezdolną, (np. czynność rozporządzająco do momentu wydania zgody/potwierdzenia nie jest nieważna tylko nieskuteczna, charakteryzuje się bezskutecznością zawieszoną;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
istota czynności prawnej, dzięki nim można było zaliczyć czynność do danego typu i odróżnić od innych. Bez ustalenia essentialia negotii nie można zawrzeć ważnej czynności prawnej np. przy kontrakcie kupna sprzedaży należy określić towar i cenę, w testamencie należy wyznaczyć dziedzica bo bez tego czynności te byłyby nieważne
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to co jest z natury związane z czynnością. Wynikają one z zasad sprawiedliwego obrotu prawnego. Dorozumiewa się że z określoną czynnością związane są milcząco (nie muszą być wyraźnie określone) tego rodzaju elementy np. przy kupnie sprzedaży przyjmuje się odpowiedzialność za wady fizyczne i wady prawne towaru. Mogą być one przez strony rozszerzone lub wyłączone.;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
klauzule dodatkowe np. termin, warunek, polecenie;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skuteczne wobec wszystkich którzy chcieliby naruszyć prawo właściciela jakiejś rzeczy lub jakieś inne prawo skuteczne wobec wszystkich np. prawa rzeczowe (przysługująca skarga > actio in rem);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stosunki zobowiązaniowe skuteczne wobec stron np. zobowiązania z umów (przysługująca skarga > actio in personam);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przyczyna, podstawa, przypadek;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okres między datą ogłoszenia aktu prawnego, a datą jego wejścia w życie;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
słowami ustawy, brzmienie ustawy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
termin początkowy (od którego dnia);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
termin końcowy (do którego dnia) po zakończeniu którego czynność przestaje być skuteczna;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tzw. komputacja rzymska, sposób liczenia czasu od dnia zdarzenia, w której najmniejszą jednostką obliczania czasu jest doba;
|
|
|
84. computatio a momento ad momentum commencer à apprendre
|
|
liczenie co do minuty, bardzo dokładne;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
od momentu dokonania, mocą wsteczną;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rzeczy wspólne dla wszystkich np. powietrze, morze, brzegi morskie;
|
|
|
89. superficies solo cedit commencer à apprendre
|
|
to co zostało na stałe połączone z gruntem staje się własnością właściciela gruntu np. drzewo;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawa na rzeczy cudzej (ograniczone prawa rzeczowe) np. hipoteka na dom;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo do posiadania rzeczy;
|
|
|
92. ius utendi (abutendi) commencer à apprendre
|
|
prawo do używania rzeczy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo dysponowania rzeczą np. można ją sprzedać, wynająć;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo nieograniczone (w praktyce nie ma czegoś takiego, gdyż każde prawo da się ograniczyć);
|
|
|
95. nemo plus iuris ad (in) alium fransferre potest quam ipse haberet commencer à apprendre
|
|
nikt nie może przenieść na drugiego więcej praw niż sam posiada np. jeśli nie jestem właścicielem jakiejś rzeczy to nie mogę przenieść jej własności na kogoś innego;
|
|
|
96. accessio possessionis commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w trakcie biegu zasiedzenia;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
własność zwierzchnia (senior);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
własność podrzędna (wasal);
|
|
|
101. condominium pro indiviso commencer à apprendre
|
|
współwłasność w częściach idealnych, współwłasność niepodzielna;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powództwo windykacyjne (skarga wydobywcza), wytacza się kiedy jest się pozbawionym danej rzeczy, aby ją z powrotem odzyskać;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powództwo negatoryjne, skarga o naruszenie posiadania, kiedy naruszający zachowywał się tak jakby miał prawo do korzystania z rzeczy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nic nie robić/ znosić służebność, ten kto jest obciążony służebnością, musi to znosić i nic nie robić;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
służebność osobista pobierania wszystkich pożytków, polega na prawie używania cudzej rzeczy i pobierania z niej wszystkich pożytków bez naruszenia jej substancji - bez zużycia;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
korzystanie z rzeczy zużywalnej, użytkowanie, którego przedmiotem była rzecz zużywalna, która staje się własnością użytkownika z obowiązkiem zwrotu w takiej samej ilości i jakości jak przed użytkowaniem;
|
|
|
108. servitus in faciendo consistere nequit commencer à apprendre
|
|
służebność nie polega na działaniu. Właściciel zobowiązany był jedynie do znoszenia cudzego działania lub powstrzymania się od działania;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
110. pignus antichreticum commencer à apprendre
|
|
zastaw antychretyczny, polega on na tym, że dłużnik daje rzecz wierzycielowi, a pożytki z tej rzeczy zaliczane są na poczet długu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
fizyczne/faktyczne władanie(w innym znaczeniu to po prostu rzecz/przedmiot);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
113. animus rem sibi habendi/animus possidendi commencer à apprendre
|
|
wola zatrzymania rzeczy dla siebie;
|
|
|
114. nemo sibi ipse causam possessionis mutare potest commencer à apprendre
|
|
nikt sam dla siebie nie może zmienić podstawy posiadania;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
posiadanie wadliwe np. jeśli ktoś nabył siłą, podstępem, potajemnie;
|
|
|
116. possessio non vitiosa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
117. animus possidendi pro alieno commencer à apprendre
|
|
wola posiadania w czyimś imieniu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
umowa polegająca na oddaniu rzeczy na prośbę w bezpłatne używanie z obowiązkiem zwrotu na każdoczesne żądanie;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prekarzysta otrzymujący w prekarium;
|
|
|
120. beneficium possessionis commencer à apprendre
|
|
dobrodziejstwa posiadania;
|
|
|
121. cautio damni infecti commencer à apprendre
|
|
gwarancja naprawienia szkody, stypulacja o charakterze gwarancyjno-odszkodowawczym;
|
|
|
122. constitutum possessorium commencer à apprendre
|
|
ustanowienie kogoś posiadaczem, zbywca przenosił własność rzeczy na nabywcę bez jej wydawania np. przenoszę własność mojego niewolnika z jednoczesnym zawarciem umowy, iż przez określony czas będę tytułem najmu korzystać z jego pracy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przeniesienie fizyczne, przeniesienie posiadania poprzez wydanie rzeczy;
|
|
|
124. longa manu tradittio commencer à apprendre
|
|
przekazanie przez wskazanie rzeczy z odległości, bez fizycznego zetknięcia się z nią;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zachodziła wówczas, gdy dotychczasowy depozytariusz w drodze umowy (np. kupna) stawał się posiadaczem tej rzeczy, kupowanie rzeczy, którą się dzierżyło;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przeniesienie własności poprzez symboliczną czynność np. wręczenie kupującemu kluczyków do samochodu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
129. successio anticipata commencer à apprendre
|
|
to co ktoś otrzymał na poczet spadku, dziedziczenie za życia (spadek wcześniej przyjęty);
|
|
|
130. successio ordinum et gradum commencer à apprendre
|
|
dziedziczenie wg stopni/klas (wstępni, zstępni),. Gdy do spadku nie zgłosili się w określonym terminie powołani w pierwszej kolejności, pretor oferował go dalszym krewnym w tej samej klasie lub dziedzicom następnej klasy;
|
|
|
131. successio in possessionem commencer à apprendre
|
|
przejęcie uprawnień swojego poprzednika, spadkobierca mógł kontynuować zasiedzenie spadkodawcy, o ile ten spełniał przesłanki potrzebne do zasiedzenia;
|
|
|
132. successio ab intestato commencer à apprendre
|
|
dziedziczenie beztestamentowe (ustawowe), po kimś kto nie pozostawił testamentu, lub był on nieważny czy też nieskuteczny;
|
|
|
133. successio contra tabulas commencer à apprendre
|
|
dziedziczenie wbrew testamentowi;
|
|
|
134. successio ex testamento commencer à apprendre
|
|
dziedziczenie na podstawie testamentu;
|
|
|
135. successio in universitatem commencer à apprendre
|
|
dziedziczenie w zakresie ogólnym, przejęcie ogółu praw i obowiązków które przysługiwały poprzednikowi np. przejęcie i aktywów i pasywów;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dziedziczenie wg. głów, dziedziczenie po równo, wg ustawy XII tablic każde dziecko dostawało tyle samo (żona w tym przypadku traktowana jako agnacyjna córka);
|
|
|
137. successio in stirpes commencer à apprendre
|
|
dziedziczenie wg szczepów
|
|
|
138. nasciturus pro iam nato habetur commencer à apprendre
|
|
mający się narodzić jest uważany za narodzonego ilekroć chodzi o jego korzyść;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
z wolą, zamiarem, myślą testowania (animus-duch zmian);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wątpliwości, które pojawiają się w testamencie rozpatrujemy na korzyść jego ważności. interpretacja testamentu zmierzająca do zrealizowania woli testatora (np. przymknięcie oka na niektóre błędy formalne, które mogłyby uczynić testament nieważnym)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przebłysk świadomości, przebłyski występowały u chorego psychicznie, były przerwą w chorobie, która pozwalała na odzyskanie pełnej zdolności do czynności prawnych.;
|
|
|
142. legatum per vindicationem commencer à apprendre
|
|
zapis windykacyjny, na jego mocy legatariusz stawał się właścicielem kwiryntarnym rzeczy zapisanej mu w testamencie w momencie przyjęcia spadku przez spadkobiercę, zatem mógł się domagać wydania tego przedmiotu od dziedzica za pomocą rei vindicatio (skargi wydobywczej)
|
|
|
143. legatum per damnationem commencer à apprendre
|
|
legat damnacyjny, polecenie aby spadkobierca wydał rzecz danej osobie dziedzic był zobowiązany wydać zapisany przedmiot zapisobiorcy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zapis wierzytelności, legat zapisany z imienia (nazwiska) z wierzytelnościami, z tytułu legatu; zapis wierzytelności należącej do spadku, w legacie zapisuje się wierzytelność;
|
|
|
145. legatum liberationis commencer à apprendre
|
|
legat zwalniający z długu zapisobiorcę, jaki miał wobec spadkodawcy;
|
|
|
146. transmissio hereditatis commencer à apprendre
|
|
przekazanie spadku na inną osobę, prawo przejęcia spadku nie przez samego powołanego, ale przez jego spadkobierców, Na przykład jeśli dziedzic zmarł zanim otrzymał spadek, to spadek ten otrzymuje dziedzic dziedzica.;
|
|
|
147. cum viribus hereditatis commencer à apprendre
|
|
odpowiedzialność spadkobiercy rzeczy spadkowych z tytułu spadku, spadkobierca odpowiada tylko tym, co jest w spadku rzeczami należącymi do spadku;
|
|
|
148. pro viribus hereditatis commencer à apprendre
|
|
odpowiedzialność do wysokości spadku, nie odnosi się do konkretnej rzeczy ze spadku a jedynie do określonej wartości, którą można spłacić inną rzeczą.;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powództwo o wydanie spadku jako całości, wnosił go dziedzic przeciw każdemu kto kwestionował jego prawo do spadku i nie chciał mu wydać majątku spadkowego;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
oddzielenie spadkobiercy od majątku który otrzymał;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
156. coniunctio maris et feminae commencer à apprendre
|
|
połączenie mężczyzny i kobiety/związek mężczyzny i kobiety;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przymierze małżeńskie/ umowa małżeńska, małżeństwo równouprawnionych osób;
|
|
|
158. impedimentum matrimonii commencer à apprendre
|
|
|
|
|
159. impedimentum matrimonii dirimens commencer à apprendre
|
|
przeszkoda małżeńska zrywająca (np. wiek, bigamia);
|
|
|
160. impedimentum matrimonii impediens commencer à apprendre
|
|
przeszkoda małżeńska wzbraniająca, przeszkody tamujące zawarcie małżeństwa (np. różnice wyznań), jeżeli jednak zostanie zawarte to jest już ważne;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
małżeństwo zgodne z prawem;
|
|
|
162. matrimonium iniustum commencer à apprendre
|
|
małżeństwo niezgodne z prawem;
|
|
|
163. matrimonium legitimum commencer à apprendre
|
|
małżeństwo zgodne z prawem;
|
|
|
164. matrimonium non legitimum commencer à apprendre
|
|
małżeństwo faktycznie nie zawarte;
|
|
|
165. matrimonium non existens commencer à apprendre
|
|
małżeństwo które, nie istnieje;
|
|
|
166. matrimonium non consummatum commencer à apprendre
|
|
małżeństwo niedopełnione;
|
|
|
167. matrimonium ratum et consummatum commencer à apprendre
|
|
małżeństwo zawarte (ważne) i dopełnione jest nierozerwalne;
|
|
|
168. matrimonia libera esse debent commencer à apprendre
|
|
małżeństwa powinny być wolne, tzn. zawarte dobrowolnie. Nikogo nie zmusza się ani do zawarcia, ani do trwania w małżeństwie;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
170. matrimonii promissio commencer à apprendre
|
|
przyrzeczenie zawarcia małżeństwa (nieformalne);
|
|
|
171. ad reparationem damnorum commencer à apprendre
|
|
można domagać się naprawienia szkody, np. po wycofanych zaręczynach;
|
|
|
172. nemo turpitudinem suam allegans audiatur commencer à apprendre
|
|
ten kto powołuje się na swoją niegodziwość niech nie będzie wysłuchany np. rozwód bo ładniejsza sąsiadka;
|
|
|
173. nulla humana potestas commencer à apprendre
|
|
żadna ludzka władza (nie może rozerwać małżeństwa zawartego i dopełnionego);
|
|
|
174. separatio quoad torum et separatio mensam commencer à apprendre
|
|
rozdzielenie co do łoża i stołu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
176. separatio temporanea commencer à apprendre
|
|
|
|
|
177. separatio manente vinculo commencer à apprendre
|
|
separacja przy trwającym węźle (małżeństwo nadal trwa);
|
|
|
178. mater semper certa est commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
180. pater est quem nuptiae demonstrant commencer à apprendre
|
|
ojcem jest ten na którego wskazuje małżeństwo, domniemanie prawne, ojcem jest mąż matki;
|
|
|
181. impotentia generandi commencer à apprendre
|
|
bezpłodność, niezdolności do reprodukcji, nawet jeżeli możliwe jest odbycie stosunku płciowego;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
189. liberi vulgo concept commencer à apprendre
|
|
dzieci poczęte bez małżeństwa/ pozamałżeńskie;
|
|
|
190. liberi prioris tori! commencer à apprendre
|
|
dzieci z pierwszego małżeństwa;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dzieci z nieprawego łoża;
|
|
|
193. filii illegitimi legitimantur per subsequens matrimonium parentum commencer à apprendre
|
|
jeżeli dziecko urodzi się poza małżeństwem, a rodzice zawrą małżeństwo to dziecko zostaje uznane jako dziecko z prawego łoża;
|
|
|
194. exceptio plurium concubentium commencer à apprendre
|
|
zarzut wielu współżyjących, (zarzut posiadania wielu partnerów seksualnych przez matkę, używany obecnie przy ustaleniu ojcostwa);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
adopcja, adoptowana osoba musiała być alieni iuris, przysposobienie osoby podległej czyjejś władzy (alieni iuris), która skutkiem tego aktu wchodzi pod władzę ojcowską (patria potestas) adoptującego, wychodząc jednocześnie spod dotychczasowej władzy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
adrogacja, przyjęcie pod władzę pater familias, przysposobienie osoby "sui iuris", w momencie przysposobienia osoba "sui iuris" stawała się "alieni iuris" ze wszystkimi tego konsekwencjami;
|
|
|
197. adoptio naturam imitatur commencer à apprendre
|
|
adopcja naśladuje naturę (musi być zachowana odpowiednia różnica wieku między adoptującym, a adoptowanym);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zapłodnienie sztuczne (w probówce/ szkle);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zobowiązanie z kontraktu/umowy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zobowiązanie z czynu niedozwolonego;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo zobowiązań np. zadatek przepada;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zobowiązanie naturalne, nie mogły być dochodzone w drodze procesu, dłużnik nie ponosi odpowiedzialności prawnej za swój dług np. długi karciane;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
213. impossibilium nulla obligatio est commencer à apprendre
|
|
nie ma zobowiązania gdy (świadczenie) jest niemożliwe;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rzeczywista szkoda majątkowa, dająca się wyliczyć w pieniądzach;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zysk którego poszkodowany nie osiągnął (korzyści jakich poszkodowany mógł się spodziewać gdyby szkoda nie nastąpiła) np. jak taksówkarz rozwalił taksówkę i na czas naprawy nią nie jeździł, a więc nie zarobił);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
cena szczegółowa/jednostkowa/detaliczna;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
cena sentymentalna (związana z przywiązaniem do rzeczy) wartość rzeczy na podstawie subiektywnego odczucia;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo miarkowania przy szacowaniu szkody, np. wycena sędziego (zachowanie umiaru w wycenie), sędzia może dokonać innego oszacowania wartości niż powód;
|
|
|
220. compensatio lucri cum damno commencer à apprendre
|
|
–zysk ze stratami, sytuacja w której jedno zdarzenie szkodzące staje się dla poszkodowanego źródłem zarówno straty, jak i korzyści, np. na skutek niewłaściwego remontu zawalił się dom (strata), ale odzyskano i sprzedano cegły (zysk);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo zatrzymania rzeczy do momentu spełnienia świadczenia, prawo zatrzymania pewnych części majątku(np. na wychowanie dzieci z powodu rozwodu zawinionego przez żonę);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo do zatrzymania nakładów (użytecznych, zbytecznych) przez posiadacza zobowiązanego do wydania rzeczy właścicielowi np. Prawo do zabrania drogich szat niewolnikowi;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo wyboru świadczenia;
|
|
|
224. obligatio alternativa commencer à apprendre
|
|
zobowiązanie przemienne, z treści zobowiązania wynika możliwość spełnienia więcej niż jednego świadczenia. Spełnienie któregokolwiek z nich zwalnia dłużnika ze zobowiązania. Wybór świadczenia należał w zasadzie do dłużnika chyba, że strony ustaliły, że dokonać wyboru może wierzyciel;
|
|
|
225. facultas alternativa commencer à apprendre
|
|
upoważnienie przemienne, jest to przypadek, gdy w treści zobowiązania istnieje tylko jedno świadczenie, jednakże dłużnik może zwolnić się ze swojego obowiązku również przez spełnienie innego świadczenia. – Np. odpowiedzialność właściciela niewolnika za delikt popełniony przez niewolnika – właściciel zobowiązany był wydać niewolnika poszkodowanemu, ale mógł się zwolnić od odpowiedzialności również przez zapłatę kary prywatnej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przekazanie własności w celu uwolnienia się od zobowiązania;
|
|
|
227. negotium mixtum cum donatione commencer à apprendre
|
|
czynność prawna mieszana z darowizną, umowa darowizny z częściową odpłatnością, przeniesienie własności rzeczy lub prawa majątkowego za częściową odpłatnością;
|
|
|
228. contractus innominatus commencer à apprendre
|
|
kontrakty nieokreślone/ nienazwane, których zawarcie możliwe jest dzięki zasadzie swobody umów;
|
|
|
229. pactum de contrahendo commencer à apprendre
|
|
nieformalna umowa o zawarciu umowy (umowa przedwstępna);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
„skoro sprawy przybrały taki obrót”; klauzula zasadniczej zmiany okoliczności, ustalone warunki obowiązują, o ile okoliczności się nie zmienią, np. siła nabywcza pieniądza;
|
|
|
231. exceptio non adimpleti contractus commencer à apprendre
|
|
zarzut niewykonanej umowy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zły zamiar (wina umyślna);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wina nieumyślna, niedbalstwo;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niedochowanie staranności wg abstrakcyjnego wzorca, za który uważa się;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niedochowanie staranności;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wina akwiliańska – okalecznie lub zabicie niewolnika lub zwierzęcia, bezpodstawne umorzenie długu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niedbalstwo przy wyborze, np. przyjęcie do pracy nieodpowiednich osób;
|
|
|
238. culpa in custodiendo commencer à apprendre
|
|
wina osoby zobowiązanej do nadzoru rzeczy np. gdy ją ktoś ukradł z powodu niewłaściwego dopilnowania;
|
|
|
239. culpa in contrahendo commencer à apprendre
|
|
wina przy zawieraniu kontraktu, gdy źle sformułujemy umowę;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
242. lex fori processualis commencer à apprendre
|
|
prawo procesowe jakie obowiązuje w miejscu gdzie toczy się spór;
|
|
|
243. iudicium - actus trium personarum commencer à apprendre
|
|
sąd - akt (czynność) 3 osób: sędziego, powoda i pozwanego
|
|
|
244. audiatur et altera pars commencer à apprendre
|
|
niech będzie wysłuchana i druga strona (zasada kontradyktoryjności);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
władcy(dysponenci procesu/sporu) zarządzają procesem, decydują o tym czy spór się odbędzie czy nie;
|
|
|
246. nemo iudex sine actore commencer à apprendre
|
|
nie ma sędziego bez powoda(musi zostać wniesione powództwo, inaczej nie ma sprawy);
|
|
|
247. vigilantibus iura sunt scripta commencer à apprendre
|
|
prawa pisane są dla pilnujących/uważnych;
|
|
|
248. ne eat iudex ultra petita partium commencer à apprendre
|
|
niech nie wychodzi sędzia ponad żądanie stron (kompetencje sędziego mieszczą się tylko w granicach jakie wytaczają strony);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
251. qui rem in iudicium ducti commencer à apprendre
|
|
ten, który wniósł sprawę do sądu;
|
|
|
252. contra quem res in iudicium deducitur commencer à apprendre
|
|
ten jest pozwanym, przeciwko komu została wniesiona sprawa do sądu
|
|
|
253. legitimatio ad processus commencer à apprendre
|
|
upoważnienie do (prowadzenia) procesu;
|
|
|
254. legitimatio ad causam commencer à apprendre
|
|
upoważnienie do konkretnej sprawy, występowanie w procesie w charakterze strony procesowej;
|
|
|
255. successio mortis causa commencer à apprendre
|
|
następstwo prawne na wypadek śmierci;
|
|
|
256. successio inter vivos commencer à apprendre
|
|
następstwo prawne między żyjącymi np. kiedy spakobierca przejął część spadku za życia spadkodawcy;
|
|
|
257. res iudicata - inter partes commencer à apprendre
|
|
sprawa osądzona - tworzy prawo między stronami;
|
|
|
258. res inter alios gesta commencer à apprendre
|
|
rzecz dokonana między osobami trzecimi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zgodny wybór sądu przez strony (oddanie do rozstrzygnięcia sporu sądowi bez względu na jego właściwość miejscową czy osobową);
|
|
|
262. prorogatio iurisdictionis commencer à apprendre
|
|
przedłużenie jurysdykcji (do zakończenia sprawy sąd będzie właściwy);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
264. exceptiones peremptoriae commencer à apprendre
|
|
zarzuty powodujące zniweczenie żądania (trwałe) np. przedawnienie;
|
|
|
265. exceptiones dilatoriae commencer à apprendre
|
|
oddalenie powództwa ze względu na niewłaściwość sądu (przejściowe);
|
|
|
266. exceptiones non sunt extendendae commencer à apprendre
|
|
zarzut należy interpretować ściśle, nie rozszerzająco, wyjątków nie należy interpretować rozszerzająco;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odpowiedź na odpowiedź (replikację);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ciężar wniesienia dowodu, przytoczenia twierdzeń, dla uczestników (ciężar przytoczenia dowodu), strony są obowiązane podejmować działania, ażeby wyjaśnić istotne okoliczności sprawy i przedstawiać dowody;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ciężar dowodu spoczywa na tym, kto twierdzi, ciężar na oskarżycielu;
|
|
|
271. ei incumbit probatio qui dicit non qui negat commencer à apprendre
|
|
ciężar dowodu spoczywa na tym, kto twierdzi, a nie na tym, co zaprzecza;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nie można wnieść powództwa 2 razy w tej samej sprawie;
|
|
|
273. sententia facit ius inter partes commencer à apprendre
|
|
wykrok stanowi prawo między stronami;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zdanie odrębne np. odrębne zdanie sędziego w sądzie kolegialnym, odcięcie i uzasadnienie swojego stanowiska, uzasadnienie to powinno być na sporządzone na piśmie;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmiana/reforma na gorsze. Ten kto wnosi apelację nie może dostać gorszego wyroku niż w sądzie 1 instancji (wyjątek stanowi prokurator wg KPK);
|
|
|
276. de minimis non curat praetor commencer à apprendre
|
|
drobnostkami nie zajmuje się sąd np. sprawy o małej szkodliwości społecznej;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
błąd w procedurze postępowania/proceduralny np. niepodpisanie pisma;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sędzia niezdolny do wydania wyroku (wyłączony przez ustawę) np. kiedy jest krewnym jednej ze stron;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sędzia podejrzany (wyłączony na wniosek którejś ze stron gdy są wątpliwości co do jego stronniczości) np. gdy istnieje podejrzenie romansu między sędzią, a oskarżonym;
|
|
|
280. absolutio ab instantia commencer à apprendre
|
|
wyrok uwalniający, zakończenie sprawy w wyniku umorzenia, np. z powodu braku dowodu winy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
na podstawie jakiego prawa ma orzekać sąd, wyznanie prawa, oświadczenie osoby o tym jakiemu prawu podlega (osobowość prawa w średniowieczu);
|
|
|
282. ad litis ordinationem commencer à apprendre
|
|
to co dotyczy prowadzenia procesu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to co się bierze pod uwagę przy wydaniu wyroku;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
potrącenie, wzajemne zaliczenie długów i wierzytelności;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odnowienie, przemiana zobowiązania w nowe;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
cesja, przelew (przeniesienie) wierzytelności, odstępowanie swoich praw (wierzytelności) osobie trzeciej;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
błąd materialny w osądzeniu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
cesja z mocy ustawy, odstąpienie uprawnienia na mocy ustawy;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skarga pauliańska, powództwo przysługujące wierzycielom w razie ich pokrzywdzenia przez działania dłużnika, mające na celu odwrócenie skutków takich działań, miało ono na celu unieważnienie czynności zdziałanych na szkodę wierzycieli przez dłużnika np. wyzbywanie się majątku przez dłużnika;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kupno rzeczy przyszłej, spodziewanej np. plony (charakter warunkowy, kontrakt wywiera skutki prawne jedynie w przypadku ziszczenia się warunku);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kupno szansy, losu np. zwierzyny z polowania, (wywiera skutki prawne nawet w przypadku nieuzyskania oczekiwanych rezultatów);
|
|
|
293. res extra commercium commencer à apprendre
|
|
rzeczy wyłączone z obrotu prawnego;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to, co zostało powiedziane, przyrzeczone przez sprzedającego właściwości przedmiotu kupna (sprzedawca odpowiada za nie w myśl zwyczajów kupieckich i przepisów prawnych);
|
|
|
295. pactum reservati dominii commencer à apprendre
|
|
umowa z zastrzeżeniem własności, np. zastrzeżenie własności sprzedawanego przedmiotu na rzecz sprzedawcy aż do chwili zapłaty ceny;
|
|
|
296. pactum displicentiae commencer à apprendre
|
|
umowa o zwrot rzeczy, np. sprzedaż na próbę, gdy kupujący może do określonego czasu wycofać się z kontraktu, uznając, że towar mu nie odpowiada;
|
|
|
297. pactum in favorem tertii commencer à apprendre
|
|
umowa na rzecz osoby trzeciej, np. dłużnik, zamiast świadczyć do rąk wierzyciela, jak w typowym stosunku obligacyjnym, jest zobowiązany spełnić świadczenie na rzecz osoby trzeciej;
|
|
|
298. pactum de retroemendo commencer à apprendre
|
|
umowa sprzedaży z zastrzeżeniem prawa odkupu (za tę samą cenę);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kupno z zastrzeżeniem prawa do zwrotu, jeśli dana rzecz nie będzie się kupującemu podobała (jeszcze nie zawarta umowa, dopiero gdy dany przedmiot mi się spodoba to jest zawarta umowa);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prowadzenie cudzych spraw bez zlecenia;
|
|
|
301. affectio (animus) societatis commencer à apprendre
|
|
chęć (wola) pozostawania w spółce;
|
|
|
302. locatio conductio operis commencer à apprendre
|
|
najem dzieła, zobowiązanie wykonawcy dzieła do wykonania oznaczonego dzieła dla zamawiającego. W zamian za to zamawiający był zobowiązany zapłacić ustalone wynagrodzenie w pieniądzach;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bierze się pod uwagę ustawę w miejscu gdzie popełniono przestępstwo;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo ziemi, jeden ze sposobów wyznaczania obywatelstwa z mocy prawa;
|
|
|
306. qui in territorio meo est, etiam meus subditus est commencer à apprendre
|
|
kto jest na moim terytorium podlega mojej władzy;
|
|
|
307. quidquid est in territorio, est etiam de territorio commencer à apprendre
|
|
wszystkie rzeczy znajdujące się na danym terytorium podlegają jego władzy i prawu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osoba niemile widziana, (status ten otrzymują osoby przyłapane na szpiegostwie, muszą wtedy ulotnić się z danego kraju);
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
parafialna księga chrztu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
parafialna księga zawartych małżeństw;
|
|
|
314. libri morturorum/libri demortuorum! commencer à apprendre
|
|
|
|
|
315. delictum frustratum! commencer à apprendre
|
|
|
|
|
316. nullum crimen, nulla poena sine lege poenali anteriori commencer à apprendre
|
|
nie ma przestępstwa jeżeli wcześniej nie było zagrożenia sankcją karną;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bez ustawy ściśle określonej;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bez ustawy wcześniejszej;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skarga prywatna na wniosek pokrzywdzonego - jeśli została zastosowana przemoc, np. gwałt
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skarga publiczna - oskarżenie z urzędu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
siła której nie można się oprzeć;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
siła mogąca oddziaływać na psychikę jednostki/ przymus psychiczny;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
332. dolus directus repentinus commencer à apprendre
|
|
|
|
|
333. dolus directus praemeditatus commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zły zamiar ewentualny, (np. idę napaść na bank i JEŚLI spotkam strażnika to go zabiję)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wina, która pochodzi ze złego zamiaru;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przestępstwo mniemane, urojenie „sprawca” myśli, że je popełnił, sprawca myśli, że czyn dokonany jest przestępstwem;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w razie wątpliwości brana jest pod uwagę kara łagodniejsza, to co przemawia na korzyść oskarżonego. W razie wątpliwości na korzyść oskarżonego;
|
|
|
338. in dubio pro libertate commencer à apprendre
|
|
uznanie, że ktoś jest wolny jak są wątpliwości, w razie wątpliwości na korzyść wolności, jeżeli pojawia się wątpliwość czy dany czyn jest dozwolony czy też nie, należy przyjąć, że jest dozwolony;
|
|
|
339. dolus non praesumitur commencer à apprendre
|
|
złego zamiaru się nie domniemywa (powiązane z zasadą domniemania niewinności);
|
|
|
340. nemo prudens punit quia peccatum est sed ne peccetur commencer à apprendre
|
|
nikt roztropny nie karze dlatego, że ktoś popełnił przestępstwo, ale żeby inni nie popełniali przestępstwa (prewencja);
|
|
|
341. delicta parentum liberis non nocet commencer à apprendre
|
|
dzieci nie odpowiadają za przestępstwa rodziców;
|
|
|
342. reus in exceptione actor est commencer à apprendre
|
|
pozwany jeśli stawia zarzut, staje się powodem;
|
|
|
343. verba volant, scripta manent commencer à apprendre
|
|
słowa ulatują, pisma pozostają;
|
|
|
344. nemo iudex in propria (sua) causa commencer à apprendre
|
|
nikt nie jest sędzią we własnej sprawie;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
347. res iudicata pro veritate habetur commencer à apprendre
|
|
jeżeli zapadł prawomocny wyrok, taki wyrok jest prawdziwy;
|
|
|
348. ne bis in idem crimen iudicetur commencer à apprendre
|
|
nie można kogoś karać za ten sam czyn 2 razy. Nie wolno dwa razy osądzać tego samego przestępstwa, w tej samej sprawie;
|
|
|
349. confessio est regina probationum commencer à apprendre
|
|
przyznanie się (do winy) jest królową dowodu;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przepis regulujący różne kwestie ujęte w jednym zwartym przepisie;
|
|
|