question |
réponse |
jakie sa cechy szczegolne konstytucji commencer à apprendre
|
|
szczegolna moc prawna, szczegolna tresc, szczegolny tryb uchwalania i zmiany, szczegolna nazwa
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1. prawna 2. organizacyjna 3. programowa 4. ograniczajaca 5. porzadkowa 6. stabilizujaca 7. wychowawcza 8. legitymizujaca 9. integracyjna
|
|
|
konstytucja pisana/niepisana commencer à apprendre
|
|
pisana-formalny dok. okresla zasady ustroju państwa. niepisana-opiera się na zródłach prawa np na aktach prawnych, zwyczajach precedensach sądowych.
|
|
|
konstytucja sztywna/elastyczna commencer à apprendre
|
|
sztywna-zmiana wymaga specialnych rygorystyczniejszych procedur elastyczna-moze byc zmieniona w trybie przewidzianym dla zwykłego ustawodastwa
|
|
|
konstytucja jednolita/złożona commencer à apprendre
|
|
jednolita-wszystkie postanowienia dot. ustroju państwa, kompetencji organów i praw i obowiązków obywateli sa zawarte w jednym dok. złożona-składa się z kiklku aktów które razem tworzą podstawowe zasady funkcjonowania państwa
|
|
|
konstytucja stabilna/zmienna commencer à apprendre
|
|
stabilna-dlugo niezmienna co zapewnia przewidywalnosc systemu prawnego zmienna-czesto modyfikowana
|
|
|
Jakie są konstytucyjne zasady ustroju rp commencer à apprendre
|
|
1. zasada suwerennosci narodu 2. niepodległości i suwerennosci państwa 3. zasada demokratycznego panstwa prawnego 4. zasada społeczenstwa obywatelskiego 5. zasada podzialu i równowagi władz 6. zasada społ. gos. rynkowej 7. przyrodzonej godnosci człowieka
|
|
|
ilu posłów ma sejm i w jakich wyborach sa wybierani commencer à apprendre
|
|
460poslów wybory: powrzechne, rowne, bezposrednie, proporcjonalne, tajne glosowanie
|
|
|
Ilu senatorów jest w Senacie i w jakich wyborach są wybierani commencer à apprendre
|
|
100 senatorów wybory: powrzechne, bezposrednie, tajne glosowanie
|
|
|
zasady funkcjonowania parlamentu commencer à apprendre
|
|
1. zasada dyskontynuacji prac 2. zasada jawnosci 3. zasada permanencji(obradowanie na posiedzeniach)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uniwersalnosc, niezaleznosc, nieodwołalność
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ustawodawcza, kontrolna, kreacyjna(powołanie innych konstytucyjnych instytucji panstwowych)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czytanie projektu, prace nad projektem. glosowanie, senat, podpis prezydenta, ogłoszenie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powrzechne, rowne, bezposrednie, tajne glosowanie
|
|
|
kontrasygnata prezydenta rp commencer à apprendre
|
|
podpis zlozony przez prezesa rm na akcie urzedowym wydanym przez prezydenta
|
|
|
jaka odpowiedzialnosc ponosi prezydent rp commencer à apprendre
|
|
odpowiedzialność konstytucyjna przed trybunałem stanu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wykonawcza, administracyjna, kierownicza, rzadzaca
|
|
|
pozycja ustrojowa rady ministrów commencer à apprendre
|
|
1. organ wladzy wykonawczej 2. uprawnienia do roztrzygania spraw dot. biezacaej polityki panstwa 3. odpowiedzialnosc parlamentarna i konstytucyjna 4. organ kolegialny 5. odpowiedzialnosc za kierowanie systemem administracji rządowej
|
|
|