question |
réponse |
Data kongresu wiedeńskiego commencer à apprendre
|
|
29 września 1814 - 9 czerwca 1815
|
|
|
Kongres wiedeński - definicja, czym był commencer à apprendre
|
|
był zjazdem władców i ministrów spraw Zagranicznych 16 państw walczących z Napoleonem I
|
|
|
Postacie kongresu wiedeńskiego commencer à apprendre
|
|
Car Rosji Aleksander I, król Prus Fryderyk Wilhelm III, (Robert Stewart Castlereagh, Franciszek I, Klemens von Matternich, Charles Talleyrand)
|
|
|
Cele kongresu wiedeńskiego commencer à apprendre
|
|
porządkowanie ładu w europie po klęsce Napoleona, przywrócenie granic sprzed rewolucji, obalenie praw ustawowych dobie rewolucji rządów Napoleona
|
|
|
Jak inaczej był nazywany kongres wiedeński commencer à apprendre
|
|
wirujący kongres, tańczący kongres
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
do przywrócenia stanu sprzed 1789r, czyli tzw. ancien régime’u
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1815 - opuścił Elbę, wylądował z około 800 ludźmi na wybrzeżu francuskim. Kiedy Napoleon dotarł do Francji miał już około 200 tysięcy żołnierzy
|
|
|
18 czerwca 1815 (co sie wydarzyło) commencer à apprendre
|
|
Napoleon przegrał bitwę pod Waterloo
|
|
|
kiedy Napoleon przegrał bitwę pod Waterloo (data) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
abdykacja Napoleona, Ludwik powrócił do paryża, Napoleon został wysłany na wyspę św. Heleny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Śmierć Napoleona na Wyspie
|
|
|
Kiedy umarł Napoleon na wyspie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zasady według których przywracano stary porządek podczas kongresu wiedeńskiego commencer à apprendre
|
|
Zasada restauracji, Zasada legitymizmu, zasada równowagi europejskiej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polegała na przywróceniu Tronów dynastiom obalonym w trakcie rewolucji francuskiej I podczas wojen napoleońskich, zamierzono cofnąć wprowadzone w tym okresie zmiany terytorialne oraz ustrojowe, dążono do przywrócenia rządów absolutnych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Określała ona władzę monarchów europejskich
|
|
|
Zasada równowagi europejskiej commencer à apprendre
|
|
koncepcja, według której żadne państwo nie powinno mieć przewagi na kontynencie europejskim, a ewentualnie zmiany terytorialne nie powinny naruszać składu sił w europie
|
|
|
decyzję w sprawie zmian terytorialnych które podjeli uczestnicy kongresu wiedeńskiego commencer à apprendre
|
|
Francja powróciła do granic sprzed rewolucji; Rosja zagarnęła większość Księstwa Warszawskiego, którą przekształcono w Królestwo Polskie, będące w unii personalnej z Rosją; Z krakowa i okolic utworzono Reczpospolitą Krakowską pod protektorem 3 zaborców; włochy pozostały nadal rozbite i poddane silnym wpływom austriackim; W miejsce utworzonego przez Napoleona Związku Reńskiego powstał Związek Niemiecki; Prusy odzyskały część terytoriów wchodzące w skład Księstwa Warszawskiego; połączono Norwegię do Szwecji oraz katolicka Belgię z protestancką Holandia w Królestwo Zjednoczonych Niderlandów
|
|
|
Postanowienia o charakterze ideologicznym commencer à apprendre
|
|
utworzenie świętego Przymierza (1815), akt wieczystej neutralności Szwajcarii, Deklaracje o zniesieniu handlu niewolnikami, regulamin dyplomatyczny (obowiązywał do XXwieku)
|
|
|