kolokwium

 0    18 fiche    guest2648068
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Choroby przyczyniające się do głuchoty
commencer à apprendre
różyczka, odra, świnka, zapalenie opon mózgowych, choroby układu krążenia, nadciśnienie tętnicze, cukrzyca, uszkodzenie ośrodka mózgu
Przyczyny uszkodzenia słuchu
commencer à apprendre
- czynniki genetyczne (chromosom x), zaburzenia płodu, wcześniactwo, nieprawidłowy poród, uraz, zaburzenia oddechowe, zapalenie opon mózgowych, zapalenie ucha, uraz czaszki, otoskleroza, choroba Meinera
W jakim wieku może dojść do ubytku słuchu?
commencer à apprendre
w każdym
Jakiej części ucha dotyczy niedosłuch przewodzeniowy?
commencer à apprendre
ucha środkowego, ucha zewnętrznego
Dp jakich 4 sfer odnoszą się skutki uszkodzenia słuchu?
commencer à apprendre
poznawczej, społecznej, emocjonalnej, ruchowej
Jakie są objawy uszkodzenia słuchu u dzieci?
commencer à apprendre
głośne oglądanie tv, powtarzanie, przekręcanie słów, izolacja od rówieśników, ból ucha, zbyt głośne mówienie, zwracanie się jednym uchem
Co to jest diagnoza surdopedagogiczna?
commencer à apprendre
- proces oceny edukacyjnych potrzeb i umiejętności ucznia z wadą słuchu - specjalizowana forma diagnozy, zrozumienie jak utrata wpływa na zdolności edukacyjne
Jak osoby z wadą słuchu funkcjonują w zakresie myślenia?
commencer à apprendre
indywidualnie, zależy od rodziców/ wprowadzonej komunikacji, uboższe myślenie sensoryczno - motoryczne, lepsze myślenie konkretno - obrazowe
Czm jest audyzm
commencer à apprendre
negatywny stosunek słyszących do Głuchych (nieuznawanie potrzeb języka migowego, niechęć do nauki mowy oralnej)
Czy czytanie z ruchu warg jest dobrą alternatywą porozumiewania (tak)
commencer à apprendre
brak nauki migowego, bezpośrednia komunikacja, łatwiejsza integracja społeczna, szybsza form
Czy czytanie z ruchu warg jest dobrą alternatywą porozumiewania (nie)
commencer à apprendre
zakłócenia w komunikacji, brak powszechnego rozumienia, podobny układ ust w różnych słowach, brak dokładności, konieczność biegłej komunikacji w języku, wąsy, aparat, make up, uśmiech
W jakim wieku może wystąpić niedosłuch?
commencer à apprendre
w każdym
postawy pedagoga w pracy z uczniem słabosłyszącym
commencer à apprendre
zapoznanie się z rodzajami wad słuchu i konsekwencjami, wsparcie, cieepliwość, uwaga, akceptacja, odpowiednie warunki zajęć, brak hałasu, rozwój pojęć abstrakcyjnych, głośne omawianie czynności
Kto wchodzi w skład zespołu WWR?
commencer à apprendre
- surdopedagog/ pedagog, psycholog, logopeda, inni specjaliści (od potrzeb)
Aktualne problemy osób z zaburzonym słuchem
commencer à apprendre
bariera komunikacyjna, niedostosowanie miejsc publicznych, kulturowych, dost3pność szkół i kadry, TV bez napisów i migania, dyskryminacja, niedostępność
Czy istnieje jeden uniwersalny język migowy?
commencer à apprendre
Nie, dla całego świata istnieją narodowe języki migowe. PL - PJM i SJM, angielski ma 3 odmiany
Czy osoby słabo słyszące i osoby coda mogą mieć problem z identyfikacją swojej tożsamości społecznej?
commencer à apprendre
- zwłaszcza w dzieciństwie, funkcjonowanie w 2 światach, zagubienie, problem z tożsamością, niezrozumienie otoczenia
Uwarunkowania głuchoty dla diagnostyki
commencer à apprendre
stopień wady, wiek wady słuchu, przyczyna, rodzaj kompensacji, protezy, rehabilitacja, czynniki społeczne, edukacja, sposób porozumiewania się

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.