question |
réponse |
system programowego oddziaływania commencer à apprendre
|
|
artykuł 95 paragraf 1 odbywają karę skazani młodociani i dorośli po przedstawieniu jej projektu oddziaływania wyrażają zgodę na współudział w jego opracowanie wykonaniu
|
|
|
system programowego oddziaływania commencer à apprendre
|
|
rodzaje zatrudniania nauczania skazanych kontakty z rodziną wykorzystanie czasu wolnego wywiązanie się z ciążących obowiązków inne przedsięwzięcia do wyjścia na wolność
|
|
|
system programowania nauczania paragraf 3 commencer à apprendre
|
|
podlega ocenom programu mogą ulegać zmianą
|
|
|
system programowego nauczania oddziaływania commencer à apprendre
|
|
paragraf 4 jeżeli zachodzą określone warunki wskazanego przenosi się do terapeutycznego systemu a dorosłego
|
|
|
Ile metrów może mieć Cela commencer à apprendre
|
|
minimum 3 metry kwadratowe na 90 dni powyżej 2 gdyby była klęska żywioła w epidemia można też na 14 dni przedłużyć do 28
|
|
|
zasada humanitaryzmu który artykuły commencer à apprendre
|
|
artykuł 4 KKW 40 i 41 Konstytucji a także 9 paragraf 1 KKW i trzeci KK oraz czwarty paragraf 1 KKW
|
|
|
Opisz zasadę humanitaryzmu commencer à apprendre
|
|
wedle Konstytucji nie może być nikt poddawany torturom a nie okrutnemu nieludzkiemu traktowaniu poniżającemu dotyczy to wszelkich środków karnych zabezpieczających i zapobiegawczych mają być wykonywanych humanitarnie w poszanowaniem godności przewlekłości
|
|
|
kiedy wszczyna się postępowanie wykonawcze commencer à apprendre
|
|
artykuł 9 bezzwłocznie gdy orzeczenie stało się wykonalne
|
|
|
Wymień trzy środki przymusu bezpośredniego commencer à apprendre
|
|
artykuł 12 ustawy sbp pies służbowy koń służbowy kajdanki zakłada na ręce nogi zespolone cela izolacyjna siła fizyczna granaty
|
|
|
czy funkcjonariusze służby więziennej mogą używać przymusu bezpośredniego i broni palnej i na jakiej podstawie commencer à apprendre
|
|
artykuł 35 ustęp 2 punkt 10 ustawy o służbie więziennej w przypadku usiłowania bezpośredniego bezprawnego zamachu na życie lub zdrowie uprawnionego lub innej osoby usiłowania ucieczki przez pozbawionego Wolności pościg
|
|
|
Na czym polega zasada adekwatności użycia środków przymusu commencer à apprendre
|
|
artykuł 6 ustawy śbp środków przymusu używa się lub wykorzystuje w sposób niezbędny do osiągnięcia celów
|
|
|
zasada adekwatności 6 śbp commencer à apprendre
|
|
broni palnej używa śrub wykorzystuje wyłącznie jeśli użycie innych środków okazało się niewystarczające do osiągnięcia celu nie jest możliwe ze względu na okoliczności zdarzenia
|
|
|
zasada łączenia środków w rozumieniu ustawy o środkach przymusu commencer à apprendre
|
|
8 usbp w przypadku gdy uzasadniają to okoliczności zdarzenia uprawnione może jednocześnie więcej niż jednego środka
|
|
|
Wymień Organy Służby Więziennej commencer à apprendre
|
|
art 7 ustawy osw dyrektor generalny SW dyrektor Okręgowy SW dyrektor Zakładu Karnego i aresztu rektor komendant uczelni SW komendant centralnego ośrodka szkolenia SW i komenda do środka i komendant Ośrodka Doskonalenia Kadr SW
|
|
|
organy postępowania wykonawczego commencer à apprendre
|
|
sąd 1 insta lub inny sąd penite referen sąd prezes sądu rób upow sędzia penit dyrektor ZK aresztu Okrę genera lub inna osoba kieru sądowy kurator zawooraz kierowsąd lub ad Organ egzek naczel U S terenorgan admii inne organy uprawiany przez ustawę do
|
|
|
zgodnie z 8 KKW musi być obrońca gdy commencer à apprendre
|
|
skazany jest głuchy Nie my niewidomy zachodzi uzasadniona wątpliwość co dopuszczalności nie ukończył 18 lat Sąd uzna to za niezbędne ze względu na okoliczności utrudniające obronę
|
|
|
W jakiej formie orzeka sąd w postępowaniu wykonawczym commencer à apprendre
|
|
artykuł 18 w kwestiach nie wymagających postanowienia prezes sądu lub upoważniony wydaje zarządzenia a w kwestiach postanowienia penitencjarnego zarządza je sędzia penitencjarny
|
|
|
Kto sprawuje nadzór penitencjarny nad legalnością prawidłowością i tak dalej commencer à apprendre
|
|
artykuł 32 sprawuje sędzia penitencjarny nadzór panitencjarny
|
|
|
Jakie są założenia pomocy post penitencjarnej commencer à apprendre
|
|
artykuł 43 paragraf 8 minimalizacja ryzyka powrotu do przestępstwa wsparcie społeczne zawodowe przeciwdziałanie stygmatyzacji wykluczeniu wzmacnianie samodzielności odpowiedzialności ochrona praw człowieka i humanitarne traktowanie po odbyciu kary
|
|
|
założenia pomocy pospolitacjalnej ciąg dalszy commencer à apprendre
|
|
artykuł 43 paragraf 8 pomoc pokrzywdzonym przestępstwem ich najbliższy medyczna psychologiczna rehabilitacyjna materialna
|
|
|
Wymień środki techniczne do dozoru elektronicznego commencer à apprendre
|
|
artykuł 43e paragraf 1 centrala monitorowania system teleinformatyczny nadajniki rejestratory stacjonarnej przenośne
|
|
|
dozór elektroniczny wykonywany jest przez commencer à apprendre
|
|
43 paragraf 1 podmiot prowadzący centralę monitorowania w zakresie czynności związanych z obsługą tej centrali i podmiot dozorujący w zakresie pozostałych czynności
|
|
|
Kto jest podmiotem prowadzącym centralę monitorowania commencer à apprendre
|
|
jest to podmiot dozorujący lub jednostkę organizacyjna podległa ministrowi sprawiedliwości
|
|
|
Kto jest podmiotem dozorującym commencer à apprendre
|
|
przedsiębiorstwa instytucja państwowa podmiot zagraniczny będący przed przedsiębiorcą
|
|
|
Czy można złożyć wniosek o zezwolenie na odbycie kary pozbawienia wolności w systemie dozorującym po upływie dwóch miesięcy commencer à apprendre
|
|
nie ponowny może złożyć obrońca dopiero po trzech miesiącach artykuł 43 la
|
|
|
co rozumiem pod pojęciem cenzury korespondencji commencer à apprendre
|
|
cenzura korespondencji skazanego lub tymczasowo aresztowanego zapoznanie się przez uprawniony organ są prokurator dyrektora reszty z treścią pisma usunięcie
|
|
|
na moc jakiego aktu powstał Europejski Komitet do spraw zapobiegania torturom oraz nieludzkiemu lub poniżającemu traktowaniu albo karaniu commencer à apprendre
|
|
na mocy artykułu pierwszego Europejskiej konwencji o zapobieganiu torturom oraz nieludzkiemu lub poniżającemu traktowaniu albo karanie sporządzona Strasburg 26 Listopada 87 W ramach Rady Europy
|
|
|
czy europejskie reguły więzienne mają charakter aktu prawnie wiążącego commencer à apprendre
|
|
ERW nie mają charakteru takiego Formalnie nie są traktatem stanowią rekomendacje Komitetu Ministrów Rady Europy i państw członkowskich są to standardy postepowania
|
|
|