question  |
réponse |
polaryzacja (w psychologii) commencer à apprendre
|
|
roznice zdan miedzy dwiema lub wiecej grupami staja sie stopniowo duze i ekstremalne
|
|
|
zarzadzanie zasobami ludzkimi commencer à apprendre
|
|
rozwiazania systemowe dla wszytskich pracownikow
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zarzadzac mozna tylko aspektami wymiernymi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
naped do dzialania; moze byc pozytywne albo negatywne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
co innego dla zzl -rozni je sposob organizacji pracy. zespol: trzej muszkieterowie-kolektywizm wspolodpowiedzialnosci (jak ktos zawali wszyscy za to placa i na odwrot) ... grupa: razem dzialamy, jeden cel, jeden projekt, ale rozliczanie jest indywidualny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
co ludzie produkuja, jakie dostarczaja wyniki pracy dla prganizacji efektywnosc - kojarzy sie z efektem, a produktywnosc - towar albo usluga
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ostateczny efekt organizacji
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osiagniecie celu bez uwagi na koszty
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rotacja pracownikow zewnatrzna, miedzy organizacja a rynkiem zewnetrznym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wynagrodzenie i system oceny, tez atmosfera w pracy
|
|
|
4 najwazniejsze ramy cxy w organizacji jest ok czy nie ok commencer à apprendre
|
|
produktywnosc, satysfakcja, nieobecnosci, fluktuacja
|
|
|
kierowanie to nie zarzadzanie commencer à apprendre
|
|
kierowanie to czesc zarzadzania, zarzadzanie - strategia, dysponowania zasobami, pelna decyzyjnosc- kto ile ma osob, jakie uprwanienia itp dlatego odpowiadaja za efekt zarzadzanie to wyzsza kategoria do kierownictwa kierownicy - pilnuja planu, nie opracowuja strategi, maja swoje zasoby, narzedzia, zaplecze techniczne-dusponuja tym na poziomie kierowniczym
|
|
|
synonim do zarzadzania zasobami ludzkimi commencer à apprendre
|
|
zarzadzanie potencjalem spolecznhm, zarzadzanie kapitalem intelektualnym
|
|
|
synonim: zarzadzanie personelem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to nie zasiby, nie kapital, to ludzie ktorych znam z imienia i nazwiska.
|
|
|
zarzadzanie kadrami, personelem commencer à apprendre
|
|
mog nibdy nie widziec na oczy beneficjenta, wystarcza im liczbh, nie musza znac ludzi z imienia i nazwiska
|
|
|
dzialania rozwojowo-motywacyjne commencer à apprendre
|
|
czy sie rozwineli czy maja profres poczucie subiektywnego rozwoju
|
|
|
dzialania prawno-administracyjne commencer à apprendre
|
|
rozliczamy sie przed prawem, instytucjami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przelozony ktory zarzadA zespolem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
struktura z opisami stanowisk pracy, jakie ma wyniki, co produkuje itp. opis organizacji
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
otoczenie runek dziala na organizacje, trzeba badac otoczenie, dopasowywac swoje produkty organizacje niekomercyjne nie musi tak bardzo zaraca uwagi na otoczenie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przygotowuje polityke rozwiazania dla calej masy ludzkiej, wartosc calje organizacji, wsyztskie jednostki ujete w jedna duza wartosc czlowiek zarzadzajacy nie zna tych ludzi, przygotowuje rozwiazania strategiczne np. jak wynagradzac, skad brac normy ktora sluzy organizacji, bazuje na wiedzy odganizacyjnej, i zaczyna dunkcjonowac jako wartosc wyzsza niz pojedynczy czlowiek
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proces porownywania procesow, praktyk i wynikow zwiazanych z zzl wlasnej firmy z najlepszymi praktykamk innych organizacji
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
efektywnie mozna zarzadzac tylko do 15-20 osob
|
|
|
zarzadzanie zespolem pracownikow commencer à apprendre
|
|
zarzadzanie ludzmi, zindywidualizowany proces, zna sie tych ludzi
|
|
|
poziom operacyjny (w organizacji)- poziom strategicznh commencer à apprendre
|
|
kierownik ze swoim zespolem - wyzej: zarzadzanie zasobami ludzkimi, nie trzeba znac tych ludzi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
HR business partner- wspolpracuja miedzy np dzial it i marketingu a zarzadem albo dyrektorem personalnym
|
|
|
