innowacyjność

 0    21 fiche    maholekk
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
1. Ewolucja paradygmatu innowacji społecznych
commencer à apprendre
- uwzględnianie elementu społecznego jako kluczowego wobec zmian - ekosystem społeczny, nie tylko techniczny/technologiczny - w 2000 r. stosuje się zrównano innowacje społeczne i technologiczne (międzysektorowość)
2. Definiowanie innowacji społecznych
commencer à apprendre
Rozwiązania, które powodują trwałe zmiany w grupach docelowych poprzez rekonfiguracje relacji i modeli współpracy. OECD uznała to za 5 filar innowacji.
4. Proinnowacyjne funkcje identyfikacji potrzeb społecznych
commencer à apprendre
- poznawcza (poznanie potrzeb) - decyzyjna (proces podejmowanie decyzji) - partycypacyjna (angażuje obywateli) - legitymizacyjna (uzasadniająca) - integracyjna (porozumienie)
6. Metody i techniki badawcze w identyfikacji potrzeb
commencer à apprendre
- sondaż diagnostyczny (wywiady, ankiety) - analiza danych (np. statystycznych) - obserwacja uczestniczących
9. Pojęcie i znaczenie kapitału społecznego
commencer à apprendre
to zgromadzona wiedza, umiejętności, kompetencje i kreatywność jednostek osadzone w relacjach i stosunkach społecznych. Wiąże się z wzajemnym zaufaniem członków organizacji oraz normami i wartościami.
11. Polskie uwarunkowania kapitału społecznego
commencer à apprendre
- silne więzi rodzinne – zaufanie i współpraca - niski poziom zaufania do nieznajomych – negatywne nastawienie - małe zainteresowanie działalnością w organizacjach – przywiązanie do tradycji
12. Kultura narodowa a innowacyjność
commencer à apprendre
Kultura pod rozumieniem narodowym obejmuje stosunek do czasu, kraju, autorytetów.
13. Praktyki kultury organizacyjnej wspierające innowacyjność
commencer à apprendre
- zestaw wartości, przekonań, postaw i praktyk wspierających innowacyjność i kreatywność pracowników - normy i wartości są znane, zakomunikowane i przestrzegane
14. Model Geerta Hofstedego i jego wpływ na innowacyjność
commencer à apprendre
dystans władzy, indywidualizm vs kolektywizm, męskość vs kobiecość, unikanie niepewności, orientacja długoterminowa, przyzwolenia vs restrykcyjność
15. Kulturowe uwarunkowania innowacyjności w Polsce
commencer à apprendre
- średni dystans władzy - indywidualizm umiarkowany - męskość - wysokie unikanie niepewności - krótkoterminowość
18. Istota polityki innowacyjnej
commencer à apprendre
Polityka innowacyjna kształtuje ramy instytucjonalne innowacyjności, koncentruje się na innowacjach jako zasadniczych czynnikach rozwoju i wzrostu gospodarczego.
cele polityki innowacyjnej
commencer à apprendre
Jej celem jest tworzenie ram instytucjonalnych, które zapewniają skuteczne powiązania między nauką, rynkiem i rządem, czyli w ramach potrójnej helisy. Głównym celem jest rozwój instytucji na poziomie państwowym i regionalnym.
19. Instrumenty polityki innowacyjnej
commencer à apprendre
- prawne (regulacyjne) - programowe (wsparcie rządowe i unijne) - instytucjonalne
21. Ośrodki Innowacji jako instytucje wspierające
commencer à apprendre
- parki technologiczne, - inkubatory przedsiębiorczości, - centra transferu technologii, - akademickie inkubatory przedsiębiorczości
22. Miary jakości instytucji a innowacyjność
commencer à apprendre
Instytucje pełnią fundamentalną rolę tam gdzie powstają innowacje. Jeśli funkcjonują skutecznie i mają charakter uczący się to zachęcają do transferu i przekazywania wiedzy. Obejmują formalne (prawo) i nieformalne (konwencje, normy zachowań) ograniczenia.
23. Polskie wyzwania instytucjonalne w kontekście wspierania innowacyjności
commencer à apprendre
- uproszczanie procesów - wzmocnienie ochrony intelektualnej - rozwój elementów współfinansowania - stabilizowanie prawa
24. Nowe podmioty w ekosystemie innowacji społecznych
commencer à apprendre
cyfrowe platformy społeczne, platformy dla wolontariatu, nowe formy przedsiębiorczości społecznej, korporacyjne laboratoria innowacji społecznych
26. Czym są skromne innowacje
commencer à apprendre
Wysokiej jakości, oszczędne wobec zasobów, przystępne cenowo i stanowiące odpowiedź na potrzeby grup społecznych.
skromne innowacje – charakterystyka
commencer à apprendre
- zorientowane na potrzeby, nie technologie - maksymalizacja wartości przy minimalizacji kosztów materialnych i niematerialnych - wykorzystanie lokalnych zasobów - dostępność (do masowego odbiorcy, o niższych dochodach) i skalowalność
skromne innowacje – korzenie
commencer à apprendre
- Niedobór zasobów - Wiedza lokalna i tradycja - Oddolna motywacja - Kryzysy i ekstremalne warunki- Kultura „zrób to sam” - Etyka społeczna i ekologiczna
krytyka skromnych innowacji
commencer à apprendre
- nie są lekiem na wszystkie problemy świata - korporacje wykorzystują pomysły ze skromnych innowacji nie wpływając na mobilność społeczną - bariery polityczne - wspierają kosztowne innowacje, które są złożone technologicznie

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.