question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
nauka zajmująca się przetwarzaniem informacji
|
|
|
kto i kiedy wynalazł karty perforowane? commencer à apprendre
|
|
Joseph-Marie Jacquard w 1801
|
|
|
czym jest masyzna turinga? commencer à apprendre
|
|
abstrakcyjny model do rozwiązywania problemów- wykonywania działań matematycznych
|
|
|
wynalazki szczepanika i karpińskiego commencer à apprendre
|
|
szczepanik- teletroskop kolorowy karpiński- komputer k-202
|
|
|
twórca pojęcia cybernetyka commencer à apprendre
|
|
|
|
|
co to jest społeczeństwo internetowe commencer à apprendre
|
|
społeczeństwo gdzie towarem jest informacja ktora jest cenniejsza od dóbr materialnych
|
|
|
co to jest sygnał analogowy commencer à apprendre
|
|
sygnał ciągły opisujący wartości fizyczne
|
|
|
co to jest sygnal cyfrowy commencer à apprendre
|
|
sygnał dyskretny, w formie bitów
|
|
|
zalety sygnałow cyfrowych commencer à apprendre
|
|
odporność na zakłócenia, możliwość transportu na duże odległości bez utraty jakości i łatwosc przetwarzania
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
trzeba zmieniac analogowy na cyfrowy, więsze wymagania sprzętowe, możliwe błędy
|
|
|
co tojest przetwarzanie analogowo cyfrowe commencer à apprendre
|
|
zmiana sygnału z analogowego na cyfrowy za pomocą próbkowania i kwantyzacji
|
|
|
przykłady inf w postaci cyfrowej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najmniejsza jednostka informacji
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jednostka inf składająca się z 8bitów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1 kilobajt (KB),8000 bit tys
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1 megabajt (MB) 8000000. milion
|
|
|
co to jest bit na sekunde? commencer à apprendre
|
|
jednostka szybkości transmsji danych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czasowe i częstotliwościowe
|
|
|
sposoby pomiaru sygnałow cyfrowych commencer à apprendre
|
|
BER (Bit Error Rate), Latencja, Jitter.
|
|
|
co to jest siec komputerowa commencer à apprendre
|
|
zbiór komputerów, które wymieniają się danymi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podział systemow sieciowych na 7 warstw
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
komunikacja sieciowa dla sieci lokalnych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
identyfikator sprzętowy karty sieciowej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
identyfikator urządzenia w sieci
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pomoc informatyki np w diagnostyce
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
system informatyczny zarządzający szpitalem
|
|
|
cel uzywania standardów w inf medycznej commencer à apprendre
|
|
efektywna i bezpieczna wymiana danych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
elektroniczna dokumentacja medyczna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
medycyna oparta na dowodach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Liczba cytowań, Współczynnik Hirscha.
|
|
|
cel modeli komputerowych w medycynie commencer à apprendre
|
|
diagnostyka, prognozowanie i edukacja
|
|
|
ograniczenia modeli komputerowcyh commencer à apprendre
|
|
RODO, Niedokładność danych, Złożoność biologiczna.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Serwery WWW, Serwery poczty
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
aplikacje działające na telefonach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zbiór kroków prowadzący do rozwiązania problemu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tworzenie kodu źródłowego
|
|
|
niskopoziomowy język programowania commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wysokopoziomowy język programowania commencer à apprendre
|
|
język zrozumiany dla człowieka np python
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stałej nie mozna przypisac innej wartosci podczas działania programu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
programowanie strukturalne a obiektowe commencer à apprendre
|
|
strukturalne polega na funkcjach, a obiektowe na obiektach i klasach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zbiór danych w celu łatwego znalezienia, modyfikacji i zarządzania
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pubmed, przewodnik bibliograficzny, polska literatura humanistyczna-arton
|
|
|
