|
question |
réponse |
Zadanie, praca, zlecenie. Nauczyciel zadał nam trudne zadanie do wykonania na weekend. Wyjechała za granicę na zlecenie służbowe, które miało trwać sześć miesięcy. commencer à apprendre
|
|
The teacher gave us a challenging assignment to complete over the weekend. She traveled abroad for a work assignment that would last six months.
|
|
|
Szkoła zaktualizowała swój program nauczania, aby uwzględnić więcej przedmiotów związanych z technologią commencer à apprendre
|
|
The school updated its curriculum to include more technology-based subjects.
|
|
|
Praca dyplomowa, rozprawa (np. magisterska lub doktorska) Spędziła miesiące, prowadząc badania do swojej pracy magisterskiej. commencer à apprendre
|
|
She spent months conducting research for her master’s dissertation.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Stypendium pokrywa opłaty za czesne i koszty utrzymania. commencer à apprendre
|
|
The scholarship covers tuition fees and living expenses.
|
|
|
Uprawniony, kwalifikujący się. Tylko uczniowie z wysokimi ocenami kwalifikują się do stypendium. commencer à apprendre
|
|
Only students with high grades are eligible for the scholarship.
|
|
|
Ona robi studia podyplomowe z nauk o środowisku. commencer à apprendre
|
|
She is pursuing a postgraduate degree in environmental science.
|
|
|
Pilny, sumienny (w kontekście nauki). Był pilnym dzieckiem, które spędzało godziny na czytaniu książek. commencer à apprendre
|
|
He was a studious child who spent hours reading books
|
|
|
Aby rozwiązać ten problem, musimy przyjąć podejście koncentrujące się na długoterminowych rozwiązaniach commencer à apprendre
|
|
To solve this problem, we need to adopt an approach that focuses on long-term solutions.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jego językiem ojczystym jest hiszpański, ale biegle posługuje się również angielskim. commencer à apprendre
|
|
His mother tongue is Spanish, but he is fluent in English as well.
|
|
|
Jego przemówienie było tak niespójne, że nikt nie mógł zrozumieć jego punktu widzenia. commencer à apprendre
|
|
His speech was so incoherent that no one could understand his point.
|
|
|
Jego wrodzona życzliwość sprawiła, że stał się popularny wśród rówieśników. commencer à apprendre
|
|
His inherent kindness made him popular among his peers.
|
|
|
Nie mogła w pełni pojąć skali problemu. commencer à apprendre
|
|
She couldn’t fully comprehend the magnitude of the problem.
|
|
|
Na podstawie dowodów możemy wnioskować, że mówił prawdę. commencer à apprendre
|
|
From the evidence, we can conclude that he was telling the truth.
|
|
|
Znaleźli ciche miejsce, aby usiąść i porozmawiać o swoich planach. commencer à apprendre
|
|
They found a quiet spot to sit and converse about their plans.
|
|
|
Może być trudno rozróżnić prawdziwe wiadomości od fałszywych. commencer à apprendre
|
|
It can be difficult to distinguish between real and fake news.
|
|
|
Z biegiem czasu języki ewoluują, aby odzwierciedlać zmiany w społeczeństwie. commencer à apprendre
|
|
Over time, languages evolve to reflect changes in society.
|
|
|
Badania wskazują, że zrównoważona dieta poprawia ogólny stan zdrowia. commencer à apprendre
|
|
Research indicates that a balanced diet improves overall health
|
|
|
Przypominać sobie, pamiętać. Mogę wyraźnie przypomnieć sobie dzień, kiedy się po raz pierwszy spotkaliśmy. Próbował przypomnieć sobie, gdzie zostawił klucze. commencer à apprendre
|
|
I can clearly recall the day we first met. He tried to recall where he had left his keys.
|
|
|
Uścisk dłoni często symbolizuje porozumienie między dwiema stronami. commencer à apprendre
|
|
A handshake often signifies an agreement between two parties.
|
|
|
Oświadczać, stwierdzać, stan. Ona jasno oświadczyła swoją opinię podczas spotkania commencer à apprendre
|
|
She clearly stated her opinion during the meeting.
|
|
|
Zaczął się jąkać, gdy był zdenerwowany podczas prezentacji commencer à apprendre
|
|
He began to stutter when he was nervous during the presentation.
|
|
|
Mieć coś do powiedzenia, mieć wpływ (na decyzję lub dyskusję). Chcę mieć coś do powiedzenia w procesie podejmowania decyzji w pracy commencer à apprendre
|
|
I want to have a say in the decision-making process at work.
|
|
|
Oczywiście, spóźnienie się na ważne spotkanie robi złe wrażenie. commencer à apprendre
|
|
Needless to say, arriving late to an important meeting leaves a bad impression.
|
|
|
Czuł się źle, innymi słowy, miał ból głowy i gorączkę. commencer à apprendre
|
|
He was feeling unwell, that is to say, he had a headache and a fever.
|
|
|
Restauracja jest trochę droga, mając to na uwadze, jedzenie jest niesamowite. commencer à apprendre
|
|
The restaurant is a bit expensive, having said that, the food is amazing.
|
|
|
Jest coś do powiedzenia na temat / Istnieje coś, co warto docenić w. Istnieje coś, co warto docenić w starych sposobach robienia rzeczy; miały one swój urok commencer à apprendre
|
|
There is something to be said for There is something to be said for the old ways of doing things; they had their own charm
|
|
|
Spotkanie było, delikatnie mówiąc, nieproduktywne. commencer à apprendre
|
|
The meeting was, to say the least, unproductive.
|
|
|
Kiedy wszystko już zostało powiedziane i zrobione, ostatecznie Ostatecznie liczą się tylko wyniki commencer à apprendre
|
|
When all is said and done When all is said and done, it’s the results that matter.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
The concert was amazing!” “You can say that again!”
|
|
|
