Hva kan unge og eldre mennesker lære fra hverandre?

 0    9 fiche    przemyslawgiwojno
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
Jeg mener at både unge og eldre mennesker kan lære mye fra hverandre.
commencer à apprendre
Uważam, że zarówno młodzi, jak i starsi ludzie mogą się od siebie wiele nauczyć.
De har forskjellige erfaringer og kunnskaper som kan være nyttige for begge.
commencer à apprendre
Mają różne doświadczenia i wiedzę, które mogą być przydatne dla obu stron.
Eldre mennesker har mye livserfaring og kan gi gode råd om livet.
commencer à apprendre
Starsze osoby mają duże doświadczenie życiowe i mogą udzielać dobrych rad na temat życia.
For eksempel kan de lære de unge om historie, tradisjoner og viktige verdier som tålmodighet og respekt.
commencer à apprendre
Na przykład mogą uczyć młodych o historii, tradycjach i ważnych wartościach, takich jak cierpliwość i szacunek.
De har ofte også praktiske ferdigheter, for eksempel hvordan man lager mat fra bunnen av eller reparerer ting.
commencer à apprendre
Często mają też praktyczne umiejętności, na przykład jak gotować od podstaw lub naprawiać rzeczy.
Unge mennesker, derimot, kan lære eldre om ny teknologi og moderne trender.
commencer à apprendre
Z kolei młodzi ludzie mogą uczyć starszych nowych technologii i nowoczesnych trendów.
For eksempel kan de vise hvordan man bruker smarttelefoner, sosiale medier eller nettbank.
commencer à apprendre
Na przykład mogą pokazać, jak używać smartfonów, mediów społecznościowych lub bankowości internetowej.
De kan også gi eldre et nytt perspektiv på livet og hjelpe dem med å holde seg aktive og sosiale.
commencer à apprendre
Mogą także dać starszym nowe spojrzenie na życie i pomóc im pozostać aktywnymi oraz towarzyskimi.
Jeg synes at det er viktig med kontakt mellom generasjoner, fordi begge kan ha glede og nytte av hverandre.
commencer à apprendre
Uważam, że ważny jest kontakt między pokoleniami, ponieważ obie strony mogą czerpać z tego radość i korzyści.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.