Hoe ouder, hoe wijzer

 0    40 fiche    karolinabudych
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
aantonen, bewijzen
commencer à apprendre
udowadniać
binnenkort
commencer à apprendre
wkrótce
de kunst
commencer à apprendre
sztuka
veroudering
commencer à apprendre
starzenie się
onvermijdelijk
commencer à apprendre
nieunikniony
hoort bij
commencer à apprendre
należy do, jest częścią
besteden aan
commencer à apprendre
wydać na
geestelijk
commencer à apprendre
psychicznie
lichamelijk
commencer à apprendre
fizycznie
levensverwachting
commencer à apprendre
długość życia
verdubbelen
commencer à apprendre
podwoić się
tegenwoordig
commencer à apprendre
w dzisiejszych czasach
stijging
commencer à apprendre
wzrost czegoś
bestrijden
commencer à apprendre
zwalczać
de angst
commencer à apprendre
strach
associëren
commencer à apprendre
kojarzyć
gevolgen
commencer à apprendre
efekty, skutki
lelijk
commencer à apprendre
brzydki
kaal
commencer à apprendre
łysy
ouderen en jongeren
commencer à apprendre
osoby starsze i młodzież
trouwens
commencer à apprendre
poza tym, zresztą
waarover
commencer à apprendre
o czym
rimpels
commencer à apprendre
zmarszczki
bespreken
commencer à apprendre
omawiać
beeld
commencer à apprendre
wizerunek
verspreiden
commencer à apprendre
rozprzestrzeniać
bovendien
commencer à apprendre
co więcej
de dementie
commencer à apprendre
demencja
tegengaan
commencer à apprendre
przeciwdziałać, zapobiegać
ik baal van
commencer à apprendre
wkurza mnie, nienawidzę
overdrijven
commencer à apprendre
wyolbrzymiać
het zonde van geld
commencer à apprendre
strata pieniędzy
echte schoonheid zit van binnen
commencer à apprendre
Prawdziwe piękno pochodzi z wnętrza
bedenken
commencer à apprendre
wymyślać
haarverf
commencer à apprendre
farba do włosów
zelf bepalen
commencer à apprendre
sam zdecyduj
noodzakelijk
commencer à apprendre
niezbędny
belachelijk
commencer à apprendre
śmieszny
overtuigen
commencer à apprendre
przekonywać
wijs
commencer à apprendre
mądry

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.