Historia - Świat Starożytnych Greków

 0    122 fiche    milanwagner
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Kultura kreteńska (minojska) - kiedy się rozwinęła, kto
commencer à apprendre
Rozwinięta między 2200 a 1450 r. p.n.e. na Krecie. Lud który stworzył tą kulturę nie należał do plemion greckich, jednak jego dorobek znacznie wpłynął na rozwój starożytnej greckiej cywilizacji. Minojczycy pozostawali pod wpływem kultur Bliskiego Wschodu.
Rozwój życia miejskiego minojczyków - funkcje pałaców
commencer à apprendre
Pałace były wielofunkcyjne - były siedzibami władców, centrami administracyjnymi oraz służyły sprawowaniu kultu religijnego. Były także centrami produkcji i magazynami żywności.
Sztuka kreteńska (zdjęcie)
commencer à apprendre
.
Helleni - kim byli?
commencer à apprendre
Plemiona greckie które przemieszczały się na obszar grecji z północy w trakcie II tysiąclecia p.n.e. nazywały siebie Hellenami, dopiero Rzymianie zaczęli ich nazywać grekami.
Hellenowie - państwa, kultura
commencer à apprendre
Tworzyli wiele miast-państw o różnych systemach społeczno-politycznych i interesach. Łączyły ich wierzenia relgiijne oraz wspólne elementy kultury i obyczajów. Greka jako język wspólny ukształtowała się stopniowo.
Warunki geograficzne Grecji i ich wpływ, co importowali i eksportowali?
commencer à apprendre
Grecja to kraina górzysta, otoczona morzami o długiej linii brzegowej. Brak w niej żyznej ziemii, co zmuszało do importu. Eksportowali z kolei świetne wyroby rzemiosła.
Kultura mykeńska (achajska) - kiedy, z nim rywalizowali Achajowie
commencer à apprendre
od 16 do 13 w. p.n.e. w płd i śr. Grecji rozwinęła się kultura Mykeńska. Rywalizowali z Kreteńczykami, a w połowie 15 w. p.n. e ich najechali i podporządkowali.
Wojna Trojańska - kiedy
commencer à apprendre
Achajowie zdobyli Troję ok. 1300 r. p.n.e. lub 1184 r. p.n.e. - niewiadomo dokładnie.
Upadek kultury mykeńskiej - kiedy, czemu?
commencer à apprendre
W połowie 12 w. p.n.e., był związany z działaniami wrogich ludów które wywołały kryzys gospodarczy, a później też najechały Mykeny.
Wieki Ciemne - co to?
commencer à apprendre
Okres od 12 do 9 w. p.n.e. w Grecji po upadku kultury Mykeńskiej (m.in. przez najazd Dorów) nastąpiło zwolnienie rozwoju cywilizacyjnego, a Grecy zatracili umiejętność posługiwania się pismem więc nie zostawili żadnych źródeł.
Greckie poleis
commencer à apprendre
Od schyłku Wieków Ciemnych, zwłaszcza w epoce archaicznej (8 - 5 w. p.n.e.) kształtowały się grecjie państwa miasta (polis, poleis l.mn.) Większość z nich była mała, z wyjątkiem Sparty i Aten.
agora - co to?
commencer à apprendre
Centrum polis, plac wokół którego skupiało się życie publiczne.
Uprawnienia obywateli polis demokratycznych (2)
commencer à apprendre
Możliwość sprawowania urzędów, głosowania nad sprawami publicznymi.
Monarchowie w polis
commencer à apprendre
Początkowo greckie miasta-państwa miały swoich monarchów którzy byli zależni od najmożniejszych rodów. Członków takich rodów, które decydowały o sprawach polis, nazywano aristoi (najlepsi), skąd pochodzi pojęcie arystokracja.
Oligarchia - definicja
commencer à apprendre
Ustrój w którym do władzy były dopuszczone tylko osoby należące do najmożniejszych rodów, czyli arystokracja.
Demokracja (poleis) - definicja
commencer à apprendre
Rządy obywateli, choć nie wszyscy w Grecji nimi byli. Mimo to zwykli ludzie mieli znacznie większą władzę niż w systemie oligarchii.
Tyrania (poleis) - definicja
commencer à apprendre
Władza osoby, która niezgodnie z istniejącym systemem ustrojowym przejmowała jednoosobowo pełnię władzy w polis. Najczęściej tyranii obejmowali rządy opierając się na niższych warstwach ludności, widzących w nich szansę na poskromienie arystokracji.
Kto posiadał prawa polityczne przysługujące obywatelom w Poleis?
commencer à apprendre
Dorośli mężczyźni urodzeni jako wolni, nie miały ich kobiety.
Sparta (Lacedemon) - czym była?
commencer à apprendre
Największa z greckich poleis. Jej mieszkańców określano mianem Lacedemończyków.
Związek Peloponeski - kiedy i kto stworzył?
commencer à apprendre
Ok. 550 r. p.n.e. Sparta dzięki nawiązaniu wielu sojuszy stworzyła Związek Peloponeski obejmujący większość poleis leżących na półwyspie Peloponez.
Spartiaci - kim byli?
commencer à apprendre
Jedyni pełnoprawni obywatele Sparty. Byli członkami elitarnej warstwy wojowników. Było ich kilka tysięcy.
Spartańskie wychowanie - definicja
commencer à apprendre
Wczesne oderwanie dzieci od rodziców, poddanie ich surowej dyscyplinie i wdrażanie do posłuszeństwa.
Periojkowie - kim byli?
commencer à apprendre
Osoby osobiście wolne, ale pozbawione praw politycznych. Wywodzili się z ludności podbitej przed Spartę.
Heloci - kim byli?
commencer à apprendre
Niewolni chłopi, którzy stanowili własność państwa i wraz z ziemią byli przekazywani Spartanom.
Jeden z powodów wyjątkowo zmilitaryzowanego charakteru Sparty
commencer à apprendre
Częste powstania helotów, którzy byli wielokrotnie liczniejsi niż spartiaci.
Sparta - ustrój
commencer à apprendre
oligarchiczny, oficjalnie głoszona równość spartiatów nie była odzwierciedlona w rzeczywistości gdyż główne organy władzy reprezentowali arystokraci.
Gerontowie - kim byli?
commencer à apprendre
Członkowie rady starszych w Sparcie (powyżej 60 r.ż.)
eforowie - kim byli?
commencer à apprendre
Wybierani na jednoroczną kadencję w Sparcie, było ich pięciu, kontrolowali proces stanowienia prawa i politykę zagraniczną.
Ateny - koniec monarchii, oligarchia.
commencer à apprendre
Po ustaniu rządów królewskich (VII w. p.n.e.) początkowo stały się oligarchią. Najwyższymi członkami Rady Areopagu oraz archontami mogli być tylko arystokraci.
kodeks Drakona - kiedy spisany, czym się charakteryzował?
commencer à apprendre
Prawo Drakona (621 p.n.e.) to pierwszy spisany kodeks Aten, znany z surowości – większość przestępstw karano śmiercią. Miało ograniczyć samowolę arystokracji, lecz było uznawane za brutalne i niesprawiedliwe.
Solon - co i kiedy zrobił
commencer à apprendre
Solon (594/593 p.n.e.) przeprowadził reformy w Atenach: zniósł niewolę za długi, podzielił obywateli na klasy majątkowe, stworzył sąd ludowy (heliaję) i ograniczył władzę arystokracji.
Rządy tyrańskie w Atenach
commencer à apprendre
W 561 r. p.n.e. Pizystrat wykorzystał konflikty społeczne i przejął władzę. Po nim władze przejmowali synowie aż do 510 r. p.n.e.
Koniec rządów tyranów w Atenach
commencer à apprendre
Zakończył je ród Alkmeonidów który posłużył się do tego zbrojną interwencją Sparty.
Klejstenes - w którym wieku żył i co zrobił?
commencer à apprendre
Żył w VI w. p.n.e. Ustanowił nowy podział administracyjny, osłabił wpływy arystokracji, przypisał obywateli do 10 fyl.
Rada Pięciuset
commencer à apprendre
Kontrolowała urzędników i zwoływała zgromadzenie ludowe. Każda fyla wysyłała po 50 losowych obywateli
Zgromadzenie Ludowe
commencer à apprendre
Najważniejszy organ decyzyjny w ateńskiej polis. W zgromadzeniu mogli uczestniczyć wszyscy wolni obywatele.
Ostracyzm (sąd skorupkowy)
commencer à apprendre
Metoda mająca zabezpieczyć Ateny przed powrotem tyranii. Co roku obywatele mogli wskazać jedną osobę która ich zdaniem zagrażała polis. Wskazana osoba musiała opuścić Ateny na 10 lat, choć nie traciła statusu obywatela.
Perykles
commencer à apprendre
W latach 50 5 w. p.n.e. skupił w swoim ręku największą władzę w Atenach. W jego czasach ateńska polis przeżywała lata świetności, zwłaszcza po pokonaniu Persów. Wprowadził reformy zwiększające uprawnienia osób z niższych warstw społecznych.
Metojkowie - kim byli?
commencer à apprendre
Zagraniczni mieszkańcy Aten. Byli wolni i dopuszczani do życia towarzyskiego, nie mieli jednak praw politycznych. Nie mogli posiadać nieruchomości, byli zobowiązani do służby wojskowej i podatków.
Wielka Kolonizacja Greków - kiedy i co się działo
commencer à apprendre
Między 8 a 6 w. p.n.e. Grecy założyli ok. 200 kolonij na wybrzeżach mórz Śródziemnego i Czarnego, w tym na Sycylii.
Wielka Kolonizacja - kiedy, przyczyny (2)
commencer à apprendre
Trwała głównie od 8 do 6 w. p.n.e. Główne przyczyny to: Wzrost zaludnienia poleis, nasilający się niedobór ziemii żywności itp.
Wielka Kolonizacja - skutki (4)
commencer à apprendre
Wzrost zamożności kolonii, dalszy rozwój żeglarstwa, wzrost znaczenia Hellenów w basenach mórz, oddziaływanie Greków na kultury obszarów sąsiadujących z koloniami.
Kolonizacja fenicka
commencer à apprendre
Fenicjanie prowadzili kolonizację jeszcze przed Hellenami, chciał załamała się ona po podbojach przez Asyrię w 9 w. p.n.e. Konkurentem Greków stała się Kartagina czyli kolonia fenicka.
Opanowanie małoazjatyckich poleis i Lidii przez Persów - kiedy, który król wtedy rządzi?
commencer à apprendre
Stało się to w latach 40. 6 wieku p.n.e. za sprawą Cyrusa II Wielkiego - Króla Persji.
Imperium perskie w 6 i 5 w. p.n.e. - rozrost, gdzie sięgało, pierwsze nabytki w Europie - władca i gdzie
commencer à apprendre
Zaczęło się gwałtownie rozrastać okolo 550 r. p.n.e. a za Cyrusa II oraz następcy - Kambyzesa II sięgało pogranicza Indii oraz Egiptu. Kilkadziesiąt lat później za Dariusza I Wielkiego uzyskali pierwsze nabytki w Europie - w rejonie czarnomorskim i Tracji
Epoka klasyczna Hellady - kiedy
commencer à apprendre
rozpoczęta na początku 5 w. p.n.e., trwała do 323 r. p.n.e. (śmierć Aleksandra Macedońskiego)
Powstanie jońskie - kiedy, o co chodzi?
commencer à apprendre
Wybuchło w 499 r. p.n.e., małoazjatyckie poleis zbuntowały się przeciwko władzy Perskiej. Powstanie upadło po pięciu latach, a z europejskich poleis wsparły je jedynie Ateny i Eretria.
I wojna perska - kiedy, przyczyny
commencer à apprendre
W 490 r. p.n.e. Dariusz I postanowił ukarać poleis wspierające powstańców jońskich. Zniszczył Eretrię, po czym zwrócił się przeciw Atenom.
Bitwa pod Maratonem - kiedy, o co chodzi
commencer à apprendre
Rozegrała się w 490 r. p.n.e. kiedy to wojska Perskie w kilkukrotnej przewadze przegrały z Ateńczykami do których pomoc Sparty nie dotarła na czas. Bitwa rozegrała się 40km od Aten - pod Maratonem
Falanga - co to
commencer à apprendre
Szyk bojowy greckiej ciężkozbrojnej piechoty
Związek Hellenów - co to, po co, kto przewodził
commencer à apprendre
Sojusz militarny powstały w celu obrony przed planowanym przez króla Persów Kserksesa zajęciem Hellady. Przewodziła w nim Sparta.
II wojna perska (wyprawa Kserksesa) - kiedy, o co chodzi
commencer à apprendre
Rozpoczęta w 480 r. p.n.e. Persowie zaatakowali Helladę droga lądową, od północy, a także siłami morskimi.
Bitwa pod Termopilami - kiedy, o co chodzi, co się stało
commencer à apprendre
W 480 r. p.n.e. 300 spartanów wraz z królem Leonidasem poświęciło swoje życie osłaniając odwrót reszty helleńskich wojsk. Zginęli, umożliwiając jednak bezpieczne wycofanie sił helleńskich.
Zniszczenie Aten p.n. e - kiedy, czemu
commencer à apprendre
W 480 r. p.n.e. Persowie zdobyli Attykę i zniszczyli Ateny w trakcie II wojny perskiej. Mieszkańcy wcześniej je opuścili i schronili się na Peloponezie.
Wycofanie się Persów z Grecji p.n.e.
commencer à apprendre
W 480 r. p.n.e. Grecy odnieśli zwycięstwo w bitwie pod Salaminą, a rok później pod Platejami. Doprowadziło to do wycofania Persów z Grecji. Ostatecznie wolność odzyskały też poleis Azji Mniejszej.
Związek Morski - co to
commencer à apprendre
floty różnych poleis pod przewodnictwem Aten. Toczył wojny z Persją do 448 r. p.n.e.
Wojna peloponeska - kiedy, czemu
commencer à apprendre
W latach 431-404 p.n.e. Sparta i jej sojusznicy walczyli z Atenami i Związkiem Morskim. Ateny przegrały przez co utraciły wiodącą pozycję w Helladzie, a Związek Morski został rozwiązany.
Na czym polegało wyobrażenie greckich bogów przez ludzi w sposób antropomorficzny?
commencer à apprendre
Zasadniczo podobni do ludzi, ale o wiele potężniejsi i zazwyczaj piękniejsi.
bogini Gaja - krótki opis
commencer à apprendre
bogini uosabiająca ziemię, jedno z najstarszych bóstw, które wyłoniło się z Chaosu
bóg Kronos - krótki opis
commencer à apprendre
syn Gai-Ziemi i Uranosa-Nieba, stojący na czele pokolenia bogów-tyranów
bogini Reja - krótki opis
commencer à apprendre
bogini płodności, która zrodziła z Kronosem kolejne po tytanach pokolenie bogów: Hestię, Demeter, Herę, Hadesa, Posejdona i Zeusa.
bóg Zeus - krótki opis
commencer à apprendre
najmłodszy syn Rei i Kronosa, którego obalił, aby objąć panowanie nad światem, sprawował zwierzchnią władzę nad ludźmi i bogami, władca piorunów, panował nad wszystkimi zjawiskami atmosferycznymi.
bóg Posejdon - krótki opis
commencer à apprendre
bóg mórz, patron żeglarzy i rybaków
bóg Hades - krótki opis
commencer à apprendre
władca podziemnego świata umarłych (nazywanego także Hadesem)
bogini Hestia - krótki opis
commencer à apprendre
opiekunka ogniska domowego
bogini Demeter - krótki opis
commencer à apprendre
Bogini urodzaju i patronka kobiet, matka Persefony porwanej przez Hadesa.
bogini Hera - krótki opis
commencer à apprendre
siostra i małżonka Zeusa, patronka małżeństwa i macierzyństwa
bóg Apollo - krótki opis
commencer à apprendre
jeden z synów Zeusa, przywracał ład, patronował wróżbiarstwu i lecznictwu oraz sztuce wiedzy
bogini Artemida - krótki opis
commencer à apprendre
bliźniacza siostra Apolla, patronka lasów i łowów
bogini Afrodyta - krótki opis
commencer à apprendre
bogini miłości i piękna
bóg Dionizos (Bachus) - krótki opis
commencer à apprendre
Jeden z synów Zeusa, bóg wina, patronował nieokiełznanej części ludzkiej natury
bogini Atena - krótki opis
commencer à apprendre
córka Zeusa, bogini mądrości i sprawiedliwej wojny, patronka ateńskiej polis
bóg Hermes - krótki opis
commencer à apprendre
jeden z synów Zeusa, posłaniec bogów, opiekun wędrowców, kupców, pasterzy oraz złodziei, patron gimnazjonów.
bóg Ares - krótki opis
commencer à apprendre
jeden z synów Zeusa, bóg wojny
heros Perseusz - krótki opis
commencer à apprendre
syn Zeusa i Danae, córki króla Argos, zgładził potworną Meduzę, mityczny założyciel Myken.
heros Tezeusz - krótki opis
commencer à apprendre
heros ateński, którego ojcem miał być Posejdon, w labiryncie na Krecie zabił Minotaura, któremu Ateńczycy musieli składać w ofierze młodzieńców i panny
heros Herakles - krótki opis
commencer à apprendre
syn Zeusa i Alkmeny, żony króla Teb, prześladowany przez małżonkę Zeusa - Herę. Za swojego przodka uważali go Spartanie.
Kapłani w Helladzie - warstwa społeczna
commencer à apprendre
Nie stanowili odrębnej warstwy społecznej. Zazwyczaj byli urzędnikami odpowiedzialnymi za kwestie religii.
Świątynie w Helladzie - zastosowanie
commencer à apprendre
Były one traktowane jako przeznaczone dla bogów
sanktuaria panhelleńskie - o co chodzi?
commencer à apprendre
Choć z reguły świątynie były związane z daną polis, to ważną rolę odgrywały także te panhelleńskie (ogòlnogreckie) np. Zeusa w Olimpii czy Apolla w Delfach.
Igrzyska w Grecji p.n.e. - ku kogo czci, rywalizacje
commencer à apprendre
Odbywały się ku czci bogów. Konkurencje wiązały się z umiejętnościami potrzebnymi na polu walki, m.in.: biegi, zapasy, rzut dyskiem, oszczepem, boks, wyścigi zaprzęgów konnych. Z czasem także gra na instrumentach czy recytowanie.
Pierwsze igrzyska olimpijskie - kiedy?
commencer à apprendre
776 r. p.n.e.
Gimnazjony - co to?
commencer à apprendre
Budynki w których grecka młodzież męska przygotowywała się do służby ojczyźnie.
Sympozjony - co to?
commencer à apprendre
Zgromadzenia przy winie mężczyzn w starożytnej Grecji. Stanowiły okazję do zapoznania się z twórczością artystyczną czy dyskusji.
Rola kobiet w starożytnej Grecji
commencer à apprendre
Nie uczestniczyły w życiu publicznym. Dopuszczano je do życia religijnego, poza tym zajmowały się gospodarstwem domowym.
Aojdowie - kim byli?
commencer à apprendre
pieśniarze-recytatorzy występujący podczas świąt religijnych bądź uczt. Mieli duży wkład w wyrośnięcie greckiej literatury.
Homer (, Iliada", Odyseja" - kim był?
commencer à apprendre
Postać na pół legendarna, Hellenowie uważali go za największego z aojdów. Dzisiejsi badacze przyjmują, że istniał naprawdę, ale nie tyle był autorem przypisywanych mu dzieł, co uwieńczył dzieło szeregu aojdów nadając własny kształt przekazywanym pieśniom
Hezjod - dzieła literackie
commencer à apprendre
(7 w. p.n.e.) Narodziny bogów - porządkowały mity dotyczące początków świata i bogów., Prace i dnie - poemat o charakterze dydaktycznym, zawierał pouczenia dotyczące życia obywatela polis, jego pracy, gospodarowania i codziennych zajęć.
Poezja grecka, czyli liryka - sposób przekazu, zakres tematów
commencer à apprendre
Służyła do śpiewnego recytowania w towarzystwie instrumentu, a czasem także tańca. Odbywało się to podczas sympozjów lub świat. Sięgała po szerszy zasób tematów niż epos - czerpała nie tylko z treści religijnych, ale też z dnia codziennego, miłości itp.
Narodziny dramatu
commencer à apprendre
Narodził się u schyłku epoki archaicznej w Atenach, stając się charakterystycznym elementem tej polis przez całą epokę klasyczną.
Co odgrywało główne role w literaturze greckiej (2)
commencer à apprendre
problemy etyczne, wartości obywatelskie polis.
Pojawienie się filozofii - kiedy?
commencer à apprendre
na przełomie 6 i 5 w. p.n.e. (w Azji Mniejszej)
ontologia - co to?
commencer à apprendre
Dział filozofii dotyczący tego czym jest byt, na czym opiera się funkcjonowanie rzeczywistości?
Co sądził Sokrates o wiedzy?
commencer à apprendre
Wszelkie zło płynie z nieświadomości tego, czym jest dobro. Cnota to wiedza o tym, co słuszne i sprawiedliwe. Kto tę mądrość posiądzie, będzie czynił dobro. Dlatego tak cenne jest zdobywanie wiedzy.
Platon - co według niego jest realne?
commencer à apprendre
Jedyną prawdziwą realnością jest świat idei, a nie ten którego doświadczamy na co dzień. To, co stanowi rzeczywistość odbieraną zmysłami, jest jedynie niedoskonałym odbiciem wyższej rzeczywistości. Idee są doskonałe, wieczne i niezmienne.
Arystoteles - co według niego jest realne?
commencer à apprendre
(przeciwieństwo poglądów Platona) Realne są rzeczy istniejące w naszym świecie, a idee to tylko pojęcia. Ludzie wytwarzają pojęcia po to, aby prawidłowo rozumować.
Historiografia uprawiana w starożytnej Helladzie - czym się zajmowała?
commencer à apprendre
Była dziedziną piśmiennictwa łączącą zainteresowanie dziejami (zwykle niezbyt odległymi w czasie), geografią i obyczajami ludów zaangażowanych w opisywane wydarzenia.
Partenon - komu poświęcony, charakterystyczne elementy greckiej architektury
commencer à apprendre
Najważniejsza ze świątyń, poświęcona Atenie. Charakterystyczne elementy to szereg kolumn oraz wieńczący fasadę trójkątny tympanon.
Erechtejon - komu poświęcony, charakterystyczne elementy greckiej architektury
commencer à apprendre
Świątynia poświęcona kilku bóstwom oraz mieszcząca obiekty związane z mitycznymi początkami Aten. Na zdjęciu widoczny portyk (otwarty ganek).
Rzeźba grecka - na czym się koncentrowała, realizm
commencer à apprendre
Koncentrowała się na ukazaniu piękna ludzkiego ciała, realizm był ograniczony przez tendencję do upiększania wyobrażanych postaci.
Popularne rzeźby greckie (zdjęcie)
commencer à apprendre
.
Greckie malowidła na naczyniach ceramicznych (zdjęcie)
commencer à apprendre
.
Macedonia a Grecja w starożytności
commencer à apprendre
Macedonia była królestwem leżącym na obrzeżach helleńskiej cywilizacji, znacznie na północ od jej głównych ośrodków kulturowych. Jej mieszkańcy mieli jednak wspólne z innymi Grekami pochodzenie.
Ustrój starożytnej Macedonii
commencer à apprendre
monarchistyczny
Filip II - kim był, kiedy rządził
commencer à apprendre
Wstąpił na tron w 359 r. p.n.e. Od tego czasu znaczenie Macedonii zaczęło rosnąć. Macedonia była państwem scentralizowanym o silnej władzy królewskiej, podczas gdy greckie poleis toczyły ciągle ze sobą wojny.
Falanga macedońska
commencer à apprendre
Zreformowana formacja greckiej falangi. Jej uzbrojenie było lekkie w przeciwieństwie do greckiej wersji, dzięki czemu mogli wykonywać bardziej skomplikowane manewry.
Podporządkowanie Grecji przez Filipa II - jak i kiedy
commencer à apprendre
Dzięki zręcznej dyplomacji i podbojom Macedonia pod wodzą Filipa II podporządkowała sobie Grecję, co przypieczętowała Bitwa pod Cheroneją w 338 r. p.n.e. gdy to Filip II pokonał złączone siły Teb i Aten.
Powstanie Związku Korynckiego
commencer à apprendre
Powstał w 337 r. p.n.e. pod protektoratem Filipa II i obejmował całą Helladę poza Spartą, która jednak straciła terytoria i znaczenie.
Objęcie władzy przez Aleksandra III (Wielkiego) - data i sposób
commencer à apprendre
w 336 r. p.n.e. w wieku 20 lat Aleksander III, syn Filipa II objął władzę w Macedonii. Stworzył potem potężne imperium.
Podboje Aleksandra Wielkiego 334-333 r. p.n.e. (2) - daty i co
commencer à apprendre
334 r. p.n.e.: Wojska Aleksandra wkraczają do Azji Mniejszej, 333 r. p.n.e.: W Bitwie pod Issos Aleksander rozbija główne siły Perskie i zmusza Dariusza III do ucieczki
Podboje Aleksandra Wielkiego 332-330 r. p.n.e. - daty i co
commencer à apprendre
332 r. p.n.e.: Aleksander zajmuje Egipt, 331 r. p.n.e.: Aleksander zakłada Aleksandrię, też 331 r. p.n.e.: w Bitwie pod Gaugamelą w północnej Mezopotamii odbudowana armia Perska zostaje rozbita, 330 r. p.n.e. Aleksander zajmuje Persepolis (stolicę)
Podboje Aleksandra Wielkiego 330-325 r. p.n.e. - kiedy i co
commencer à apprendre
330-327 r. p.n.e.: Stopniowy podbój pozostałych posiadłości perskich na Środkowym Wschodzie, zwłaszcza Baktrii 327-325 r. p.n.e.: Aleksander przekracza Indus i prowadzi walki z pogranicznym i królestwami, ostatecznie się wycofuje przez zmęczenie itp.
Jak Aleksander Wielki starał się zapewnić stabilność państwu
commencer à apprendre
M.in. przez dopuszczenie do wysokich stanowisk możnych z różnych regionów imperium, a także poprzez przejęcie części tradycji perskich. On i osoby z otoczenia zawierali małżeństwa z kobietami z najmożniejszych rodów perskich.
Następstwa śmierci Aleksandra Wielkiego (323 r. p.n.e.)
commencer à apprendre
Rozpad imperium na wiele państw monarchistycznych z władzą dziedziczną
Epoka hellenistyczna - co ją zapoczątkowało ile trwała i na czym polegała
commencer à apprendre
Zapoczątkowana przez śmierć Aleksandra. Kultura grecka rozprzestrzeniła się na obszarze państw powstałych w imperium - od Egiptu po pogranicze Indii, a także w koloniach greckich w Italii. Skończyła się wraz z podbojem Egiptu przez Rzym (30 r. p.n.e.)
Kultura hellenistyczna - na czym polegał jej synkretyzm, kto stawał się hellenami?
commencer à apprendre
Choć kultura grecka rozprzestrzeniała się, to na obszarze poddanym jej nie zaniknęły także miejscowe tradycje kulturowe - na tym polegał ten synkretyzm, który objął religię, obyczaje, wiedzę (dorobek Babilończyków i Egipcjan) oraz sztuki.
Rozwój w okresie hellenistycznym
commencer à apprendre
To czas rozwoju matematyki, nauk przyrodniczych i humanistycznych. Astronom Arystarch opracował natomiast model heliocentryczny układu słonecznego.
Muzeum Aleksandryjskie
commencer à apprendre
Instytucja skupiająca badaczy reprezentujących różne dziedziny wiedzy, finansowana ze skarbca królewskiego (określenie, muzeum" miało wówczas inne znaczenie)
Rzeźba hellenistyczna - cechy (5)
commencer à apprendre
Dążenie do realizmu, dynamizm przedstawień (wrażenie gwałtownego ruchu), chęć wywierania silnego wrażenia, sięganie po tematy zwiazane z codziennością oraz przyrodą czy emocjami, zainteresowanie brzydotą i cierpieniem.
Co to jest?
commencer à apprendre
Brama cytadeli mykeńskiej
W kulturze śródziemnomorskiej zwierzęta w reliefie symbolizowały...
commencer à apprendre
siłę oraz obrazowały bóstwa opiekuńcze.
Epoka klasyczna - w których wiekach
commencer à apprendre
5 - 4 w. p.n.e.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.