question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Bitwa pod Termopiliami i Salaminą commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
W starożytności to człowiek mieszkający poza Grecją i nie mówiący językiem Hellenów.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Miejsca zasiedlane przez Greków w rejonie Morza Śródziemnego i Morza Czarnego.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Grecja, nazywana przez Greków w starożytności.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Grecy, nazywanie przez siebie samych w starożytności.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jedno z największych i najważniejszych polis greckich. Położone są w Attyce
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Znajdowała się w Lakonii. Jedno z największych i najważniejszych greckich polis. Spartanie posiadali najpotężniejszą armię.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Grecki historyk, żyjący w V wieku p.n.e. Został nazwany ojcem historii. Opisał wojny Greków z Persami.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Nauka stawiająca ważne pytania. Opisuje świat i człowieka.
|
|
|
Wielcy filozofowie greccy commencer à apprendre
|
|
Heraklit z Efezu, Platon, Arystoteles.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Największy filozof grecki. Pochodził z Aten. Siadywał on ze swoimi uczniami w ruvhliwych miejacach miasta i dyskutował z przechodniami. Często zadawał im bardzo trudne pytania.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pierwsze odbyły się w 776 r. p.n.e.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wyścigi rydwanów, które jako jedyne nie dochowały się współczesności, rzut oszczepem, zapasy, skok w dal, boks, rzut dyskiem i biegi.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Dom bogów greckich. Władał nim Zeus.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Najważniejszy bóg grecki. Władał Olimpem i piorunami. "Ojciec bogów, bóg ludzi"
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Bóg piękna, sztuki, nauk, poezji i tańca.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Bóg mórz, żeglarzy, rybaków i trzęsień ziemi.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Bogini mądrości i sztuki wojowania.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Posłaniec bogów, opiekun kupców i podróżnych.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Opiekunka świata przyrody.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Postać zrodzona ze związku człowieka z bogiem.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Postać mityczna. Wymyślił sposób na pokonanie armii trojańskiej - konia trojańskiego.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Syn Zeusa obdarzony wielką siłą, mądrością, odwagą i wytrwałością. Pokonał m.in. trzygłowego psa Cerbera, strzegącego wejścia do świata zmarłych (Hadesu).
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jego początki są związane z obchodami religijnymi ku czci Dionizosa - boga dzikiej natury i wina.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wzgórze świątyń. Wybudowano na nim Partenon.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Świątynia poświęcona Atenie - opiekunce Aten.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Najprostrza kolimna, bez ozdób.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Najbardziej okazalsza u udekorowana kolumna grecka.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Charakteryzyje się dużą ilością kolumien, rzeźb i płaskorzeźb. Dachy budowli zazwyczaj były pokryte dachówką z terakoty lub kamienia. Budowano najczęściej z piaskowca, marmuru, drewna i granitu.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wybitny grecki rzeźbiarz. Wykonał posąg Ateny z brązu.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Grecy mieli 2 style: styl czarnofigurowy oraz styl czeronofigurowy.
|
|
|
