question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
następca proroka przywódca całej wspólnoty muzułmańskiej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w kościele wschodnim najwyższy dostojnik duchowny sprawujący zwierzchnictwo nad biskupami podległego mu obszaru
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zarządca dworu Królewskiego najwyższej po królu urzędnik
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obalił ostatniego króla wywodzącego się z dynastii Merowingów i ogłosił się królem Franków
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
frankijski kupiec twórca pierwszego państwa słowiańskiego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dowódca frankijski Zwycięstwa spod pointiers
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zajmował się teologiem i filozofem był jednym z twórców renesansu karolińskiego
|
|
|
chronologiczne wydarzenia commencer à apprendre
|
|
pierwsza bitwa pod pointiers ostatni chrzest rusi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jednym z najwybitniejszych cesarzy bizantyjskich za jego rządów trwających od 527 do 565 roku Bizancjum po przyłączeniu oznaczeń części ziem dawnego Cesarstwa Zachodniorzymskiego osiągnęło największy zakres terytorialny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
głos cesarza był decydujący w ustalaniu prawdy wiary i organizacyjnych sprawach kościelnych monarcha skupiał więc w swoich rękach zarówno władzę świadkom jak i religijną
|
|
|
cechy kultury bizantyjskiej commencer à apprendre
|
|
w okresie jej świętości były uniwersalizm i wielkokulturowość dominującą językiem świnictwa była łacina chociaż coraz częściej wypierała ją Greka rozwijały się pszenictwo koptyjskie w Egipcie oraz syryjskie w Syrii i Mezopotamii
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pierwszy wielki kryzys nastąpił już w VII wieku w związku z ekspansją arabską która pozwala Imperium znacznej części jego terytorium w 717 arabowie oblezylu konstantynopol
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
władza cesarska w z Bizancjum była nieograniczona dostrzec można było w tym tradycje rzymskiego dominatu w którym zaczęło towarzyszyć ceremoniało zaczerpnięty z heliomicznego wschodu Cezaropapizm
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niewielkie Sanktuarium na planie prostokąta w jego wschodniej narożnik w Murowana słynny czarny kamień jeszcze przed narodzinami islamu wierzono że został on dostarczony do Megi z raju przez Adama albo że Archanioł Gabriel dał go Abrahamowi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
początkowo nauki Mahometa zdobyły w Mekce uznania a on sam popadł w konflikt najbardziej wpływowymi kupcami w mieście i w 622 roku musiał uciekać do konkurencyjnego choć mniejszego miasta Medyny to wydarzenia określane jako hidżuria
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obowiązek szerzenia wiary w tym udziału w Świętej wojnie prowadzonej z niewielnymi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
modlitwa odmawiana 5 razy dziennie z twarzą Zwrócono w stronę Megi całą miesięczne post raz w roku ramadan regularnie przekazywanie jałmużno na rzecz ubogich aby związek odbycia pielgrzymki do Mekki
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nauki Mahometa były zapisywane na bieżąco przez jego wyznawców a już po śmierci proroka połączony te zapisy w jedną całość utworzono w ten sposób księgę Koran
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przekazywano tradycyjna opowieści o czynach mathometa i został wpisany w IX wieku jako sunna
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
techniki nawadniania ziemi porządne w Egipcie i Mezopotamii zapewnili warunkidla rozwoju handlu arabcy kupcy docierali aż do Indii i Chin gdzie nie tylko nabywali gotowe towary ale też poznawali nowe technologie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
król Franków od 800 roku władca odrodzonego Cesarstwa był synem króla Pepina krótkiego po śmierci ojca przez 3 lata rządził wspólnie z Bratem karolomanem
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najstarszych braci otrzymał władzę cesarską oraz Italii i Burgundii a ponadto pasy ziem na północy sięgająca aż do Morza Północnego z akwizgranem
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ja urządzić obszarami na zachód od dzielnicy lotara a więc głównie Galią
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nazywany później niemieckim otrzymał ziemię wschodnie zamieszkane przez ludność germańską
|
|
|