historia

 0    16 fiche    guest3025062
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
periodyzacja dziejów
commencer à apprendre
podział dziejów na epoki tak, aby każda z nich odróżniają się swoistymi cechami
wymień epoki
commencer à apprendre
starożytność, średniowiecze, epoka nowożytna, historia najnowsza (wspolczesna)
prehistoria (pradzieje)
commencer à apprendre
okres do momentu wynalezienie pisma. od wynalezienie pisma mówimy już o historii
chronologia
commencer à apprendre
umiejscowienie wydarzeń i zjawisk w czasie
sposoby liczenia lat:
commencer à apprendre
× era chrześcijańska - od narodzin Chrystusa (nasza era) × era żydowska, era muzulmańska według olimpiad w starożytnej Grecji, od stworzenia miasta (ab Urbe Condita) w starożytnym Rzymie
źródła historyczne
commencer à apprendre
wszelkie pozostałości człowieka
podział źródeł historycznych
commencer à apprendre
materialne (archeologiczne, napisane): np. budowle rzeźby broń
korzystając ze źródeł historycznych należy poddać je krytyce czyli analizie...
commencer à apprendre
×zewnętrznej - badamy prawdziwość na podstawie cech zewnętrznych np: pochodzenie papieru, sposobu, pisania, pieczęci, ustalamy autentyczność ×wewnętrznej - badamy wiarygodność danych zawartych w źródle i ustalamy czy podane fakty zaistniały
teorie o początku życia na ziemi:
commencer à apprendre
teoria kreacjonizmu - pogląd że człowiek życie ziemia i wszechświat zostały stworzone przez Boga lub bóstwo teoria ewolucji - życie na ziemi to efekt ewolucji gatunków (Karol Darvin)
antropologia
commencer à apprendre
nauka zajmująca się pochodzeniem i wczesnymi dziejąmi człowieka
australopitek
commencer à apprendre
korzystał z prostych narzędzi
homo habilis
commencer à apprendre
komstruował bardziej złożone narzędzia
homo erectus
commencer à apprendre
umiejętność rozniecenia ognia dzięki czemu wyszedł na teren Europy i Azji
neandertalczyk
commencer à apprendre
potrafił mówić, grzebać zmarłych, robił narzędzia dzięki którym polował na duże zwierzęta
homo sapiens
commencer à apprendre
jego rozwój trwa po dziś dzień
warunki naturalne i gospodarka mezopotamii:
commencer à apprendre
×położenie między eufratem i tygrysem, ×ziemia użyźniana wylewami rzek, ×dzięki rzekom także ryby i ptactwo ×hodowano: owce, kozy, olsy i woły ×uprawianp jęczmień, pszenicę, len, proso, daktyle, oliwki i warzywa

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.