question |
réponse |
A. Największa bitwa września 1939r. Porażka wojsk polskich. Dowódca gen. Kutrzeba commencer à apprendre
|
|
|
|
|
B. 1942 decydująca bitwa w kampanii północno-afrykańskiej. Odwrót wojsk gen. Rommla commencer à apprendre
|
|
|
|
|
C. Pod tym miastem została okrążona armia niemiecka. Kocioł został zlikwidowany 2 lut 1943 commencer à apprendre
|
|
|
|
|
D. Bitwa stoczona wokół atolu na środkowym Pacyfiku. Amerykanie zahamowali japońską ofensywę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dowódca jugosłowiańskiej partyzantki komunistycznej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
twórca Komitetu Wolnej Francji
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
głównodowodzący flotą japońską
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
premier Wielkiej Brytanii
|
|
|
Bezwarunkowa kapitulacja Japonii została podpisana: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Generalny Plan Wschodni przewidywał przesiedlenie większości Polaków, Ukraińców i Białorusinów dla stworzenia Lebensraum dla Niemców: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
9 maja 1945r. akt kapitulacji wojsk hitlerowskich Niemiec w Karlshorst podpisał: commencer à apprendre
|
|
a) feldmarszałek Wilhelm Keitel
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kryptonim ataku III Rzeszy na Polskę
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
plan Polski na wojnę, bronimy się 2 tyg.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
atak na Danie i Norwegie przez III Rzesze („ćwiczenia wezery”)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
napaść III rzeszy na Francje i państwa Beneluxu („Plan żółty”)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ewakuacja żołnierzy z Dunkierki do Angli
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
atak III Rzeszy na W.B. („lew morski”)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kryptonim planowanej ofensywy Luftwaffe na W.B.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
atak III Rzeszy na Grecję
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zajęcie krety przez III Rzesze
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
atak III Rzeszy na Jugosławie „kara”
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
atak III Rzeszy na ZSRR („Rudobrody”)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
– operacja szturmowania Leningradu przez III Rzesze
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
– niemiecki kryptonim bitwy na Łuku Kurskim
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
– wysadzenie desantu morskiego w Maroku i Algierii
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przerzucenie spadochroniarzy na tyły wojsk Niemieckich w Holandii
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- plany operacji desantowej w rejonie Tokio.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- zajęcie przez Niemców 11 listopada 1942 roku nieokupowanej dotąd części Francji, co było bezpośrednią odpowiedzią na operację „Torch”.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kryptonim operacji nalotu na Peenemünde w nocy z 17 na 18 sierpnia 1943 roku.(zakończono prace na rakietami v1 i v2)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zorganizowana 12 września 1943 roku przez Skorzenego akcja uwolnienia Benito Mussoliniego z hotelu Campo Imperatore.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okrążenie wojsk niemieckich podczas bitwy stalingradzkiej przez wojska Armii Czerwonej w czasie II wojny światowej.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- zrealizowana w dniach 16 kwietnia – 2 maja 1945 roku operacja Armii Czerwonej oraz Ludowego Wojska Polskiego, której celem było zdobycie stolicy III Rzeszy, Berlina.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Agresor: III Rzesza, Ofiara: Polska
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Agresor: ZSRR Ofiara: Polska
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Agresor: ZSRR, ofiara: Finlandia
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Agresor: III Rzesza, Ofiary: Dania, Norwegia
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Agresor III Rzesza Ofiary: Francja, państwa Beneluxu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Agresor: III Rzesza, Ofiara: Anglia
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Agresor: Włochy, Ofiara: Grecja
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Agresorzy: III Rzesza, Włochy, Bułgaria, Ofiary: Jugosławia, Grecja
|
|
|
1940r. Hitler nieoczekiwanie wstrzymał natarcie sił pancernych we Flandrii. Była to słynna zagadka: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Szereg ułożony chronologicznie od wyrażenia najdawniejszego: commencer à apprendre
|
|
B. Niemcy uderzają na: ZSRR, Francję, Jugosławię, Norwegię: Japonia uderza na USA
|
|
|
Największa bitwa pancerna pod: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Największa bitwa powietrzno-morska pod: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Linia umocnień francuskich na zachodzie: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Daty najazdu Niemieckiego na:c) Związek Radziecki commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ramy czasowe okresów II wś: commencer à apprendre
|
|
a) przewaga Niemców do 1942r b) przełom w wojnie – 1943r c) przewaga aliantów od 1944 do 1945r.
|
|
|
Kierownictwo państw podczas II wś: commencer à apprendre
|
|
a) Niemcy – Adolf Hitler b) Włochy – Benito Mussolini c) Japonia-cesarz Hirohito d) Wielka Brytania –Winston Churchill e) Stany Zjednoczone- Franklin Roosevelt f) Związek Radziecki – Józef Stalin
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
a) niemiecki gen. Erwin Rommel
|
|
|
We wrześniu 1939r. Polska została zaatakowana przez armię: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przed inwazją na wybrzeże Francji miała chronić Niemców: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kraje, które prosiły o włączenie do ZSRR: commencer à apprendre
|
|
a) Litwy, b)Łotwy, d) Estoni
|
|
|
„Nigdy jeszcze tak wielu nie zawdzięczało tak wiele tak nielicznym” commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Spotkanie wojsk amerykańskich i niemieckich nastąpiło 25 IV 1945r. w pobliżu niemieckiego miasta: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Demilitaryzacja, Denazyfikacja, Demokratyzacja, Decentralizacja
|
|
|
W walkach o Berlin brały udział wojska: commencer à apprendre
|
|
a) radzieckie, d) polskie
|
|
|
Wydarzenia uporządkowane chronologicznie(od najwcześniejszego): commencer à apprendre
|
|
F. wojna obronna Polski(kampania wrześniowa) B. Kapitulacja Francji H. Niemiecki atak na ZSRR A. atak Japoni na Pearl Harbor D. Lądowanie w Normandii G. Kapitulacja Niemiec C. Zrzucenie bomb atomowych F. Kapitulacja Japonii
|
|
|
Tzw. Linia Gustawa chroniła: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przedwojenną granicę Polski wojska sowieckie przekroczyły: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Hitler opóźnił atak na Polskę ze względu na podpisanie układu polsko- commencer à apprendre
|
|
|
|
|
II wojna rozpoczęła się w?, od ataków na?, przy pomocy nowej taktyki wojna? commencer à apprendre
|
|
1939, Wieluń, błyskawiczna
|
|
|
Niepowodzeniem zakończyłą się kontrofensywa podjęta w dniach 9-22 IX nad rzeką commencer à apprendre
|
|
|
|
|
17 XI Polska została zaatakowana przez? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Władze Polskie w nocy z 17 na 18 IX przekroczyły granicę z commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Pakt Ribbentrop-Mołotow zakładał podział Europy Środkowej między commencer à apprendre
|
|
|
|
|
30 XI 1939 Stalin uderzył na commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W ciągu dwóch tygodni Niemcy zajęli Holandię i Belgię, ominęli linie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
22 czerwiec 1940r. marszałek? podpisał zawieszenie broni i uzyskał zgodę na utworzenie satelickiego państwa francuskiego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W kwietniu 1941r. Niemcy zaatakowali i pokonali? oraz sąsiednią? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
22 czerwca 1941r. Niemcy rozpoczęli realizacje planu? czyli ataku na ZSRR commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Po agresji III Rzeszy Stalin wezwał do udziału w wielkiej wojnie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W 1942r. siły niemieckie przystąpiły do ofensywy na południu ZSRR w celu zdobycia? złóż na Kaukazie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jesienią 1942r. doszło do zaciętych walk pod commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W 1943 Na Łuku? starły się niemieckie i radzieckie jednostki pancerne commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na podbitych terenach Hitlerowcy prowadzili zasady polityki rasowej. Uznawali? i? za „Podludzi”. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W ramach GPW zamierzali wysiedlić? za Ural, a? przeznaczyli do zagłady commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Powstanie w gettcie warszawskim było kierowane przez Mordechaja commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Pomoc żydom niosła m.in. Irena commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zdarzały się jednak także przypadki wydawania Żydów za pieniądze: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Najsilniejszy ruch oporu w Polsce, Jugosławi i? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Anglicy powstrzymali ofensywę niemiecko-włoską w bitwie pod El- commencer à apprendre
|
|
|
|
|
7 XII? Japończycy bez wypowiedzenia wojny zaatakowali amerykańską bazę wojenną w? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Celem nazistów było przerwanie dostaw sprzętu i zaopatrzenia płynących z commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jesienią 1943r. w? doszło do spotkania przywódców ZSRR, USA I W.B. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kolejne spotkanie odbyło się w? na Krymie w II 1945r commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na froncie wschodnim w 1944r. Armia Czerwona przerwała blokadę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
6 VI 1942r. alianci zachodni przeprowadzili desant w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ofensywy radzieckie w I I IV 1945r. zakończyły się zdobyciem 2 V 1945r? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jednak walki zakończyło dopiero zrzucenie przez amerykanów bomby atomowej na Hiroszimę i commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Bezwarunkowa kapitulacja Japonii została podpisana? 1945r. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
1 IX 1939r. pancernik „Schelswig-Holstein” zaatakował polską składnie tranzytową na commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Słaba militarnie polska broniła się przed wojskami Niemiec i commencer à apprendre
|
|
|
|
|
? 1939r. wschodnią granicę Rzeczypospolitej przekroczyła Armia Czerwona. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zostało to uzgodnione wcześniej w tajnym protokole do paktu Ribbentrop- commencer à apprendre
|
|
|
|
|
28 września 1939r.? i ZSRR podpisały układ o przyjaźni i granicach commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W latach 1939-1940 ZSRR podporządkował sobie wschodnie tereny Polski, część Finlandii,?, Besarabie i Bukowinę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W kwietniu jako pierwsze w ręce niemieckie dostały się Dania i commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Niemcy podzielili Francję na strefę okupowaną i marionetkowe państwo commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W sierpniu 1940r. rozpoczęła się lotnicza bitwa o commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kolejnym celem Niemiec i Włoch stały się państwa bałkańskie:? i? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
22 czerwca 1941r rozpoczęła się operacja „Barbarossa”, czyli niemiecki atak na commencer à apprendre
|
|
|
|
|
14 sierpnia 1941r. premier brytyjski Churchill i prezydent USA Roosevelt podpisali ?. Powstała w ten sposób silna koalicja antyhitlerowska, do której dołączył niedawny sojusznik Niemiec-? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przełomem w wojnie stała się bitwa o?(sierpień 1942-43) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
? Japończycy bez uprzedzenia zaatakowali bazę? na Hawajach commencer à apprendre
|
|
7 grudnia 1941 Pearl Harbor
|
|
|
W Afryce oddziały niemieckie i włoskie zaatakowały brytyjski Egipt. Dowodził nimi gen. Erwin? zwany „lisem pustyni” commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Po dwóch latach walk oddziały „Afrika Korps” zostały pokonane w bitwie pod? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zwycięską bitwę o Monte Cassino stoczył 2 Korpus Polski pod dowództwem gen. Władysława? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Z grona sojuszników „Osi” po porażkach na obu frontach wycofały się Włochy oraz związane z III Rzeszą państwa satelickie:? commencer à apprendre
|
|
Rumunia, Bułgaria, Węgry, Finlandia
|
|
|
Na froncie wschodnim na początku 1945r. ciężkie walki toczyły się o przełamanie Wału commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Konferencja w Jałcie podzieliła świat na 4 strefy-?,?,? i francuską commencer à apprendre
|
|
radziecką, brytyjską, amerykańską
|
|
|
Po konferencji w Poczdamie Wschodnia granica Polski miła przebiegać wzdłuż linii? a na wschodzie wzdłuż Odry i Nysy ?. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wracały również do Polski Warmia i? oraz obszar wolnego miasta. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zgodnie z decyzją wielkich mocarstw, ludność? miała być z tych terenów wysiedlona commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Pierwszym państwem Osi, które poddało się aliantom były? (lipiec. 1943r) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Największa bitwa pancerna tej wojny miała miejsce pod? w lipcu 1943r. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
6 czerwca 1944r. alianci dokonali? w Normandii i utworzyli w Europie? front. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
?. III Rzesza podpisała akt bezwarunkowej kapitulacji. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Amerykanie usuwali Japończyków z zajętych przez nich wysp stosując taktykę tzw.? skoków commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Po zbombardowaniu? i? w sierpniu 1945r. Japończycy skapitulowali commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Powojenny świat podzielił się na dwa bloki militarne, z których jeden pozostawał pod przywództwem?, a drugi USA. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Churchill, Roosevelt, Stalin
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podpisany w 1940r, państwa osi muszą sobie pomagać
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Żydowska Organizacja Bojowa, związana z lewicową partią Bund
|
|
|
Powstanie w Gettcie Warszawskim commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Żydowski Związek Wojskowy, prawica-syjoniści
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Poświeciła życie dla ochrony żydów
|
|
|
Informacje o zagładzie żydów ujawnili commencer à apprendre
|
|
Witold Pilecki, Jan Karski
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ostateczne rozwiązanie kwesti żydowskiej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
20 stycznia 1942r. szczegóły Endlo: sung
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pozbawienie żydów praw przysługujących innym mieszkańcom
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
oznaczenie żydów w taki sposób by odróżniali się od reszty społeczeństwa
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zamknięcie ludności żydowskiej w odrębnych dzielnicach-gettach
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
masowe, zorganizowane wyniszczenie żydów
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Samodzielna Brygada Strzelców Karpackich commencer à apprendre
|
|
walczyłą w Afryce w Libi w Tobruku
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przywódca marionetkowego państwa Chorwackiego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Linia niemieckich umocnień
|
|
|