question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
początek ery muzułmańskiej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
utworzenie państwa kościelnego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
koronacja cesarska Karola Wielkiego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
koronacja cesarska Ottona I
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
koronacja Stefana Wielkiego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ukorzenie się Henryka IV przed papieżem w Canossie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zbiór praw, których autorem był cesarz Justynianin I Wielki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
godność oznaczająca najwyższego dostajnika duchowego w kościele opieracjący się na obrządku bizantyjskim
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rozłam chrześcijaństwa na Kościół Wschodni (prawosławny) i Zachodni (katolicki)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odłam religii chrześcijańskiej, opierającej swą doktrynę na piśmie świętymi Tradycji Kościoła Wschodniego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
religia monoteistyczna, za jej twórcę uważa się Mahometa, wyznawców islamu nazywamy muzułmanami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ucieczka Mahometa z Mekki do Medyny w 622r.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
cesarz bizancjum w latach 527-565, uporządkował i spisał prawo rzymskie, był aitorem tzn. Kodeksu Justyniana
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
twórca islamu, uznał się za proroka, który przekazał objawione mu przez Boga nauki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
twórca królestwa frankijskiego, zdobył liczne ziemie, przyjął chrzest i założył nową dynastię zwaną Merowingami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
syn Pepina III Krótkiego, najsłynniejszy władca z dynastii Karolingów, w 800r z poparciem papieża koronował się na cesarza rzymskiego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
od 962r. cesarz rzymski, utworzył Święte Cesarstwo Rzymskie, pochodził z dynastii Ludolfingów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
syn Ottona II, wnuk Ottona I, panował w Świętym Cesarstwie Rzymskim w latach 983-1002
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
normański wódz, w bitwie pod Hastings pokonał ostatniego króla anglosaskiego i dał początek średniowiecznej Anglii
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
papież, ogłosił dokument Dictatus Papae
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
król rzymsko- niemiecki, później cesarz rzymski, popadł w spór z papieżem Grzegorzem VII
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
święta księga islamu napisana w j. arabskim, według wyznawców jej treść została podyktowana Mahometowi przez Boga
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
plemię germańskie, które zamieszkiwało nad dolnym Renem i Skaldą
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ustrój, w którym władca traktował państwo jako prywatną własność
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okres ożywienia w czasoe kultury i sztuki, który nastąpił w czasoe panowania Karola I Wielkiego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
traktat z 843r., na mocy którego Królestwo Franków rozpadło się na 3 części
|
|
|
Święte Cesarstwo Rzymskie Narodu Niemieckiego commencer à apprendre
|
|
państwo zapoczątkowane przez Ottona I, które wcześniej nazywano Rzeszą Niemiecką i Świętym Cesarstwem Rzymskim
|
|
|
cesarstwo uniwersalistyczne commencer à apprendre
|
|
koncepcja Ottona III, który zamierzał zbudować wspólnotę europejską łączącą 4 części Europy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nasawanie dóbr w lenno Senior wręczał wasalowi symbolizujący je przedmiot
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ceremonia przekazania ziemi przez seniora wasalowi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
system społeczny określający zależności między wasalami a ich zwierzchnikami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
lud, który do VIIIw. zasiedlił się ⅓ Europy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
cesarstwo wschodniorzymskie/cesarsto bizantyjskie - państwo ze stolicą w Konstantynopolu
|
|
|
