question  |
réponse |
wybuch wojny o niepodleglość Stanów Zjednoczonych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Deklaracja niepodległości Stanów Zjednoczonych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
uchwalenie Konstytucji Stanów Zjednoczonych Ameryki commencer à apprendre
|
|
|
|
|
początek obrad Stanów Generalnych we Francji commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Deklaracja praw człowieka i obywatela commencer à apprendre
|
|
|
|
|
pierwsza konstytucja francuska commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ogłoszenie Francji republiką commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
początkowa ilość kolonii Angielskich commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wybuch powstania w Wandei commencer à apprendre
|
|
|
|
|
skład I koalicji antyfrancuskiej commencer à apprendre
|
|
Wielka Brytania, Austria, Prusy, Holandia, Hiszpania, Portugalia, Rosja i niektóre państwa włoskie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najbardziej radykalna grupa rewolucjonistów, pochodząca z biedoty miejskiej Paryża
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmiany społeczne powinny zostać przeprowadzone na drodze pokojowej
|
|
|
Karol Marks, Fryderyk Engels commencer à apprendre
|
|
twórcy Manifestu komunistycznego - opublikowanego w 1848
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ruch reformujący stosunki kapitalistyczne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmierzanie do budowy nowego ustroju poprzez ewolucję i powolne reformy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
noc z 24 na 25 października 1917
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
państwo jest przyczyną nierówności i niesprawiedlowści w stosunkach społecznych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
twierdził, że państwa same obumrą
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nurt, w którym zasady anarchizmu połączono z socjalistyczną ideą walki klas
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jeden z najsłynniejszych teoretyk anarchizmu
|
|
|
początek Komuny Paryskiej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
powstanie III Republiki Francuskiej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
odzyskanie niepodległości przez Polskę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
pierwszy przejął władzę po odzyskaniu niepodległości przez Polskę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
26 października 1931 - 13 stycznia 1932
|
|
|
strajk rolny przez Stronnictwo Ludowe commencer à apprendre
|
|
|
|
|
strajk powszechny w Krakowie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ogłoszenie Manifestu Polskiego Komitetu Wyzwolenia Narodowego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
utworzenie Tymczasowego Rządu Jedności Narodowej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wybory do sejmu ustawodawczego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
powstanie Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
konstytucja Polski Rzeczypospolitej Ludowej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
proces Józefa Różańskiego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
powołanie Władysława Gomułkę na stanowisko I sekretarza KC PZPR commencer à apprendre
|
|
|
|
|
masowe wystąpienie społeczne przeciwko polityce władz w Poznaniu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
list Antonina Slonimskiego, pod którym podpisały się 34 osoby commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
utworzenie Komitetu Obrony Robotników commencer à apprendre
|
|
|
|
|
utworzenie Studenckiego Komitetu Solidarności commencer à apprendre
|
|
|
|
|
strajk protestacyjny w Stoczni Gdańskiej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
pierwsza pielgrzymka Jana Pawła II do ojczyzny commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
utworzenie Międzyzakładowego Komitetu Strajkowego w Gdańsku commencer à apprendre
|
|
|
|
|
utworzenie Związku Zawodowego "Solidarność" commencer à apprendre
|
|
|
|
|
stał na czele MKS, sformułował 21 postulatów strajkowych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wprowadzenie stanu wojennego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wojskowa Rada Ocalenia Narodowego, przejęli władzę w kraju po wprowadzeniu stanu wojennego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zniesienie stanu wojennego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przedstawił wizję idealnego państwa w opublikowanej w 1516 r. powieści Utopia commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ruch Obrony Praw Człowieka i Obywatela
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Komitet Obrony Robotników
|
|
|
przyznanie w Polsce praw wyborczych kobietom commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przyczyny obrad Okrągłego Stołu commencer à apprendre
|
|
sytuacja ekonomiczna, zmiany polityczne w ZSRR
|
|
|
morderstwo księdza Jerzego Popiełuszki commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Polska Zjednoczona Partia Robotnicza
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Międzyzakładowy Komitet Strajkowy
|
|
|
odpowiedzialny za wydarzenia marcowe z 1968 commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Polacy biorący udział w walkach o niepodległość USA commencer à apprendre
|
|
Tadeusz Kościuszko, Kazimierz Pułaski
|
|
|
Polacy walczący w Komunie Paryskiej commencer à apprendre
|
|
Jarosław Dąbrowski, Walery Wróblewski
|
|
|
