question                    | 
                
                    réponse                    | 
            
        
        | 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Gdzie oprócz powierzchni Ziemii występuje woda    commencer à apprendre
 | 
 | 
      Woda przenika do atmosfery i litosfery   
 | 
 | 
 | 
      Ile % wód stanowią morza i oceany    commencer à apprendre
 | 
 | 
      morza i oceany stanowią 96,5% wód   
 | 
 | 
 | 
      Ile wynosi całkowita objętość wód na ziemi    commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      co stanowi pozostałe 3,5% wód na Ziemi    commencer à apprendre
 | 
 | 
      wody zgromadzone w lodowcach górskich i lądolodach, pod Ziemią, w wieloletniej zmarzlinie, w jeziorach rzekach głębie bagnach atmosferze i w organizmach   
 | 
 | 
 | 
      ile % objętości hydrosfery stanowią wody słone i gdzie one są    commencer à apprendre
 | 
 | 
      stanowią 97,5% objętości hydrosfery i znajduja się w morza, oceany, część wód podziemnych i słone jeziora   
 | 
 | 
 | 
      ile % hydrosfer stanowią wody słodkie i gdzie one są    commencer à apprendre
 | 
 | 
      wody słodkie stanowią 2,5% hydrosfery i znajduja się głównie w śnieg, lód, trudnodostępnych obszary okołobiegunowe, wysowiska górskie, pod powierzchnią Ziemi, rzeki, jeziora   
 | 
 | 
 | 
      Czy ilość wody zgromadzonej w hydrosferze jest stała    commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      jak woda utrzymuje ta stałość    commencer à apprendre
 | 
 | 
      Wyniku procesów naturalnych min działalności wulkanicznej, każdego roku do atmosfery przybywa około 0,3km3 wody. Jednak w wyniku ucieczki cząsteczek wody w górnych warstwach atmosfery w przestrzeń kosmiczną ta nadwyżka się niweluje   
 | 
 | 
 | 
      Co powoduje że woda znajduje się w ciągłym ruchu    commencer à apprendre
 | 
 | 
      Energia słoneczna i sila ciężkości   
 | 
 | 
 | 
      co to obieg wody w przyrodzie (cykl hydrologiczny)    commencer à apprendre
 | 
 | 
      przemieszczanie się wody między atmosfera, hydrosfera i litosfera   
 | 
 | 
 | 
      na jakich wysokościach zachodzi cykl hydrologiczny    commencer à apprendre
 | 
 | 
      zachodzi od głębokości 1km w skorupie zemskiej, do wysokości ok. 16 km w troposferze   
 | 
 | 
 | 
      Ile zasobów hydrosfery uczestniczy w cyklu hydrologicznym    commencer à apprendre
 | 
 | 
      uczestniczy 0,04% zasobów hydrosfery   
 | 
 | 
 | 
      jak woda dostaje się do atmosfery?    commencer à apprendre
 | 
 | 
      Woda dostaje się do atmosfery na skutek parowania   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      parowanie z gruntu i roślin   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      przejście że stanu gazowego stan ciekły   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      przejście że stanu gazowego w stan stały   
 | 
 | 
 | 
      w efekcie czego para wodna ulega kondensacji lub resublimacji, i co się wtedy tworzy    commencer à apprendre
 | 
 | 
      para wodna ulega k lub r w efekcie ochładzania się powietrza, tworzą się wówczas chmury, które w określonych warunkach mogą doprowadzić do występowania opadów atmosferycznych   
 | 
 | 
 | 
      ile % sumy opadów przypada na oceany i morza a ile na lądy    commencer à apprendre
 | 
 | 
      na oceany i morza przypada 80% opadów, a na lady 20%   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      Spływanie wody pod powierzchnia Ziemi w kierunku morza lub oceanu   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      Woda płynie po powierzchni terenu do koryt rzecznych a następnie do morza lub oceanu   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      Zatrzymanie na pewien czas wody w obiegu   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      to zestawienie że sobą przychodów oraz ubytków wody dla danego obszaru lub całej ziem. Po stronie przychodów są opady atmosferyczne, a po stronie ubytków wielkość parowania oraz odpływ wody do mórz I oceanów.   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Ile procent powierzchni Ziemi zajmuje wszechocean    commencer à apprendre
 | 
 | 
      wszechocean zajmuje 71% powierzchni Ziemi   
 | 
 | 
 | 
      Oceany które tworzą wszechocean:    commencer à apprendre
 | 
 | 
      Ocean Spokojny(pacyfik), Ocean Południowy, Ocean Atlantycki, Ocean Arktyczny, Ocean Indyjski   
 | 
 | 
 | 
      Czym odznacza się każdy ocean    commencer à apprendre
 | 
 | 
      -swoistą budowa geologiczna. -samodzielny system prądów morskich. -samodzielny system cuyrkulacji wód. -wyznaczone są między nimi granicę umowne   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      zbiór dorzeczy, obszar, z którego wszystkie wody spływają do jednego morza lub oceanu.   
 | 
 | 
 | 
      który ocean ma największe zlewisko i jaki to jest obszar    commencer à apprendre
 | 
 | 
      największe zlewisko ma ocean Atlantycki i uchodzą do niego wody powierzchniowe z blisko połowy obszarów lądowych świata.   
 | 
 | 
 | 
      Ile % obszaru lądowego świata stanowią zlewisko innych oceanów a ile obszary bezodplywowe(beż zlewisk)    commencer à apprendre
 | 
 | 
      Zlewisko innych oceanów stanowią 30% lądów, a obszary bezodplywowe 20%   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      morza - części oceanu przylegające do kon- tynentu, oddzielone od otwartych wód oce- anicznych łańcuchami wysp, półwyspami lub podwodnymi progami;   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      ▸ zatoki - części oceanu, morza lub jeziora, które wcinają się głęboko w ląd i odznacza- ją się swobodną wymianą wód ze zbiornikiem wodnym;   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      ▸ cieśniny - zwężenia powierzchni wodnej między lądami, które łączą dwa akweny.   
 | 
 | 
 | 
      z czego składa się woda morska    commencer à apprendre
 | 
 | 
      ze wszystkich znanych pierwiaskow chemicznych   
 | 
 | 
 | 
      podstawowe składniki wody morskiej    commencer à apprendre
 | 
 | 
      tlen i wodór-tworza cząsteczki wody. chlor i sód-tworza sól morską   
 | 
 | 
 | 
| 
     commencer à apprendre
 | 
 | 
      zawartość soli w wodzie. Jego stopień wyrażany jest w promilach ‰   
 | 
 | 
 | 
      z kąd pochodzą gazy w wodzie    commencer à apprendre
 | 
 | 
      z atmosfery ziemskiej i podmorskich wulkanów lub powstają na wskutek procesów chemicznych lub biologicznych zachodzących w wodzie.   
 | 
 | 
 | 
      najważniejsze gazy w wodzie:    commencer à apprendre
 | 
 | 
      tlen azot i dwutlenek węgla   
 | 
 | 
 | 
      od czego zależy zawartość gazów w zbiorniku wodnym    commencer à apprendre
 | 
 | 
      zależy głównie od intensywności poziomego i pionowego mieszania wody a także wymiany z sąsiednimi akwenami.   
 | 
 | 
 | 
      kiedy rozpuszczalność gazów w wodzie morskiej się zmniejsza    commencer à apprendre
 | 
 | 
      zmniejsza się wraz ze wzrostem zasolenia i temperatury   
 | 
 | 
 | 
      ile wynosi przeciętne zasolenie wód powierzchniowych oceanów    commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      ile wynosi przeciętne zasolenie w pasie okołorownikowym    commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      ile wynosi zasolenie w pasie zwrotnikowym    commencer à apprendre
 | 
 | 
      ok. 36‰ Jest to najwyższe średnie zasolenie wód   
 | 
 | 
 | 
      jakie są główne czynniki dużego zasolenia    commencer à apprendre
 | 
 | 
      intensywne parowanie i mała ilość opadów atmosferycznych   
 | 
 | 
 | 
      jakie jest zasolenie w strefie okolobiegunowej    commencer à apprendre
 | 
 | 
      ok. 25‰ jest to najmniejsze zasolenie   
 | 
 | 
 | 
      z czego wynika to małe zasolenie?    commencer à apprendre
 | 
 | 
      częste zamarzanie wody i topnienia lodu oraz niewielkie parowanie   
 | 
 | 
 | 
      jaki jest rozklad zasolenia    commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      od czego zależy różnicą zasolenia    commencer à apprendre
 | 
 | 
      od szerokości geograficznej oraz intensywności parowania   
 | 
 | 
 | 
      jaki jest rozklad temperatury wód oceanicznych    commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      od czego zależy temperatura wody powierzchniowej    commencer à apprendre
 | 
 | 
      głównie od szerokości geograficznej   
 | 
 | 
 | 
      ile wynosi temperatura wody wszędzie    commencer à apprendre
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      co ma decydujący wpływ na poziome zróżnicowanitemperatury wód oceanicznych    commencer à apprendre
 | 
 | 
      ilość promieniowania słonecznego docierająca d8 powierzchni. Czyli w sumie szerokość geograficzna   
 | 
 | 
 |