question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
najwiekszy meczet w afryce commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pólnocmo - zachodnia część afryki, ocean atlantycki i m śródziemne, góry Atlas
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
kenia znajduje się w klimacie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
czy rownil przebiega przez srodek kraju commencer à apprendre
|
|
niemal przez srodek kraju przebiega równik
|
|
|
zachodnia częsc kraju to ...... i ........ commencer à apprendre
|
|
|
|
|
miasto w ktorym kończy się w pustyni i w puszczy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nairobi, masai mara, mount kenia, serengeti po częsci
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
słoś sawannowy, lew, lampard, bawół, nosorożec czarny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
strefy klimatyczno-roślinne commencer à apprendre
|
|
róniowy wilgotny, zwrotnikowy suchy, sawanna, śródziemnomorski
|
|
|
najwięcej i najmniej opadów commencer à apprendre
|
|
najwiecej - klimat równikowy. najmniej opadów - klimat zwrotnikowy
|
|
|
gdzie są dwie pory roku deszczowa i sucha commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
intensywne opady w pobliżu równika (przez pionowy ruch powietrza)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stałe wiatry w strefie zwrotnikowej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
głód - długotrwały brak żywności prowadzący do smierci. niedożywienie - niewystarczająca ilość spożywanych kalorii
|
|
|
najbiedniejsze państwa afryki commencer à apprendre
|
|
somalia, madagaskar, sudan, czad, liberia
|
|
|
najbogatrze państwo Afryki commencer à apprendre
|
|
|
|
|
główne rośliny uprawiane w Afryce commencer à apprendre
|
|
Baraty, kasza, orzechy ziemne, fasola, bananowiec, sezam
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyspy kanaryjskie, seszele, madagaskar, zanzibar, wyspy zielonego przylądka
|
|
|
czynniki ograniczające rozwój gospodarki w afryce commencer à apprendre
|
|
brak infastruktury, konflikty zbrojne, susze i pustynnienie, korupcja i niestabilośc polityczna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uprawa jednego gatunku rośliny w cyklu wieloletnim
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pograniczy azji, europy, afryki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bogate złoża ropy naftowej i gazu ziemnego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miasto trzech religii (Judaizm, chrzesciajanstwo, islam)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miejsce swiete dla wyznawców islamu
|
|
|
swieta ksiega czytana od prawej do lewej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ile jest krai bliskiego wschodu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
