funkcja organizowania

 0    21 fiche    amelia489
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
organizowanie jest logicznym określeniem czynności prowadzących do osiągania celów organizacji grupowaniem tych czynności oraz ich przekazywaniem do wykonania właściwym komórkom organizacyjnym
commencer à apprendre
definicja
organizowanie polega jednocześnie na
commencer à apprendre
dzielenie porządkowanie składników organizacji, integrowanie podzielonych części
istota delegowanie
commencer à apprendre
kierownik jest ograniczony
organ wyższego rządu nie powinien przyjmować na siebie zadań które mogą i powinny być wykonane przez organizszego rzędu
commencer à apprendre
zasada subsydiarności
przekazywanie podległej osobie będącej na niższym stopniu zarządzania uprawnień i odpowiedzialności związanych z realizacją konkretnych zadań
commencer à apprendre
delegowanie definicja
odpowiedzialność w procesie delegowania
commencer à apprendre
kierownik odpowiada za sprawność działań, podwładny opowiada za realizacje działań
skuteczność delegowania
commencer à apprendre
decentralizacja władzy, racjonalnej granice
Im większa bardziej złożona i szybciej rozwijająca się organizacja tym stopień delegowania powinien być wyższy
commencer à apprendre
skuteczność delegowania
zalety delegowania
commencer à apprendre
odciążenie kierownika, wyzwalanie kreatywności i inicjatywy, przybliżenie decyzji, skrócenie czasu podejmowania decyzji
bariery po stronie kierownika
commencer à apprendre
brak umiejętności, brak zaufania, autokratyczny styl kierowania, poczucie zagrożenia
bariery delegowania związane z podwodnymi
commencer à apprendre
dodatkowe obowiązki, strach przed odpowiedzialnością, zaniżona samoocena
bariery delegowania cechy sytuacyjne
commencer à apprendre
niestabilność otoczenia, niski poziom kultury organizacyjnej, brak nawyków w delegowaniu
proces odwrotny do poznawania rzeczywistości
commencer à apprendre
projektowanie
kryteria projektowania, kryteria oceny modeli
commencer à apprendre
skuteczności, korzystności lub ekonomiczności
jednowymiarowe kryteria projektowania
commencer à apprendre
techniczno-ekonomiczne, psychospołeczne
wielowymiarowe kryteria projektowania
commencer à apprendre
kompleksowe
bazuje na przekonaniu że organizacje dotychczas funkcjonującą można usprawnić tylko w drodze identyfikacji diagnozy i oceny stanu istniejącego
commencer à apprendre
metoda diagnostyczna
bazuje na przekonaniu że dokonanie istotnego usprawnienia organizacji jest możliwe jedynie w oderwaniu odistniejących rozwiązań które psychicznie obciążają organizatora a przez to rzutuje ograniczająco na projektowanu system
commencer à apprendre
metoda prognostyczna
metoda prognostyczna system nadlera
commencer à apprendre
pochodna całościowej koncepcji idealnej
Punktem wyjścia jest prognoza stanu idealnego następnie przeprowadza się diagnozę i próbuje się dokonać syntezy obu działań w wyniku czego powstaje model możliwy do wdrożenia
commencer à apprendre
metoda prognostyczno- diagnostyczna
cykl projektowania
commencer à apprendre
studium przedprojektowe, sformułowanie zadania projektowego, projektowanie wstępne, projektowanie szczegółowe, wdrożenie projektu

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.