|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Asyż to piękne i starożytne miasto, commencer à apprendre
|
|
Assisi è una bella e antica città,
|
|
|
bogate w kościoły, wieże i twierdze. commencer à apprendre
|
|
ricca di chiese, di torri e di fortezze.
|
|
|
Tutaj urodził się młody człowiek o imieniu Franciszek. commencer à apprendre
|
|
Qui nacque un giovane chiamato Francesco.
|
|
|
Jego ojciec był bogatym kupcem handlującym cennymi tkaninami. commencer à apprendre
|
|
Il padre era un ricco mercante di stoffe preziose.
|
|
|
Ma nadzieję, że jego syn również, commencer à apprendre
|
|
Spera che anche il figlio,
|
|
|
Pewnego dnia będzie szczęśliwy, że może wykonywać tę samą pracę. commencer à apprendre
|
|
un giorno, sarà contento di fare lo stesso mestiere.
|
|
|
Pewnego dnia w małym kościółku San Damiano, commencer à apprendre
|
|
Un giorno, nella piccola chiesa di San Damiano,
|
|
|
widzi bardzo piękny krucyfiks. commencer à apprendre
|
|
vede un crocifisso molto bello.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
i odkrywa, że Jezus go kocha. commencer à apprendre
|
|
e scopre che Gesù gli vuole bene.
|
|
|
Możesz zaufać temu przyjacielowi! commencer à apprendre
|
|
Di quell'amico si può fidare!
|
|
|
Więc postanawia żyć jak on commencer à apprendre
|
|
Così decide di vivere come lui
|
|
|
i opowiedzieć wszystkim o swoim szczęściu. commencer à apprendre
|
|
e di raccontare a tutti la sua felicità.
|
|
|
Franciszek zdejmuje następnie swoje bogate i eleganckie szaty, commencer à apprendre
|
|
Francesco allora si spoglia degli abiti ricchi ed eleganti,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
e abbandona la casa dei genitori.
|
|
|
Ojciec nie jest zadowolony, widząc commencer à apprendre
|
|
Il padre non è contento di vedere
|
|
|
że jego syn rozpoczął nowe życie. commencer à apprendre
|
|
che suo figlio ha ormai cominciato una nuova vita.
|
|
|
Francesco jest zawsze pełen radości. commencer à apprendre
|
|
Francesco è sempre pieno di gioia.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
i dziękuje mu za to, co stworzył: commencer à apprendre
|
|
e lo ringrazia per quello che ha creato:
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
A także za danie życia wszystkim dzieciom! commencer à apprendre
|
|
E anche per aver dato la vita a tutti i bambini!
|
|
|
Francesco lubi przebywać wśród ludzi, commencer à apprendre
|
|
Francesco ama stare in mezzo alla gente,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proprio come aveva fatto Gesù.
|
|
|
Szczególnie stara się odwiedzać ludzi najuboższych i najbardziej potrzebujących. commencer à apprendre
|
|
Cerca soprattutto di visitare le persone più povere e bisognose.
|
|
|
On im pomaga, leczy ich rany commencer à apprendre
|
|
Le aiuta, cura le loro ferite
|
|
|
i chce wywołać uśmiech na twarzy każdego. commencer à apprendre
|
|
e desidera portare a tutti un sorriso.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Quando bussa alle porte delle case,
|
|
|
każda rodzina chętnie go przyjmuje. commencer à apprendre
|
|
ogni famiglia lo accoglie volentieri.
|
|
|
Dzieci uważnie słuchają jego słów, commencer à apprendre
|
|
I bambini sono attenti alle sue parole,
|
|
|
podczas gdy mama i tata przygotowują mu jedzenie na lunch. commencer à apprendre
|
|
mentre la mamma e il papà gli preparano del cibo da offrirgli per il pranzo.
|
|
|
Francesco niczego nie posiada, commencer à apprendre
|
|
Francesco non possiede niente,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
neanche una piccola moneta,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
że kiedy czujesz się kochany przez Pana commencer à apprendre
|
|
che quando ci si sente amati dal Signore
|
|
|
jesteś szczęśliwy nawet w ubóstwie. commencer à apprendre
|
|
si è felici, anche nella povertà.
|
|
|
A za każdy dar, który otrzymuje od innych, commencer à apprendre
|
|
E per ogni dono che riceve dagli altri,
|
|
|
nauczył się zawsze mówić „dziękuję”! commencer à apprendre
|
|
ha imparato a dire sempre "grazie"!
|
|
|
Francesco jest taki szczęśliwy commencer à apprendre
|
|
Francesco è così contento
|
|
|
że inni młodzi ludzie z Asyżu także chcą pójść za Nim, commencer à apprendre
|
|
che anche altri giovani della città di Assisi vogliono seguirlo,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Stopniowo grupa braci staje się coraz większa: commencer à apprendre
|
|
Pian piano il gruppo dei fratelli diventa sempre più numeroso:
|
|
|
Bernardo, Pietro, Silvestro, Rufino... commencer à apprendre
|
|
Bernardo, Pietro, Silvestro, Rufino...
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ukryty w lasach wokół Asyżu, commencer à apprendre
|
|
nascosta nel bosco intorno ad Assisi,
|
|
|
staje się najważniejszym miejscem dla Franciszka commencer à apprendre
|
|
diventa il luogo più importante di Francesco
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Tutaj modlą się i chwalą Pana. commencer à apprendre
|
|
qui pregano e lodano il Signore.
|
|
|
Następnie wszyscy wyruszają na spotkanie z ludźmi commencer à apprendre
|
|
Poi ciascuno parte per incontrare la gente
|
|
|
i czynić dobro wszystkim. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nawet dziewczyna z Asyżu, Chiara, commencer à apprendre
|
|
Anche una ragazza di Assisi, Chiara,
|
|
|
wybiera życie jak Franciszek. commencer à apprendre
|
|
sceglie di vivere come Francesco.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Klara ucieka do Porcjunkuli. commencer à apprendre
|
|
Chiara fugge alla Porziuncola.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Qui Francesco la accoglie
|
|
|
i każe jej nosić ubogi habit. commencer à apprendre
|
|
e fa indossare anche a lei un povero saio.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Franciszek przybywa do miasta Gubbio. commencer à apprendre
|
|
Francesco giunge nella città di Gubbio.
|
|
|
Mieszkańcy są zamknięci w swoich domach commencer à apprendre
|
|
Gli abitanti sono chiusi nelle loro case
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
e le strade sono deserte,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
i błąka się po tym miejscu głodny. commencer à apprendre
|
|
e affamato si aggira in quel luogo.
|
|
|
Każdy ma jakieś wielkie obawy! commencer à apprendre
|
|
Tutti hanno una grande paura!
|
|
|
Potem Franciszek idzie szukać wielkiego, złego wilka commencer à apprendre
|
|
Allora Francesco va in cerca del lupo cattivo
|
|
|
a gdy go zobaczy, zaczyna go głaskać. commencer à apprendre
|
|
e quando lo vede comincia ad accarezzarlo.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
lo so che non sei cattivo!
|
|
|
Jesteś po prostu taki głodny. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jeśli jesteś dobry dla ludzi, commencer à apprendre
|
|
Se sarai buono con la gente,
|
|
|
zobaczysz, że ludzie też będą dla ciebie dobrzy." commencer à apprendre
|
|
vedrai che anche la gente sarà buona con te».
|
|
|
Wilk rozumie słowa Franciszka commencer à apprendre
|
|
Il lupo comprende le parole di Francesco
|
|
|
i razem wracają do miasta. commencer à apprendre
|
|
e insieme fanno ritorno in città.
|
|
|
Ludzie nie wierzą własnym oczom: commencer à apprendre
|
|
La gente non crede ai propri occhi:
|
|
|
wielki zły wilk stał się dobry, commencer à apprendre
|
|
il lupo cattivo è diventato buono,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proprio come un agnellino!
|
|
|
Wszyscy przynoszą mu jedzenie commencer à apprendre
|
|
Tutti gli portano da mangiare
|
|
|
i zostaje przyjacielem dzieci z Gubbio. commencer à apprendre
|
|
e diventa l'amico dei bambini di Gubbio.
|
|
|
Gdy Franciszek przechodził, commencer à apprendre
|
|
Al passaggio di Francesco,
|
|
|
Owce z radością przybiegają, aby go powitać. commencer à apprendre
|
|
le pecore accorrono festose a salutarlo.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Uparcie powracają, by szukać schronienia w Jego ramionach. commencer à apprendre
|
|
tornano con insistenza a cercare rifugio tra le sue braccia.
|
|
|
Mała owieczka mieszka z braćmi i... commencer à apprendre
|
|
Una pecorella vive con i frati e,
|
|
|
w Porcjunkuli, módlcie się z nimi. commencer à apprendre
|
|
all'interno della Porziuncola, prega con loro.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
w jaskini w mieście Greccio, commencer à apprendre
|
|
in una grotta della città di Greccio,
|
|
|
Franciszek wymyśla scenę Narodzenia. commencer à apprendre
|
|
Francesco inventa il Presepe.
|
|
|
Chce zobaczyć narodziny Dzieciątka Jezus na własne oczy. commencer à apprendre
|
|
Vuole vedere con i suoi occhi la nascita del Bambino Gesù.
|
|
|
Prosi o pożyczenie osła, wołu commencer à apprendre
|
|
Chiede in prestito un asinello, un bue
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
i zaprasza wszystkich do chwalenia Boga commencer à apprendre
|
|
e invita tutti a lodare Dio
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
per questa grande meraviglia.
|
|
|
