question |
réponse |
Co to jest potencjał spoczynkowy? commencer à apprendre
|
|
– to różnica ładunków elektrycznych po obu stronach błony komórkowej w stanie spoczynku
|
|
|
Jakie ładunki przeważają wewnątrz i na zewnątrz komorki? commencer à apprendre
|
|
Wewnątrz: ujemne Na zewnątrz: dodatnie
|
|
|
Co to jest potencjał czynnościowy? commencer à apprendre
|
|
Powstaje po zadziałaniu bodźca progowego, prowadzi do odwrócenia polaryzacji błony – wnętrze staje się dodatnie, a zewnętrze ujemne. Potencjał rozprzestrzenia się dalej jako impuls.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to proces zmniejszania polaryzacji błony komórkowej (wnętrze staje się mniej ujemne, a nawet dodatnie). Jest to pierwszy etap powstawania potencjału czynnościowego
|
|
|
Co to jest próg pobudliwości? commencer à apprendre
|
|
to najmniejsza siła bodźca, która powoduje odpowiedź komórki. Im niższy próg, tym większa pobudliwość
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zdolność komórek i tkanek do reagowania na bodźce
|
|
|
Jakiw tkanki są pobudliwe? commencer à apprendre
|
|
nerwowa, mięśniowa, komórki zmysłowe i gruczoły
|
|
|
Czym się przejawia pobudliwość toanki nerwowej? commencer à apprendre
|
|
przewodzi i wytwarza impulsy nerwowe
|
|
|
Czym się przejawia pobudliwość tkanki mięśniowej? commencer à apprendre
|
|
reaguje skurczem (skracaniem się) i wzrostem napięcia
|
|
|
6. Czym się przejawia pobudliwość toanki gruczołowej? commencer à apprendre
|
|
odpowiada wydzielaniem hormonów
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to czynnik wywołujący pobudzenie
|
|
|
Rodzaje bodźców ze względu na charakter commencer à apprendre
|
|
fizyczne (światło, dźwięk, dotyk), chemiczne (gazy, kwasy), biologiczne (neurotransmitery, hormony)
|
|
|
Rodzaje bodźców ze względu na siłę: commencer à apprendre
|
|
Podprogowe - nie wywołują reakcji komórki, progowe - minimalna siła, ktora wywołuje odpowiedz, nadprogowe - nie zwiekszają odpowiedzi pojedynczej komórki ale całej tkanki, maksymalne - powodują maksymalną reakcje mieśnia, supermaksymalne
|
|
|
Co to jest sumowanie się bodźców? commencer à apprendre
|
|
zjawisko, w którym kilka słabych bodźców może razem osiągnąć próg pobudliwości
|
|
|
Prawo, Wszystko albo nic” commencer à apprendre
|
|
pojedyncza komórka (np. mięśniowa, nerwowa) odpowiada maksymalną reakcją tylko na bodziec progowy lub silniejszy; bodziec podprogowy nie wywołuje odpowiedzi.
|
|
|