question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
Homeostaza to zdolność organizmu do utrzymywania stałych warunków wewnętrznych (np. temperatury, pH, ciśnienia), mimo zmian zachodzących w środowisku zewnętrznym.
|
|
|
Hormony obniżające stężenie glukozy w osoczu (1) commencer à apprendre
|
|
Insulina –wydzielana przez trzustkę (komórki beta wysp Langerhansa); obniża poziom glukozy, ułatwia jej transport do komórek.
|
|
|
Czynniki ryzyka nadciśnienia tętniczego (4) commencer à apprendre
|
|
Otyłość, palenie papierosów, dieta bogata w sól, stres
|
|
|
Wpływ układu współczulnego na układ oddechowy commencer à apprendre
|
|
Zwiększa częstość i głębokość oddechu, rozszerza oskrzela ułatwiając przepływ powietrza
|
|
|
Główne struktury odpowiedzialne za rytm dobowy (2) commencer à apprendre
|
|
Jądro nadskrzyżowaniowe (SCN) w podwzgórzu, szyszynka wydziela melatoninę regulującą sen
|
|
|
Jak słońce wpływa na wydzielanie melatoniny? commencer à apprendre
|
|
Światło słoneczne hamuje wydzielanie melatoniny; ciemność je pobudza.
|
|
|
Wpływ układu współczulnego na układ pokarmowy commencer à apprendre
|
|
Zmniejsza perfuzję (ukrwienie), hamuje wydzielanie soków trawiennych (organizm nie skupia się na trawieniu w sytuacjach stresowych)
|
|
|
Czynniki ryzyka cukrzycy (4) commencer à apprendre
|
|
Otyłość (szczególnie brzuszna), siedzący tryb życia, niezdrowa dieta, predyspozycje genetyczne
|
|
|
Hormony podwyższające stężenie glukozy w osoczu (4) commencer à apprendre
|
|
Glukagon, adrenalina, kortyzol, hormon wzrostu (GH)
|
|
|
Definicja podstawowej przemiany materii commencer à apprendre
|
|
To ilość energii (kcal), którą organizm zużywa w spoczynku na podstawowe funkcje życiowe (np. oddychanie, krążenie, termoregulacja)
|
|
|
Jak estrogeny wpływają na temperaturę ciała? commencer à apprendre
|
|
Estrogeny obniżają temperaturę ciała – spadek ich poziomu (np. w II fazie cyklu) powoduje jej wzrost.
|
|
|
Wpływ układu współczulnego na układ krążenia commencer à apprendre
|
|
Przyśpiesza serce, podnosi ciśnienie, zwęża naczynia
|
|
|
Wpływ wysiłku fizycznego na organizm commencer à apprendre
|
|
Zwiększa tętno, oddech, poprawia krążenie i wydolność.
|
|
|
Sprzężenie zwrotne ujemne + przykład commencer à apprendre
|
|
To mechanizm stabilizujący. Przykład: wzrost glukozy, wydzielanie insuliny, spadek glukozy, zahamowanie wydzielania insuliny.
|
|
|
Funkcje krwi (co najmniej 4) commencer à apprendre
|
|
Transport, regulacja temperatury i pH, obrona immunologiczna, krzepnięcie.
|
|
|
