familia (patria potestas)

 0    49 fiche    Mounde
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
ojciec nabywał patria potestas nad dziećmi które
commencer à apprendre
był zrodzone z iustum matrimonium lub były przysposobione. W okresie prawa poklasycznego także dzieci legitymowane
pod patria potestas nie wchodziły
commencer à apprendre
dzieci pozamałżeńskie
liberi naturales, spurii, vulgo quaesiti
commencer à apprendre
dzieci pozamałżeńskie
dzieci pozamałżeńskie nabywały w zasadzie status liberalis i civitatis taki
commencer à apprendre
jaki miała ich matka w chwili urodzenia dziecka
favor libertatis
commencer à apprendre
dziecko niewolnicy rodzi się wolne, gdy jego matka była wona bądź w chwili poczęcia bądź w chwili urodzenia (w dowolnym momencie ciąży?)
dziecko pozamałżeńskie zrodzone przez Rzymiankę
commencer à apprendre
było od chwili urodzenia osobą sui iuris, uważano że nie jest spokrewnione ze swoim ojcem ani agnacyjnie ani kognacyjnie. Było jedynie kognatem matki i jej krewnych
tollere liberum
commencer à apprendre
uznanie dziecka przez ojca
ustalanie czy dziecko urodziło się z iustum matrimonium
commencer à apprendre
1. dziecko pochodzi z małżeństwa jeśli urodziło się nie wcześniej niż w 182 dniu po jego zawarciu i nie później niż w 300 dniu po rozwiązaniu małżeństwa 2. domniemanie, że ojcem dziecka jest mąż
rodzaje przysposobienia
commencer à apprendre
adoptio i adrogatio
adoptować można było
commencer à apprendre
tylko osobę alieni iuris,
adopcja była
commencer à apprendre
bardzo skomplikowana, dokonywana za pomocą mancipatio i in iure cessio
szczególnie uciążliwe było adoptowanie
commencer à apprendre
syna, gdyż zgodnie z przepisami u12t wychodził on spod patria potestas ojca dopiero po 3krotnej sprzedaży
syna należało
commencer à apprendre
3krotnie sprzedać, potem przeprowadzić poz. proc. wind. (in iure cessio), podczas którego adoptujący oświadczał przed pretorem, iż ma nad tym dzieckiem pat. pot., zaś ojciec nie zaprzeczał. Pretor dokonywał addictio i syn wchodził do nowej rodz. agn,
adrogatio
commencer à apprendre
przysposabianą osobą był dojrzały mężczyzna sui iuris (stawał się alieni iuris), cały jego majątek przypadał przysposabiającemu
adrogatio odbywała się
commencer à apprendre
przy współudziale zgromadzenia ludowego.
od początku pryncypatu można było adrogować również
commencer à apprendre
wyjątkowo osoby niedojrzałe
od cesarza dioklecjana można było adrogować
commencer à apprendre
kobiety, z zachowaniem odpowiedniej różnicy wieku
Justynian podzielił adoptio na
commencer à apprendre
adoptio plena i adoptio minus plena
adoptio plena
commencer à apprendre
gdy adoptującym był krewny wstępny (ascendent) adoptowanego. Na skutek tego aktu adoptowany wchodził pod władzę ojcowską adoptującego, zrywając wszelkie więzi prawne z dotychczasową rodziną
adoptio minus plena
commencer à apprendre
gdy adoptującym była obca osoba, adoptowany nie przechodził pod jej władzę, pozostając nadal pod władzą ojca w dotychczasowej rodzinie. Otrzymywał jednak prawo do beztestamentowego dziedziczenia po adoptującym
dawną procedurę adoptio Justynian zastąpił
commencer à apprendre
postępowaniem polegającym na złożeniu do protokołu przed urzędnikiem oświadczenia woli zarówno przez adoptującego jak i oddającego w adopcje, w obecności adoptowanego, który (jeśli był osobą dojrzałą) musiał wyrazić zgodę
Justynian dopuścił też możliwość
commencer à apprendre
adopcji przez kobietę, której dzieci zmarły
legitimatio
commencer à apprendre
legitymacja
legitimatio wykształciło się w
commencer à apprendre
okresie dominatu
legitymacja to
commencer à apprendre
sposób wejścia pod patria potestas dzieci zrodzonych w konkubinacie
legitymacja odbywała się w 2. formach
commencer à apprendre
1. poprzez zawarcie późniejszego małżeństwa między konkubentami 2. gdy niemożliwe było małżeństwo (np. poprzez śmierć) przez reskrypt cesarski wydany na wniosek naturalnego ojca
legitymowane dziecko
commencer à apprendre
wchodziło pod patria potestas, uzyskując pozycję dziecka zrodzonego z iustum matrimonium
patria potestas przysługiwała tylko
commencer à apprendre
obywatelom rzymskim
pater familias miał nad dziećmi
commencer à apprendre
prawo życia i śmierci (z wyjątkami)
ojciec musiał wychować
commencer à apprendre
wszystkich synów i pierworodną córkę
zakazano zabijania
commencer à apprendre
dzieci przed osiągnięciem 3 roku życia
ojciec mógł jednak zabić każdego noworodka
commencer à apprendre
kalekiego lub potworka, jednak powinien pokazać go wcześniej najbliższym sąsiadom
jeśli ojciec chciał ukarać dziecko karą śmierci powinien przeprowadzić
commencer à apprendre
śledztwo w obecności najbliższych krewnych, którzy musieli zaaprobować wyrok
w okresie republiki ojciec miał nie tylko możliwość
commencer à apprendre
ale i obowiązek karać
kodeks teodozjański (w którym została umieszczona konstytucja Konstantyna Wielkiego z 318)
commencer à apprendre
438 r., formalnie znosił prawo życia i śmierci (ius vitae ac necis)
zgodnie z konstytucją Konstantyna Wielkiego
commencer à apprendre
zabicie dziecka przez ojca podobnie jak zabójstwo najbliższych krewnych stanowiło kwalifikowaną postać zabójstwa i było karane specjalną karą śmierci
poena cullei
commencer à apprendre
specjalna kara śmierci, polegała na zaszyciu zabójcy w skórzanym worze wraz z wężem, małpą, psem i kogutem i wrzuceniu do morza i rzeki
ojciec mógł jeszcze
commencer à apprendre
porzucić i sprzedać dziecko
porzucanie dzieci, szczególnie córek było praktykowane w
commencer à apprendre
rodzinach ubogich
fiducjarna sprzedaż dzieci
commencer à apprendre
dokonywana dla wywołania takich skutków jak emancipatio i adoptio
pietas
commencer à apprendre
oparte na miłości między ojcem a dziećmi poczucie obowiązku, wzajemnego, dobrowolnego służenia sobie
wyjątkowo spod patria potestas wychodzili
commencer à apprendre
synowie, gdy byli wybierani na najwyższe urzędy kapłańskie; córki gdy stawały się westalkami
ojciec tracił patria potestas gdy
commencer à apprendre
tracił obywatelstwo rzymskie lub został skazany na roboty w kopalni
emancipatio
commencer à apprendre
czynność wykształcona w drodze interpretacji u12t, sposób sztuczny uwolnienia dzieci spod patria potestas
emancipactio był przeprowadzany
commencer à apprendre
za pomocą mancipatio i in iure cessio
chcąc uwolnić syna spod patria potestas ojciec
commencer à apprendre
sprzedawał go 3krotnie zaufanej osobie, która wyzwalała go za pomocą manumissio
chcąc uwolnić córki lub wnuki spod patria potestas ojciec
commencer à apprendre
musiał spedać je tylko 1 raz
w prawie poklasycznym dopuszczono możliwość emanancypacji przez
commencer à apprendre
reskrypt cesarski
sytuacja prawna osób będących. pod patria potestas była zbliżona do
commencer à apprendre
sytuacji niewolnika

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.