question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
posag ustanowiony przez ojca (bądź dziadka) żony
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
posag, który ustanawiała sama żona (o ile była osobą sui iuris) lub inna osoba (np. dłużnik kobiety)
|
|
|
posag ustanawiano w formie commencer à apprendre
|
|
dotis datio, dotis dictio, dotis promissio
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przeniesienie własności rzeczy posagowych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jednostronne przyrzeczenie posagu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przyrzeczenie posagu w formie stypulacji
|
|
|
w okresie poklasycznym ustanowienie posagu następowało w drodze commencer à apprendre
|
|
nieformalnej umowy zwanej pollicitatio dotis lub pactum dotale
|
|
|
ustanowienie posagu było obowiązkiem commencer à apprendre
|
|
moralnym ojca kobiety, zwłaszcza kiedy wchodziła pod manus męża i traciła prawo do spadku po ojcu
|
|
|
początkowo mąż nie był zobowiązany do commencer à apprendre
|
|
|
|
|
prawdopodobnie od III w.p.n.e. zaczęto zobowiązywać męża do commencer à apprendre
|
|
zwrotu posagu (zwanego wówczas dos recepticia) w drodze stypulacji na podstawie której pretor dawał actio ex stipulatu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skarga o zwrot całego posagu (niezręczny sposób zabezpieczenia zwrotu posagu)
|
|
|
przy actio ex stipulatu mąż commencer à apprendre
|
|
był zobowiązany do natychmiastowego zwrotu posagu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skarga dobrej wiary, mąż pozywany tą skargą miał prawo retencji
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawo zatrzymania pewnych części majątku (np. na wychowanie dzieci, z powodu rozwodu zawinionego przez żonę). Potrącenia te nie mogły przekraczać połowy posagu
|
|
|
przy actio rei uxoriae mąż commencer à apprendre
|
|
mógł rzeczy zamienne zwrócić w 3 ratach, inne przedmioty musiał zwrócić natychmiast
|
|
|
w razie śmierci męża żona mogła żądać zwrotu posagu od commencer à apprendre
|
|
|
|
|
w konstytucji z 530 roku Justynian w miejsce actio rei uxoriae wprowadził commencer à apprendre
|
|
actio ex stipulatu, którą można było wnosić z mocy prawa, czyli zawsze a nie tylko w wyniku zawartej stypulacji
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zwyczaj czynienia darowizn przed zawarciem małżeństwa (wytworzył się w okresie poklasycznym)
|
|
|
charakterystyczną cechą małżeńskiego prawa majątkowego był commencer à apprendre
|
|
zakaz darowizn między małżonkami
|
|
|
donatio propter nuptias (?) commencer à apprendre
|
|
darowizna z okazji małżeństwa, w celu zabezpieczenia żony, również w trakcie trwania małżeństwa
|
|
|
lex Iulia de adulteriis coercendis commencer à apprendre
|
|
18 p.n.e. August, głównym przedmiotem regulacji było przestępstwo adulterium, rozumiane jako stosunek z zamężną kobietą oraz zrównane z nim stuprum czyli stosunek z wdową lub panną. Oba uznane za przestępstwa prawa publicznego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przestępstwo stosunku z zamężną kobietą
|
|
|
sposoby karania za adulterium commencer à apprendre
|
|
pf mógł ukarać wyjątkowo nawet karą śmierci. Mężowi, (z manus) przysługiwało accusatio iure mariti. Mógł zabić cudzołożnika, nie miał prawa zabicia żony, którą powinien ukarać. Mąż był zobowiązany do dokonania repudium. po 60 dniach każdy osk w pk
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przestępstwo stosunku z wdową lub panną
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
od razu wytaczano proces karny
|
|
|
w procesie karnym adulterium i stuprum były karane commencer à apprendre
|
|
karą wygnania (relegatio) na wyspę i konfiskatą części majątku
|
|
|
mąż który nie rozwiódł się z wiarołomną żoną mógł commencer à apprendre
|
|
być oskarżony w procesie karnym o przestępstwo zwane lenocinium
|
|
|
lex Iulia de maritandis ordinibus commencer à apprendre
|
|
18 p.n.e. August, regulacja nakładała na mężczyzn w wieku od 25 do 60 lat i na kobiety od 20 do 50 lat obowiązek pozostawania w związku małżeńskim
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
9 r.n.e. August, regulacja nakładała obowiązek posiadania dzieci
|
|
|
osoby które uchylały się od nakazu małzeństwa i posiadania dzieci commencer à apprendre
|
|
nie mogły otrzymać z testamentu bądź niczego (osoby niepozostające w małżeństwie) bądź otrzymywały tylko połowę przysporzenia (bezdzietni)
|
|
|
ius trium liberorum kobieta commencer à apprendre
|
|
przywilej 3 dzieci, który powodował, że kobieta wychodziła spod opieki, czyli uzyskiwała pełną zdolność do czynności prawnych wraz z możliwością ustanowienia testamentu
|
|
|
ius trium liberorum mężczyzna commencer à apprendre
|
|
przywilej trojga dzieci, mężczyzna mógł uchylić się od piastowania tuteli i kurateli, uzyskiwał pełną capacitas w prawie spadkowym choćby aktualnie był bezżenny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pożycie kobiety i mężczyzny z których choćby jedno było niewolnikiem
|
|
|