exercise101.

Słoń i mysz.'

The Elephant, And The Mouse.'

Słoń siedzi w parku. Siedzi na ławce.'

An elephant, sits in the park. He sits, on a bench.'

Słoń ma na imię Ed. Ed, słoń jest duży i szary.

The elephant’s name, is Ed. Ed, the elephant is big, and grey.'

Ed, słoń, siedzi na ławce w parku.

Ed, the elephant, sits on a bench, in the park.'

On nie biega, nie chodzi, nie tańczy.'

He, doesn't run, he, doesn't walk, he, doesn't dance.'

Ed, słoń, siedzi, słucha muzyki i patrzy na ludzi.'

Ed, the elephant, sits, and listens to music, and, looks at people.'

Inni ludzie, biegają, chodzą i tańczą.'

Other people, run, and, walk, and, dance.'

Ed nie. Siedzi na ławce, i obserwuje.'

Ed, doesn't. He sits, on a bench, and, observes.'

Ed ma pomysł. On widzi papier.'

Ed, has an idea. He sees, a paper.'

Ed, pisze wiersz, na papierze.'

Ed, writes a poem, on the paper.'

Ed, słucha muzyki, obserwuje ludzi, i pisze wiersz.'

Ed, listens to music, and, observes people, and, writes a poem.'

Kiedy skończy, Ed, przeczyta wiersz.'

When, he is done, Ed, reads the poem.'

To dobry wiersz. To nie jest, zły wiersz.'

It's a good poem. It isn't, a bad poem.'

W parku jest mysz.'

In the park, there is a mouse.'

Myszka, spaceruje po parku.'

The mouse, walks in the park.'

Mysz jest mała, i szara.'

The mouse, is small, and grey.'

Myszka, widzi słonia Eda.'

The mouse, sees Ed, the elephant.'

Mysz jest ciekawa, i idzie, w kierunku słonia.'

The mouse, is curious, and walks, towards, the elephant.'

Myszka, dotyka stopy, Eda.'

The mouse, touches, Ed’s, foot.'

Ed, widzi mysz, i krzyczy.'

Ed, sees the mouse, and screams.'

Ed, słoń, biegnie.'

Ed, the elephant, runs.'

Biegnie w stronę ludzi, w parku.'

He runs, towards the people, in the park.'

Biegnie w stronę ludzi, którzy biegną, idą i tańczą.'

He runs, towards the people, that, are running, and walking, and dancing.'

„Stój!” mówi mysz. „Proszę, nie uciekaj”.'

“Stop!” the mouse says. “Please, don’t run away".'

Nie jestem zły, jestem dobry. Chcę tylko przyjaciela.'

I'm not bad, I'm good. I just want, a friend.”

Słoń Ed, zatrzymuje się, i patrzy na mysz.'

Ed, the elephant, stops, and, looks, at the mouse.'

Myszka jest mała. Nie jest zła.'

The mouse is small, It isn't bad.'

Ed wraca do myszy, i siada na ławce.'

Ed walks back, to the mouse, and sits, on the bench.'

„Cześć myszko. Mam na imię Ed. Jak masz na imię?” – pyta.'

“Hello mouse. My name is Ed. What’s your name?” he says.'

„Mam na imię Felix” – mówią usta.'

“My name is Felix,” the mouth says.'

„Miło cię poznać, Felixie” – mówi słoń.'

“Nice to meet you, Felix,” Ed, the elephant says.'

„Miło mi cię poznać, Ed” – mówi mysz Felix.'

“Nice to meet you too, Ed,” Felix, the mouse says.'

Felix widzi, że Ed, ma papier.'

Felix sees, that Ed, has a paper.'

Feliks jest ciekawy.'

Felix is curious.'

Patrzy na papier Eda.'

He looks, at Ed’s paper.'

Widzi, że na papierze jest wiersz.'

He sees, that, there is a poem, on the paper.'

Feliks czyta wiersz, i wykrzykuje.'

Felix, reads the poem, and, exclaims.'

„Twój wiersz jest wspaniały!”.'

“Your poem, is magnificent!”.'

„Dziękuję” – mówi Ed – „Jesteś dobrą myszką. Jesteś dobrym przyjacielem”.'

“Thank you,” Ed says, “You are a good mouse. You are a good friend.”.'

Ed chce mieć dziewczynę.'

Ed Wants, a Girlfriend.'

Jest szary słoń. Szary słoń ma na imię Ed.'

There is a gray elephant. The gray elephant is named Ed.'

Ed jest duży, przystojny i młody.'

Ed is big, handsome, and, young.'

Ed jest miły, inteligentny i nieśmiały.'

Ed is nice, intelligent, and, shy.'

Ed ma przyjaciół, ale nie ma dziewczyny.'

Ed has friends, but he, doesn’t have a girlfriend.'

Ed chce mieć dziewczynę, bo są Walentynki.'

Ed wants a girlfriend, because it is, Valentine’s Day.'

Ed chce mieć, dobrą dziewczynę.'

Ed wants, a good girlfriend.'

Ed chce mieć miłą, zabawną i cierpliwą dziewczynę.'

Ed wants a nice, fun, and patient girlfriend.'

Ed postanawia, wybrać się na spacer, do parku.'

Ed decides, to walk in the park.'

W parku, Ed widzi, mnóstwo potencjalnych dziewczyn.'

In the park, Ed sees, a lot of, possible girlfriends.'

Ed widzi, niską dziewczynę, która jest bardzo, bardzo ładna.'

Ed sees, a short girl, who is very, very pretty.'

Ed biegnie do dziewczyny. Biegnie i biegnie.'

Ed runs to the girl. He runs, and runs.'

Nie patrzy, dokąd idzie, i biegnie prosto na dziewczynę.'

He doesn’t watch, where he is going, and he runs, into the girl.'

„Cześć” – mówi Ed – „jesteś naprawdę ładna. Jak masz na imię?”.'

“Hello,” Ed says, “you are, really pretty. What’s your name?”.'

Dziewczyna, patrzy na Eda, i mówi.'

The girl, looks at Ed, and says.'

„Mam na imię żegnaj, niezdarny słoniu”. Po czym, ucieka przed Edem.'

“My name is good-bye, clumsy, elephant.” Then, she runs away, from Ed.'

Ed, nie jest grzeczny. Dziewczyna, nie była miła, dla Eda.'

Ed, is not good. The girl, wasn't nice, to Ed.'

Była bardzo podła.'

She was, very mean.'

Ed czuje się, bardzo nieśmiało.'

Ed feels, very shy.'

Ed widzi, inną dziewczynę.'

Ed sees, another girl.'

Dziewczyna jest wysoka, chuda, i bardzo, bardzo ładna.'

The girl is tall, skinny, and very, very pretty.'

Ed, podchodzi do dziewczyny, i mówi.'

Ed, walks up, to the girl, and says.'

Jestem Ed. Jak masz na imię?.'

I’m Ed. What’s your name?”.'

„Witaj, nieśmiały słoniu” – mówi dziewczynka. „Jestem Selena”.'

“Hello, shy elephant,” the girl says. “I’m Selena.”

„Miło cię poznać, Seleno” – mówi Ed.'

“Nice to meet you, Selena,” Ed says.'

Chcę dziewczynę.'

I want, a girlfriend.'

Czy jesteś miła, zabawna i cierpliwa?.'

Are you nice, fun, and patient?.'

„Tak!” krzyczy Selena. „Ja też potrzebuję chłopaka.'

“Yes!” Selena yells. “I need a boyfriend too.'

Jaki jesteś?.'

What, are you like?.'

„Jestem miły, cierpliwy i pracowity” – mówi Ed.'

“I am nice, patient, and, hardworking,” Ed says.'

„O nie!” płacze Selena.'

“Oh no!” Selena cries.'

„Chcę złego, niecierpliwego, i leniwego chłopaka”.'

“I want, a bad, impatient, and, lazy boyfriend.”

Selena płacze i płacze.'

Selena cries, and cries.'

„Selena jest szalona” – myśli Ed.'

“Selena is crazy,” Ed thinks.'

Potem mówi: „Żegnaj, Seleno”.

Then he says, “Goodbye, Selena.'

Później, Ed widzi, inną dziewczynę.'

Later, Ed sees, another girl.'

Dziewczyna ma, brązowe włosy.'

The girl has, brown hair.'

Ona nie jest wysoka, ani niska, i jest bardzo, bardzo ładna.'

She is not tall, or short, and she is, very, very pretty.'

Ed spojrzał na dziewczynę i powiedział: „Jak masz na imię?”.

Ed, looks at the girl, and says. What’s your name?.'

Mam na imię Kesha. Czego chcesz?.'

My name, is Kesha. What, do you want.'

Chcę dziewczynę. Jaka jesteś?.'

I want, a girlfriend. What are you like?.'

„Jestem wredna, i mam pięciu chłopaków” – odpowiada Kesha.'

“I am mean, and I have, five boyfriends,” Kesha, responds.'

Nie potrzebuję kolejnego.'

I don’t need, another one.'

Ed spaceruje po parku, i myśli, że znalezienie idealnej dziewczyny, jest niemożliwe.'

Ed walks, in the park, and thinks, that, it is impossible, to find, the perfect girlfriend.'

On patrzy, na wszystkie dziewczyny.'

He looks, at all the girls.'

Widzi dziewczyny leniwe, i dziewczyny wysportowane.'

He sees, lazy girls, and, athletic girls.'

Widzi grube, i chude dziewczyny.'

He sees, fat girls, and, skinny girls.'

Widzi dziewczyny o, blond, brązowych, rudych i czarnych włosach.'

He sees girls, with, blonde hair, brown hair, red hair, and black hair.'

W końcu dostrzega, wyjątkową dziewczynę.'

Finally, he sees, a special girl.'

Ed, podchodzi do dziewczyny, i pyta: „Jak się masz?”.

Ed, walks up, to the girl, and says, “how are you?”.

Hej, wszystko w porządku, słodziaku.'

Hej, I’m good, cutie.'

Jestem nieśmiały, a ty jesteś, bardzo ładna.'

I'm shy, and, you are, very pretty.'

Chcę dziewczynę. czy jesteś miłą dziewczyną?.'

I want, a girlfriend. Are you, a nice girl?.'

Dziewczyna krzyczy. Jestem miła, zabawna i cierpliwa.'

The girl, shouts. I am nice, fun, and patient.'

Jak masz na imię?.'

What’s your name?.'

Mam na imię Lori.'

My name is Lori.'

Lori, chcesz zostać, moją dziewczyną?.'

Lori, do you want, to be my girlfriend?.'

Tak! – krzyczy Lori.'

Yes!. Lori shouts.'

Ed, jest bardzo szczęśliwy, bo ma, idealną dziewczynę.'

Ed, is very happy, because he has, a perfect girlfriend.'

Ed widzi, swojego przyjaciela Felixa.'

Ed sees, his friend Felix.'

Feliks, biega w parku.'

Felix, runs in the park.'

Ed, krzyczy do niego.'

Ed, shouts to him.'

Mam dziewczynę. Ma na imię Lori i jest miła, zabawna i cierpliwa.'

I have a girlfriend. Her name, is Lori, and, she is nice, fun, and, patient.'

Lori wykrzykuje. Jesteś mały, przystojny i idealny.'

Lori exclaims. You are small, handsome, and, perfect.'

Żegnaj, gruby słoniu!.'

Good-bye, fat elephant!.'

Feliks nie jest zadowolony z dziewczyny.

Felix is not happy with the girl.'

Nie jesteś miła, jesteś podła.'

You are not nice, you are mean.'

Mój przyjaciel Ed, nie jest gruby.'

My friend, Ed, is not fat.'

Lori nie lubi, gdy się na nią, krzyczy.'

Lori doesn't like, being, yelled at.'

Płacze i biegnie do domu.'

She cries and runs home.'

Jesteś dobrym przyjacielem, Felix. Dziękuję.'

You are a good friend, Felix. Thank you.'

Proszę bardzo, Ed. Ty też jesteś dobrym przyjacielem – odpowiada Felix.

You’re welcome, Ed. You are also a good friend,” Felix responds.'

Ale, teraz nie mam dziewczyny, na Walentynki.'

But, now, I don’t have, a girlfriend, for Valentine’s Day.'

„Nie potrzebujesz dziewczyny” – wykrzyknął Felix – „masz przyjaciół”.'

You don’t need a girlfriend,” Felix exclaims, “you have friends.'

Ed uważa, że Felix ma rację.'

Ed thinks, Felix is right.'

On, nie potrzebuje dziewczyny.'

He, doesn’t need, a girlfriend.'

Feliks jest podły, niecierpliwy i leniwy.'

Felix is mean, impatient, and lazy.'

Felix i Ed są przyjaciółmi; są dobrymi przyjaciółmi. Ed jest słoniem. Jest naprawdę duży i ma szary kolor. Ed jest miły, cierpliwy i pracowity.

Felix and Ed are friends; they are good friends. Ed is an elephant. He is really big and the color gray. Ed is nice, patient and hardworking.'

Felix również ma kolor szary. Ale bardzo różni się od Eda. Ed jest słoniem, a Felix myszą. Ed jest bardzo duży, a Felix mały. Ed jest miły, cierpliwy i pracowity. Felix jest złośliwy, niecierpliwy i leniwy.

Felix is also the color gray. But he is very different from Ed. Ed is an elephant and Felix is a mouse. Ed is very big and Felix is small. Ed is nice, patient and hardworking. Felix is mean, impatient, and lazy.'

Ed i Felix są w parku. Lubią tam przebywać. Lubią obserwować ludzi w parku. Lubią też słuchać muzyki i rozmawiać.'

Ed and Felix are in the park. They like to be in the park. They like to watch the people in the park. They also like to listen to music and talk.'

Felix patrzy na swojego przyjaciela Eda. Ed jest znacznie większy od Felixa, zwłaszcza w brzuchu. Felix uważa, że to problem.'

Felix looks at his friend Ed. Ed is much bigger than Felix, especially in his stomach. Felix thinks that is a problem.'

„Jesteś bardzo gruby, Ed” – mówi Felix. Ed jest zaskoczony. Ed jest słoniem, więc ewidentnie jest duży! Ed jest smutny i myśli, że Felix jest wredny. Ale potem patrzy na swój brzuch.

“You are very fat, Ed,” Felix says. Ed is surprised. Ed is an elephant, so he is obviously big! Ed is sad and he thinks that Felix is mean. But then he looks at his stomach.'

„Może jestem trochę gruby” – myśli Ed. Ed nie chce być gruby. Ed chce być normalny. Ed jest bardzo pracowity, więc postanawia biegać. Biega w parku. Słucha szybkiej muzyki i biega. Biega przez dwie godziny każdego ranka.

“Maybe I am a little fat,” Ed thinks. Ed doesn’t want to be fat. Ed wants to be normal. Ed is very hardworking, so he decides to run. He runs in the park. He listens to fast music and runs. He runs for two hours every morning.'

Ed również postanawia jeść dobre jedzenie. Je sałatki. Je owoce i warzywa. Nie je niezdrowego jedzenia.'

Ed also decides to eat good food. He eats salads. He eats fruits and vegetables. He does not eat bad food.'

Feliks nie biega. Jest bardzo leniwy i nie lubi biegać. Feliks nie biega w parku. Feliks ogląda telewizję w domu. Ogląda telewizję przez osiem godzin dziennie.

Felix doesn’t run. He is very lazy and he doesn’t like to run. Felix doesn’t run in the park. Felix watches T.V. in his house. He watches T.V. for eight hours every day.'

Felix nie je dobrego jedzenia. Nie lubi sałatek. Felix chodzi do McDonalda. W McDonaldzie je cheeseburgery i frytki. Je dużo cheeseburgerów i dużo frytek z ketchupem.

Felix doesn’t eat good food. He doesn’t like salads. Felix goes to McDonald’s. In McDonald’s he eats cheeseburgers and french fries. He eats a lot of cheeseburgers and a lot of french fries with ketchup.'

Nie je owoców ani warzyw. Je złe jedzenie, bo jest pyszne.

He does not eat fruits or vegetables. He eats bad food because it is delicious.'

Po sześciu tygodniach Ed idzie do domu Felixa. Idzie do domu Felixa, bo Felix nie chodzi do parku. Ed chce zobaczyć swojego przyjaciela. Ed biegnie do domu Felixa.

After six weeks, Ed goes to Felix’s house. He goes to Felix’s house because Felix doesn’t go to the park. Ed wants to see his friend. Ed runs to Felix’s house.'

Felix ogląda telewizję i je cheeseburgera, gdy nagle widzi Eda. Ed biegnie.

Felix is watching T.V. and eating a cheeseburger when he sees Ed. Ed is running.'

„Wow, Ed! Jesteś strasznie chudy!” – mówi Felix.

“Wow, Ed! You are very skinny!” Felix says.'

Ed jest szczęśliwy. Lubi biegać. Lubi dobre jedzenie i lubi swoją sylwetkę. Ed patrzy na Felixa. Felix ma kawałki cheeseburgera na swoim wielkim brzuchu.

Ed is happy. He likes to run. He likes good food and he likes his figure. Ed looks at Felix. Felix has parts of a cheeseburger on his big stomach.'

Felix jest strasznie gruby! Ale Ed jest dobrym przyjacielem, więc po prostu mówi: „Dzięki, Felix. Jesteś dobrym przyjacielem. Mogę dostać frytki?”

. Felix is super fat! But, Ed is a good friend so he simply says, “Thanks, Felix. You are a good friend. Can I have a french fry?”