→ Exam → Start Learning / Flashcards Téléchargement MP3

Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez

question		réponse
co oznacza rehabilitacja osób niepełnosprawnych commencer à apprendre		-
zalozenia wspolczesnej rehabilitacji commencer à apprendre		-
Określenia/nazewnictwo niepełnosprawności intelektualnej; 7 commencer à apprendre		-
Wyjaśnienia terminologiczne Niepełnosprawność intelektualna commencer à apprendre		-
Trzy domeny codziennego życia: commencer à apprendre		-
Orzekanie stopni NI (w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej) commencer à apprendre		-
Sfery życia, w których osoby z niepełnosprawnością mogą napotkać trudności; 8 commencer à apprendre		-
Modele niepełnosprawności intelektualnej commencer à apprendre		-
Czynniki przyczynowe nieprawidłowości rozwojowych i możliwości zapobiegania commencer à apprendre		-
Medyczny model, a medykalizacja commencer à apprendre		-
Społeczny model niepełnosprawności commencer à apprendre		-
Koncepcja stygmatyzacji B. Fabera commencer à apprendre		-
Koncepcja roli społecznej J. Mercer: commencer à apprendre		-
koncepcja siedlisk commencer à apprendre		.
Postawy społeczne wobec NI: commencer à apprendre		-
Stereotypy commencer à apprendre		-
Praktyki dyskryminacyjne wg. S. Kowalika commencer à apprendre		-
Przyczyny NI wg psychologicznej koncepcji M. Kościelskiej commencer à apprendre		-
Etapy patologizacji rozwoju dziecka: commencer à apprendre		-
Edukacja i wychowanie dzieci i młodzieży z NI – koncepcja Reuvena Feursteina commencer à apprendre		-
Scharakteryzuj Zespół Downa commencer à apprendre		-
Scharakteryzuj Zespół Angelmana commencer à apprendre		-
Scharakteryzuj Zespół Williamsa „Dzieci Elfy” commencer à apprendre		-
Scharakteryzuj Zespół kruchego chromosomu X commencer à apprendre		-
Scharakteryzuj Zespół Retta commencer à apprendre		-
Scharakteryzuj Zespół Cornelii de Lange commencer à apprendre		-
Scharakteryzuj Zespół/Chorobę Taya-Sachsa commencer à apprendre		-
Scharakteryzuj Zespół Edwardsa commencer à apprendre		-
Scharakteryzuj Zespół Pataua commencer à apprendre		-
Wspomaganie rozwoju dziecka z NI w przedszkolu commencer à apprendre		-
Wspomaganie rozwoju dziecka z NI w szkole commencer à apprendre		-
Co jest ważne w organizowaniu pomocy uczniom ze SPE? commencer à apprendre		-
Nauczyciele w pracy z uczniem z NI doświadczają problemów wynikających z? commencer à apprendre		-

exam

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.

plus