ewo krolasik pytania czesci 3

 0    210 fiche    gracjankrajewski1
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Finkwizytor - kto to
commencer à apprendre
sędzia śledczy o specjalnych uprawnieniach
kim jest sędzia w procesie inkwizycyjnym?
commencer à apprendre
sędzia pelni funkcje śledcze, oskarżycielskie oraz obrony
od którego wieku do którego występował proces inkwizycyjny
commencer à apprendre
13-19
cechy procesu inkwizycyjnego
commencer à apprendre
z urzędu lub z doniesienia, brak skargowości, tajny i utrwalany w pisemnych protokołach, legalna teoria dowodów, pisemny, mozliwe tortury do zdobycia zeznań
stadia procesu inkwizycyjnego
commencer à apprendre
inkwizycja generalna (postępowanie informacyjne), inkwizycja specjalna (śledztwo), osądzenie
ordalia - co to
commencer à apprendre
sposoby na zupełne i całkowite oczyszczenie się z winy
kim był oskarżony w procesie inkwizycyjnym
commencer à apprendre
przedmiotem postępowania, nie podmiotem
czy oskarżony w procesie inkwizycyjnym miał prawo do obrony i apelacji?
commencer à apprendre
nie
proces mieszany - co to
commencer à apprendre
rodzaj postępowania karnego, który łączy elementy procesu inkwizycyjnego i skargowego
elementy procesu inkwizycyjnego w procesie mieszanym
commencer à apprendre
aktywna rola sądu w zbieraniu dowodów i śledztwie, proces wszczynany z urzędu, postępowanie przygotowawcze prowadzone przez organy państwowe
elementy procesu skargowego w procesie mieszanym
commencer à apprendre
ąd mógł wszcząć rozprawę jedynie na podstawie skargi wniesionej przez uprawniony podmiot (np prokurator)
który kodeks zawierał wiele rzeczy o procesie mieszanym?
commencer à apprendre
francuski kodeks postępowania karnego z 1808
przy rozstrzyganiu spraw w procesie mieszanym sądy kierowały się jakimi zasadami?
commencer à apprendre
domniemanie niewinności i in dubio pro reo
najwazniejsze cechy procesu mieszanego
commencer à apprendre
krytyka legalnej teorii dowodowej i stosowania tortur, odrzucenie przyznania sie do winy jako ostatecznego dowodu, dazenie do prawdy obiektywnej, podmiotowosc oskarzonego
konsekwencje procesu mieszanego
commencer à apprendre
Wprowadzenie procesu mieszanego miało na celu zhumanizowanie postępowania karnego, chroniąc prawa oskarżonych i zwiększając transparentność procesu sądowego
najwazniejsze cechy nowoczesnego procesu cywilnego
commencer à apprendre
cywilny zakres spraw, pisemny z elementami ustności, wyłącznie na wniosek, kontradyktoryjny, brak jawności zewnętrznej, sformalizowany, dyspozytywny, celem prawda formalna, legalna teoria dowodów
z jakich dwoch czesci skladal sie proces rzymsko-kanoniczny (pytanie o nowoczesny proces cywilny)
commencer à apprendre
litiskontestacja, merytoryczny rozbior sprawy
litiskontestacja - wymien kolejne etapy (pytanie o nowoczesny proces cywilny) proces rzymsko-kanoniczny
commencer à apprendre
wniesienie pozwu, sprawdzenie wymogow formalnych, odpowiedz pozwanego
merytoryczny rozbior sprawy - wymien kolejne etapy (proces rzymsko kanoniczny) pytanie o nowoczesny proces cywilny
commencer à apprendre
merytoryczne badanie sprawy, wymiana pism procesowych, stosowano przyznanie sie do winy, przysiega stron, zeznania swiadkow i dokumenty
gdzie i kiedy powstal proces rzymsko-kanoniczny
commencer à apprendre
wlochy, 13 wiek
nowoczesny proces cywilny - kiedy mozna mowic o powstaniu
commencer à apprendre
1806, francja (kodeks)
cechy nowoczesnego procesu cywilnego
commencer à apprendre
jawność ustność bezpośredniość swobodna teoria dowodowa, dążenie do pełnej dyspozytywności, zasada swobody stron, równouprawnienie stron
cechy nowoczesnego procesu cywilnego - do jakiej prawdy dąży
commencer à apprendre
do prawdy formalnej (stosowanie domniemań)
kto to jest
commencer à apprendre
cesare beccaria - humanitarysta
kto to jest v2
commencer à apprendre
pietro verri - humanitarysta
co postulowali humanitaryści w prawie karnym materialnym:
commencer à apprendre
ekonomia kary, rodzaje kary, subiektywizacja i indywidualizacja winy, nieuchronność kary ważniejsza niż surowość, współmierność kary do przestępstwa, sprzeciw wobec kary śmierci i tortur, zniesienie analogii, nullrum crimen sine lege,
co postulowali humanitaryści w prawie karnym procesowym
commencer à apprendre
status oskarzonego jako podmiotu postępowania, ochrona praw oskarżonego (prawo do obrony), sprzeciw wobec tortur i okrutnych metod śledczych, proporcjonalność środków przymusu, zwiekszenie jawnosci postepowania
najważniejsza teza szkoły antropologicznej prawa karnego -
commencer à apprendre
istnienie urodzonego przestępcy, przestepcy z urodzenia determinowani do popelniania przestępstw
najwazniejsza teza szkoly klasycznej w prawie karnym
commencer à apprendre
człowiek w swym postępowaniu jest całkowicie wolny
najwazniejsze postulaty szkoly socjologicznej w prawie karnym
commencer à apprendre
spoleczne zrodla przestepczosci (np ubostwo), typologia przestepcow, propozycje kodeksów dwutorowych laczacych kary ze srodkami zabezpieczajacymi, dostosowanie kary do osobowości,
kto byl zalozycielem szkoly antropologicznej w prawie karnym
commencer à apprendre
lambrosso
ewolucja pojecia przestepstwa - dwa typy pojecia
commencer à apprendre
formalna i materialna
formalna definicja przestepstwa
commencer à apprendre
przestępstwem jest czyn zabroniony przez ustawę karną pod groźbą kary
materialna definicja przestępstwa
commencer à apprendre
Przestępstwem jest więc czyn społecznie szkodliwy, który narusza istotne dobra prawne
w jakim kodeksie dokonano podzialu przestepstw wedlug rodzaju i wysokosci sankcji karnej?
commencer à apprendre
francuski code penal 1810
dwupodział przestępstw - jaki?
commencer à apprendre
zbrodnie, występki
nowoczesna definicja przestępstwa
commencer à apprendre
czyn zabroniony pod groźbą kary jako zbrodnia albo występek, przez ustawę obowiązującą w czasie jego popełnienia, bezprawny, zawiniony i społecznie szkodliwy w stopniu wyższym niż znikomy
definicja przestepstwa w starozytnym rzymie
commencer à apprendre
definiowane głównie przez naruszenia norm społecznych i prywatnych
definicja przestepstwa w sredniowieczu
commencer à apprendre
były postrzegane jako naruszenia boskich i feudalnych praw
umyślność - co to jest
commencer à apprendre
zyn popełniony umyślnie oznacza, że sprawca miał zamiar jego popełnienia
nieumyślnośc - co to jest
commencer à apprendre
prawca nie miał zamiaru jego popełnienia, ale popełnił go na skutek niezachowania wymaganej ostrożności
kontratyp - co to
commencer à apprendre
okoliczności wyłączające bezprawność czynu, mimo że formalnie wyczerpują one znamiona przestępstwa
casus - co to jest
commencer à apprendre
przypadek, sytuacja, w której czyn nie podlega odpowiedzialności karnej, ponieważ sprawca nie mógł przewidzieć ani zapobiec jego skutkom
najważniejsze kontratypy występujące od średniowiecza
commencer à apprendre
obrona konieczna, stan wyższej konieczności
Odpowiedzialność deliktowa
commencer à apprendre
dotyczy sytuacji, w których dochodzi do wyrządzenia szkody na skutek czynu niedozwolonegoZasada winy (zasady ogólne)
Zasada winy (zasady ogólne) - odpowiedzialnosc deliktowa
commencer à apprendre
Zasada winy opiera się na założeniu, że sprawca szkody ponosi odpowiedzialność tylko wtedy, gdy można mu przypisać winę
trzy przeslanki zasady winy (odpowiedzialnosc deliktowa)
commencer à apprendre
powstanie szkody, bezprawne dzialanie lub zaniechanie, zwiazek przyczynowy
wina w nadzorze - odpowiedzialnosc deliktowa
commencer à apprendre
Dotyczy sytuacji, gdy osoba zobowiązana do nadzoru nad inną osobą (np. dzieckiem lub osobą niepełnosprawną) nie dopełniła swoich obowiązków i w wyniku tego nadzorowana osoba wyrządziła szkodę
wina w wyborze - odpowiedzialnosc deliktowa
commencer à apprendre
Dotyczy przypadków, gdy osoba odpowiedzialna zleciła wykonanie pewnych czynności osobie nieodpowiedniej lub niewykwalifikowanej do ich wykonania, co skutkowało wyrządzeniem szkody
zasada ryzyka w odpowiedzialnosci deliktowej
commencer à apprendre
polega na odpowiedzialności za szkody wyrządzone w wyniku działalności, która wiąże się z wysokim ryzykiem dla otoczenia, niezależnie od winy sprawcy
ideologiczne podstawy oswieceniowych kodyfikacji prawa
commencer à apprendre
prawo natury, racjonalizm i humanitaryzm
najwazniejsze kodyfikacje prawa oswieceniowe
commencer à apprendre
bgb, abgb, kodeks napoleona, landrecht
znaczenie kodyfikacji prawa w oswieceniu
commencer à apprendre
uproszczenie i unifikacja systemów prawnych
ile części miał Kodeks napoleona?
commencer à apprendre
3
twórca pozytywizmu naukowego
commencer à apprendre
auguste comte
zalozenia pozytywizmu naukowego jezeli chodzi o prawo
commencer à apprendre
prawo powinno być traktowane jako nauka, bazująca na obiektywnych i empirycznych badaniach
typowe dzieło pozytywizmu prawniczego
commencer à apprendre
BGB
egzegeza - co to
commencer à apprendre
sztuka rozumienia tekstu i interpretowania go, jego wykładni
landrecht pruski - rok uchwalenia
commencer à apprendre
1794
założenia landrechtu
commencer à apprendre
idea państwa wywodzona z umowy społecznej, samoograniczanie się władzy państwowej, misją monarchy służenie dobru publicznemu
w stosunku do praw prowincjonalnych landrecht działał jak?
commencer à apprendre
posiłkowo
podział landrechtu
commencer à apprendre
rozporządzenia administracyjne, ustawy cywilne, ustawy karne
ile paragrafów miał landrecht
commencer à apprendre
19187
ile landrecht miał części?
commencer à apprendre
2
części landrechtu
commencer à apprendre
1 o prawach indywidualnych, 2 o prawach społecznych
zasady interpretacji landrechtu
commencer à apprendre
co nie jest w kodeksie, nie może być prawem (kazuistyka), sędzia nie może być ustawodawcą, rekurs ustawodawczy (trwożliwa kazuistyka)
sędzia w landrechtcie
commencer à apprendre
automat do subsumcji oraz rekurs ustawodawczy
rekurs ustawodawczy (landrecht) co to
commencer à apprendre
procedura, zgodnie z którą sądy były zobowiązane do kierowania się dokładnymi przepisami kodeksu, a w przypadku niejasności lub luk prawnych, do zwracania się do ustawodawcy o wytyczne dotyczące interpretacji lub uzupełnienia prawa
do kiedy landrecht obowiązywał?
commencer à apprendre
1900
model relacji społecznych w landrechcie
commencer à apprendre
patriarchalny
typy wartości feudalnej (landrecht)
commencer à apprendre
podzielona i lenna
czy istniała pańszczyzna w landrechcie?
commencer à apprendre
nie, zamiast tego opłaty
małżeństwo w landrechcie (kobieta)
commencer à apprendre
kobieta przechodziła z władzy ojca pod władze męża, wyłącznie wyznaniowa forma zawarcia małżeństwa
stany w landrechcie
commencer à apprendre
dziedziczne i zamknięte
na czym polegał feudalny charakter kodyfikacji landrechtu?
commencer à apprendre
zwierzchnik karze a nie państwo (władze miejskie, właściciel ziemski etc)
landrecht jeżeli chodzi o prawo karne - ważne cechy do zapamiętania
commencer à apprendre
nullum crimen sine lege, nieznajomość prawa szkodzi (nie zawsze!), nie ma przestępstwa bez czynu
czy w landrechcie istniała równość wobec prawa?
commencer à apprendre
nie
stowarzyszenia w bgb - jaki system
commencer à apprendre
koncesyjny
fundacje w bgb - jaki system
commencer à apprendre
rejestrowy
kiedy zaczął obowiązywać bgb?
commencer à apprendre
1900
ile pierwotnie paragrafów miał bgb?
commencer à apprendre
2385
ile części miał bgb?
commencer à apprendre
2, ogólną i szczegółową
z ilu ksiąg składała się część szczegółowa bgb?
commencer à apprendre
4, prawo zobowiązań, prawo rodzinne, prawo spadkowe, prawo rzeczowe
stany w bgb
commencer à apprendre
brak, zerwanie z feudalistycznym modelem społeczeństwa
założenia główne bgb
commencer à apprendre
równość podmiotów, nienaruszalność własności prywatnej i swobody umów, liczne klauzule generalne (np dobra wiara), normy kauczukowe
normy kauczukowe w bgb - co to
commencer à apprendre
przepisy prawne, które charakteryzują się wysokim stopniem ogólności i nieprecyzyjności, co umożliwia ich elastyczną interpretację i stosowanie
jurysprudencja pojęciowa - co to
commencer à apprendre
Podstawowy katalog pojęć prawnych, które według pandektystów stanowiły w pewnym sensie samodzielne kategorie myślowe, a w drodze odpowiednich operacji logicznych mogły służyć rozwiązywaniu wszelkich szczegółowych sytuacji prawnych
zdolność do czynności prawnych w bgb ile lat
commencer à apprendre
21
ograniczona zdolnosc do czynnosci prawnych w bgb - ile lat
commencer à apprendre
18
bgb jezeli chodzi o relacje spoleczne (malzenstwo np)
commencer à apprendre
rownosc plci
osoby prawne prawa cywilnego w bgb
commencer à apprendre
stowarzyszenia, fundacje
teoria fikcji osob prawnych w bgb
commencer à apprendre
osoby prawne to fikcja stworzona przez prawo
teoria realna osob prawnych w bgb
commencer à apprendre
osoby prawne to rzeczywiste byty społeczne istniejace niezaleznie od prawa
teoria organiczna osob prawnych w bgb
commencer à apprendre
osoby prawne jako organizmy spoleczne. zorganizowana i zlozona natura osob prawnych
prawo zobowiazan w bgb
commencer à apprendre
zasada swobody umów, nieważna nie tylko umowa niezgodna z prawem, ale i dobrym obyczajem, wiele czynnosci prawnych bez kauzy,
na czym były oparte umowy o prace w bgb?
commencer à apprendre
rzymskie locatio-conductio operarum, czyli najem usług
prawo rzeczowe bgb- przedmiotami były tylko jakie rzeczy
commencer à apprendre
przedmioty materialne
nabycie posiadania bgb - jak
commencer à apprendre
nabycie poprzez uzyskanie faktycznej władzy nad rzeczą (corpus bez animus)
przeniesienie wlasnosci nieruchomosci w bgb - co bylo potrzebne
commencer à apprendre
niezaleznie od umowy potrzeba bylo odrebnej umowy przenoszacej wlasnosc, a wiec umowy rzeczowej i wpisu do ksiegi wieczystej
spadki w bgb
commencer à apprendre
dziedziczenie ustawowe gdyby nie było testamentu, instytucja zachowka, brak rozroznienia na testamenty i kodocyle
własnośc od jakiej strony w bgb? (pozytywna czy negatywna)
commencer à apprendre
negatywna
malzenstwo w bgb
commencer à apprendre
instytucja cywilna, świecka
abgb - ile mial paragrafow
commencer à apprendre
1502
kodycyl - co to
commencer à apprendre
późniejszy dodatek do testamentu zawierający rozporządzenie majątkiem na wypadek śmierci, bez ustanowienia spadkobiercy
założenia ogólne abgb (wg franciszka zeillera)
commencer à apprendre
oparty na prawie natury, sprawiedliwy, kompletny, jednorodny, zgodny z całym systemem prawa
abgb a prawa prowincjonalne
commencer à apprendre
prawa prowincjonalne wyjątkowo mogły obowiązywać posiłkowo
rok powstania ABGB
commencer à apprendre
1811
zasada wykładni ABGB
commencer à apprendre
najpierw całkowity zakaz sędziowskiej, potem rekurs, potem prawo natury
etapy wykładni ABGB
commencer à apprendre
najpierw gramatyczna, potem logiczna, potem naturalne zasady prawne
ile części miał ABGB
commencer à apprendre
wstęp i 3 części
części ABGB
commencer à apprendre
o prawie osobowym, o prawie rzeczowym, o przepisach wspólnych prawom osobowym i rzeczowym
małżeństwo w ABGB
commencer à apprendre
równość praw cywilnych, ale mąż głową rodziny, mąż przedstawicielem ustawowym żony
dzieci pozamałzeńskie w abgb
commencer à apprendre
poza rodem
prawo małżeńskie i opiekuńcze
commencer à apprendre
małżeństwo jako kontrakt cywilny, świecko-wyznaniowy charakter
rzeczy wg abgb
commencer à apprendre
Wszystko, co różni się od osoby i służy do użytku ludzkiego
definicja własności w abgb - pozytywna czy negatynwa
commencer à apprendre
pozytywna
nabycie własności w abgb - 2 elementy potrzebne
commencer à apprendre
tytuł i prawny sposób nabycia
posiadanie wg abgb
commencer à apprendre
corpus i animus
abgb - zachowek. co można było robić?
commencer à apprendre
wydziedziczać
3 tytuły dziedziczenia
commencer à apprendre
testament, ustawa, umowa dziedziczenia
co obowiązywało w abgb - zachowek czy rezerwa
commencer à apprendre
zachowek
prawo zobowiązań w abgb - 3 ważne rzeczy
commencer à apprendre
ustawa, umowa, delikt
francuski code penal - w którym roku go uchwalono?
commencer à apprendre
1810
co regulował francuski code penal z 1810?
commencer à apprendre
wyłącznie prawo karne materialne
z czego składal się francuski code penal?
commencer à apprendre
rozdział i 4 części
jaki code penal z 1810 wprowadziło podział przestępstw?
commencer à apprendre
trójpodział, zbrodnie występki i wykroczenia
smierc cywilna w code penal z 1810 - co to było
commencer à apprendre
utrata zdolności prawnej, najsurowsza kara
dwie główne zasady code penal z 1810
commencer à apprendre
nullum crimen sine lege, lex retro non agit, równość wobec prawa
4 księgi w code penal - jakie
commencer à apprendre
2 ogólne 2 szczególne
typy kar w code penal
commencer à apprendre
kryminalne, poprawcze, kary policyjne
z ilu ksiąg składał się kodeks napoleona?
commencer à apprendre
3
z jakich ksiąg składał się kodeks napoleona?
commencer à apprendre
1 o osobach, 2 o majątkach i różnych rodzajach własności, 3 o różnych sposobach nabywania własności
kodeks napoleona - data
commencer à apprendre
1804
do czego systematyką nawiązywał kodeks napoleona z 1810?
commencer à apprendre
do instytucji gaiusa
za jakie uznawano kobiety w kodeksie napoleona?
commencer à apprendre
wieczyście małoletnie
małżeństwa i rozwody w kodeksie napoleona - jakie były
commencer à apprendre
wyłącznie cywilne
definicja własności w kodeksie napoleona - pozytywna czy negatywna
commencer à apprendre
negatywna
dwa rodzaje praw rzeczowych w kodeksie napoleona
commencer à apprendre
prawa rzeczowe główne (wlasnosc, uzytkowanie, sluzebnosci) i prawa rzeczowe zalezne (zastaw, przywileje, hipoteka)
z jakiego ducha wywodził się kodeks napoleona
commencer à apprendre
ducha deklaracj praw człowieka i obywatela 1789
stany w kodeksie napoleona
commencer à apprendre
brak
ile artykułów miał kodeks napoleona?
commencer à apprendre
2281
wady kodeksu napoleona jeżeli chodzi o systematykę
commencer à apprendre
brak czesci ogolnej, brak odrebnej ksiegi spadkow, rozdzielenie prawa malzenskiego, brak osobnego tytulu o posiadaniu
czy w kodeksie napoleona istnialy osoby prawne?
commencer à apprendre
nie
jakie dwie grupy dyskryminowało kn w rodzinie?
commencer à apprendre
kobiety zamężne, dzieci pozamałżeńskie
równość małżeńska w KN
commencer à apprendre
nie, władza mężowska nad żoną
czy w KN była definicja rzeczy?
commencer à apprendre
nie
wiek do zawarcia malzenstwa w kodeksie napoleona
commencer à apprendre
18m 15k
zgoda rodzicow do malzenstwa do jakiego wieku
commencer à apprendre
25m 21k
w kodeksie napoleona pelnoletnim bylo sie od ilu lat?
commencer à apprendre
18
dziedziczenie - kodeks napoleona. rezerwa czy zachowek
commencer à apprendre
rezerwa
zasady nabywania wlasnosci w kodeksie napoleona
commencer à apprendre
spadek, darowizna, testament, zobowiazania,
dwa zrodla dziedziczenia w kodeksie napoleona
commencer à apprendre
ustawa, testament
instytucja sezyny na czym polegala
commencer à apprendre
Prawo do natychmiastowego objęcia spadku przez spadkobierców.
ratio decidendi - co to
commencer à apprendre
stanowi z zasady reguła precedensu, która następnie służy za podstawę prawną przy rozstrzyganiu podobnych przypadków w przyszłośc
obiter dicta - co to
commencer à apprendre
niewiążąca część precedensowego wyroku sądowego
zrodla prawa w anglii
commencer à apprendre
common law, statutory law, equity law
zrodla poznania prawa w anglii
commencer à apprendre
zbiory wyroków
dziedziny prawa objęte common law dzisiaj w UK
commencer à apprendre
prawo kontraktów, prawo deliktów, prawo zobowiązań
co powoduje zasada stare decisis
commencer à apprendre
Decyzja sądu wyższej instancji jest wiążąca dla sądów niższej instancji, Sąd nie powinien zmieniać swoich własnych decyzji
elementy kultury precedensu
commencer à apprendre
stare decisis, ratio decidendi i obiter dicta, case of first impression, overruling, distinguishing
distinguishing - co to
commencer à apprendre
różnicowanie precedensu
elementy wyroku w common law
commencer à apprendre
opis stanu faktycznego, przytoczenie treści precedensów, streszczenie twierdzeń i argumentów stron, sposób rozumowania sędziego
Case of first impression
commencer à apprendre
sprawa jeszcze nierozpoznana
overruling - co to
commencer à apprendre
unieważnienie precedensu
skutek uchylenia precedensu - czy ma on również skutek na przeszłe sprawy?
commencer à apprendre
tak, dlatego tak rzadko jest prowadzony overruling
equity law - co to
commencer à apprendre
prawo słuszności
jakie sądy stosowały equity law w średniowiecznej anglii{?
commencer à apprendre
sądy królewskie a potem kanclerskie
najwyższy sędzia odpowiedzialny za equity law w Anglii
commencer à apprendre
lord kanclerz
instytucje stworzone przez equity law (anglia)
commencer à apprendre
trust, specific performance, injuction,
trust w equity law - co to
commencer à apprendre
instytucja prawna, w której jedna strona zarządza majątkiem na rzecz innej strony. celem trustu ochrona majątku
specific performance w equity law - co to
commencer à apprendre
postępowanie wykonawcze. obowiązuje stronę do wykonania określonych działań zgodnie z umową
injuction w equity law - co to
commencer à apprendre
nakaz sądu, który wymaga od strony zrobienia czegoś lub powstrzymania się od robienia
w BGB zrobiono podział osób prawnych na:
commencer à apprendre
osoby prawne prawa publicznego, osoby prawne prawa prywatnego
główne cechy sądownictwa w I RP
commencer à apprendre
zasada instancyjności, wielość sądów i nieostry podział właściwości, sesyjność obrad sądu, brak wymogów wykształcenia sędziów, podział na stany
główne cechy prawa karnego w I RP
commencer à apprendre
niedoprecyzowane pojęcie przestępstwa (podejście kazuistyczne), wiązanie skutków z bezpośrednim działaniem, subiektywizacja winy, powiązanie prawa karnego z systemem wyznaniowym, rosnąca przewaga funkcji prewencyjnej kary
podział przestępstw na dwie grupy w I RP
commencer à apprendre
publiczne, prywatne
podstawy odpowiedzialnosci (prawo karne w I RP)
commencer à apprendre
zaistnienie przestępstwa, związek przyczynowy, wina sprawcy
katalog kar w I RP (prawo karne I RP)
commencer à apprendre
kara śmierci, kara wygnania, kara publicznego wyświęcenia, kary cielesne, pozbawienie wolności, kary na czci (infamia), kary majątkowe
okoliczności wpływające na wymiar kary w I RP
commencer à apprendre
okoliczności popełnienia przestępstwa, czyn inkryminowany, pochodzenie stanowe, pozycja społeczna
dyspozytywność - co oznacza
commencer à apprendre
możliwość dysponowania przez strony swoimi prawami procesowymi
kaduk - prawo spadkowe I RP. co to znaczy
commencer à apprendre
prawo do spadku pozostawionego bez spadkobierców i bez testamentu (zwykle państwo lub monarcha)
dziedziczenie majątku w I RP - dwa sposoby
commencer à apprendre
testamentowe, beztestamentowe
najistotniejsza cecha prawa spadkowego I RP
commencer à apprendre
wyłączenie dóbr ziemskich z zakresu majątku możliwego do przekazania testamentem
zasada czwarcizny - prawo spadkowe i RP. co to było
commencer à apprendre
jedna czwarta majątku ojczystego przypada córkom, a trzy czwarte synom
ordynacja - co to było (prawo spadkowe I RP)
commencer à apprendre
Wyłączała ona określone dobra ziemskie spod ogólnych zasad spadkobrania
na co dzielił się spadek w prawie miejskim I RP?
commencer à apprendre
gerady (kobiety i duchowni), hergewet (mężczyźni), dziedzictwo (nieruchomości oraz resztę rzeczy ruchomych)
dwie formy testamentu w prawie I RP
commencer à apprendre
publiczna i prywatna
prawo własności w I RP - co to
commencer à apprendre
Prawo do rzeczy o najpełniejszej treści.
posiadanie w I RP - co to
commencer à apprendre
Stan faktyczny, zwykle wynikający z prawa
typy własności w I RP
commencer à apprendre
indywidualna, wspólna
niedział w I RP - prawo własności wspólnej. czym był niedział?
commencer à apprendre
ormę własności zbiorowej wspólnoty rodzinnej na nieruchomości. wszyscy mieli ten sam abstrakcyjny udział
prawo bliższosci krewnych - czym było I RP
commencer à apprendre
krewnym przysługuje prawo pierwokupu, a w przypadku jego złamania – prawo przymusowego skupu lub zaboru
na podstawie jakich tytułów prawnych nabywano własność
commencer à apprendre
kupno, dziedziczenie, darowizna, zawłaszczenie, zasiedzenie
przeniesienie posiadania (zwlaszcza nieruchomosci) - co bylo potrzebne
commencer à apprendre
wzdanie zbywcy (resignatio), wwiązanie nabywcy (intromissio)
typy zastawu w prawie prywatnym I RP
commencer à apprendre
zastaw użytkowy czysty, zastaw do wydzierżenia, zastaw na upad, zastaw bez dzierżenia
charakterystyka prawa osobowego w I RP - najwazniejsze cechy
commencer à apprendre
jednolitość osobowego prawa małżeńskiego opartego na prawie wyznaniowym, uprzywilejowana pozycja szlachty w zakresie prawa własności, upośledzona pozycja prawna kobiet (brak pełnej zdolności do czynności prawnych)
zdolnosc do czynnosci prawnych - pierwsza cezura wieku w I RP (wszystko oprocz nieruchomosci)
commencer à apprendre
12k 15m
zdolnosc do czynnosci prawnych - druga cezura (wszystko)
commencer à apprendre
21m lub 24m
kto przyslugiwal osobom z ograniczona zdolnoscia do czynnosci prawnych?
commencer à apprendre
opiekun
czy prawo polskie I RP uznawalo osoby prawne?
commencer à apprendre
tak
przeszkody do zawarcia związku małżeńskiego w I RP
commencer à apprendre
zbyt bliskie pokrewieństwo, zbyt młody wiek, śluby zakonne, pozostawanie w związku małżeńskim, wady oświadczenia woli
małżeństwo w I RP - jakie bylo
commencer à apprendre
wyznaniowe
rodzaj małżeńskiego ustroju majątkowego - szczególna cecha w prawie polskim
commencer à apprendre
brak możliwości wyboru
typy ustroju majątkowego małżeńskiego na różnych polskich ziemiach
commencer à apprendre
wspólność, rozdzielność, jedność zarządu
umowa dożywocia w małżeństwie - czym była
commencer à apprendre
umożliwienie korzystania z majątku zmarłego małżonka
najwazniejsze cechy kodeksu wg oswieceniowcow
commencer à apprendre
krótki, zwięzły, jasny, zrozumiały, służyć idei dobra powszechnego
szkola klasyczna - jakie kodeksy wiązały się z nią
commencer à apprendre
code penal 1810, bawarski kodeks karny 1813
nowoczesny proces cywilny - główne zasady v2
commencer à apprendre
instrukcyjności, przezorności, kontradyktoryjności, ustności, bezpośredniości, swobodnej oceny dowodów
abgb - jaki system małżeństwa
commencer à apprendre
mieszany
spadek leżący - abgb cco to
commencer à apprendre
spadek po orzeczeniu sadowym się dostaje

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.