Etape 3

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question réponse
aimer le plus
commencer à apprendre
kochaj najbardziej
ou peux-tu acheter les
commencer à apprendre
gdzie można je kupić
vous desirez?
commencer à apprendre
chcesz?
je vous sors?
commencer à apprendre
Zabiorę cię?
ce sera tout?
commencer à apprendre
to bedzie wszystko?
et avec ça?
commencer à apprendre
cos jeszcze?
combien de?
commencer à apprendre
ile?
vous payez en especes ou par carte
commencer à apprendre
płacisz gotówką lub kartą
je voudrais
commencer à apprendre
chciałbym
il me faut
commencer à apprendre
potrzebuję
ce sera
commencer à apprendre
To będzie wszystko
combien coutent
commencer à apprendre
ile to kosztuje
quel est la prix de
commencer à apprendre
jaka jest cena
une brique de lait
commencer à apprendre
karton mleka
un tas de livres
commencer à apprendre
kilka książek
une douzaine d'oeufs
commencer à apprendre
tuzin jajek
une tranche de jambon
commencer à apprendre
plasterek szynki
une rondelle de saucisson
commencer à apprendre
plasterek kiełbasy
une tablette de chocolate
commencer à apprendre
tabliczka czekolady
un morceau de gateau
commencer à apprendre
Kawałek ciasta
un pot de confiture
commencer à apprendre
słoik dżemu
une canette de soda
commencer à apprendre
puszka napoju
un peu de
commencer à apprendre
trochę
assez de
commencer à apprendre
wystarczająco
trop de
commencer à apprendre
zbyt wiele
plein de
commencer à apprendre
pełen
une assiette de crudités/charcuteries/fromage
commencer à apprendre
talerz surowych warzyw/wędlin/serów
un bol de soupe
commencer à apprendre
miska zupy
un bocal de mayonnaise
commencer à apprendre
słoik majonezu
une casserole de ragoût
commencer à apprendre
garnek gulaszu
le, la, les
commencer à apprendre
preferencje (aimer, detester, preferer) / przedmiot znany przez rozmowce / prawda ogolna / juz wczesniej mowiles o tym / przed datami, nazwamy swiat / przyzwyczajenia / la, le premier, deuxieme
une tasse de
commencer à apprendre
kubek
beaucoup de
commencer à apprendre
dużo
nie stawiamy le, la, les
commencer à apprendre
przed nazwami miast, nazwami wlasnymi, zawodami, narodowosciami, dniami tygodnia
un, une, des
commencer à apprendre
rzecz nieznana / mowimy po raz pierwszy / liczebnik une bouteille, une baguette / po: voici, voila, c’est, ce sont, il y a
du, de la, des - czastkowe
commencer à apprendre
niepoliczalne ilosci (troche czegos jedzenia) / faire + czastkowy / pogoda: il y a du vent / rzeczowniki abstrakcyjne: il a du courage, de la chance
de - przyimek
commencer à apprendre
od, z / dopelniacz: le musee de / beaucoup de, plus de / konstrukcja czasownika: avoir envie/ besoin DE, conseiller, essayer DE
de - przeczenia
commencer à apprendre
W PRZECZENIACH NIE STOSUJEMY RODZAJNIKOW CZASTKOWYCH/ NIEOKRES, z wyjatkiem ETRE np. ce n’est pas un loup

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