|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Uczeń aktywnie uczestniczył w zajęciach i dobrze odpowiadał na pytania. commencer à apprendre
|
|
The student engagaed well throughout the lesson and answered the questions well.
|
|
|
Dobrze też wyrażał swoje opinie. commencer à apprendre
|
|
He also expressed his opinions well.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Pamiętaj, aby skupić się na strukturze zdania. commencer à apprendre
|
|
Remember to focus on your sentence structure.
|
|
|
Kiedy byłem młodszy, brałem udział w zawodach piłkarskich. commencer à apprendre
|
|
When I was younger, I took part in football competitions.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
odbijać się po uderzeniu w twardą powierzchnię, commencer à apprendre
|
|
to bounce back after hitting a hard surface,
|
|
|
innowacja ma kluczowe znaczenie dla trwałego sukcesu każdej organizacji commencer à apprendre
|
|
innovation is crucial to the continuing success of any organization
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zawsze goni tęcze, szukając łatwego sposobu na wzbogacenie się. commencer à apprendre
|
|
He's always chasing rainbows, looking for an easy way to get rich.
|
|
|
Zawsze goni tęcze, szukając łatwego sposobu na wzbogacenie się. commencer à apprendre
|
|
He's always chasing rainbows, looking for an easy way to get rich.
|
|
|
Codziennie rano chodzi pobiegać, niezależnie od pogody. commencer à apprendre
|
|
She goes jogging every morning, come rain or shine.
|
|
|
Odłożyliśmy nasze plany na wakacje do czasu, aż zaoszczędzimy wystarczająco dużo pieniędzy. commencer à apprendre
|
|
We've put our plans for a holiday on ice until we save enough money.
|
|
|
Nie odrabiając ponownie pracy domowej, stąpa po cienkim lodzie commencer à apprendre
|
|
He's skating on thin ice by not doing his homework again
|
|
|
Chciałem ogłosić niespodziankę, ale Mia skradła mój grom i powiedziała wszystkim pierwsza. commencer à apprendre
|
|
I wanted to announce the surprise, but Mia stole my thunder and told everyone first.
|
|
|
Czy mogę sprawdzić deszcz na kawie? Jestem dzisiaj zbyt zajęty. commencer à apprendre
|
|
Can I take a rain check on coffee? I'm too busy today.
|
|
|
Ukraść czyjś grzmot - oznacza uniemożliwić komuś odniesienie sukcesu lub zwrócenie na siebie uwagi commencer à apprendre
|
|
To steal one's thunder - means to prevent someone from having success or getting attention
|
|
|
