question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
wejście w ogół praw, które posiadał zmarły
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uprawnienia małego wynikające z prawa rodzinnego, m.in. patria potestas, manus, tutela
|
|
|
na spadkobiercę przechodziły commencer à apprendre
|
|
wszelkie prawa natury majątkowej, rzeczy materialne, uprawnienia (prawa rzeczowe),
|
|
|
na spadkobiercę nie przechodziły commencer à apprendre
|
|
upewnienia czysto osobiste
|
|
|
uprawnienia czysto osobiste commencer à apprendre
|
|
wierzytelności wynikające z niektórych deliktów, służebności osobiste (usus czy ususfructus), zobowiązanie uiszczenia kary prywatnej z tytułu popełnionego deliktu
|
|
|
w prawie archaicznym na spadkobiercę przechodziły też commencer à apprendre
|
|
prawa i obowiązki wynikające z prawa sakralnego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
spadkobranie jako sukcesja uniwersalna bo commencer à apprendre
|
|
wszelkie prawa i obowiązki przechodziły na spadkobiercę na skutek jednego zdarzenia prawnego
|
|
|
powołana do spadku osoba powinna commencer à apprendre
|
|
nabyć spadek, czyli wyrazić wolę jego przyjęcia
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyrażenie woli przyjęcia spadku
|
|
|
nie można rozporządzać w testamencie commencer à apprendre
|
|
częścią swojego majątku, a pozostałą część zostawić do dziedziczenia beztestamentowego, wtedy dziedzic dostaje wszystko
|
|
|
dziedzic prawa pretorskiego nie był commencer à apprendre
|
|
sukcesorem uniwersalnym jakim był dzidzia prawa cywilnego (heres)
|
|
|
bonorum possessor stawał się jedynie commencer à apprendre
|
|
posiadaczem poszczególnych przedmiotów wchodzących w skład spadku, które mógł dopiero nabyć na własność w drodze zasiedzenia
|
|
|
środki ochrony które pretor nadawał bonorum possessorowi commencer à apprendre
|
|
interdictum quorum bonorum (o wydanie majątku spadkowego) oraz skargi z zastosowaniem fikcji bądź z przestawionymi podmiotami
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
w prawie poklasycznym zacierały się różnice między commencer à apprendre
|
|
hereditas i bonorum possessio
|
|
|
dziedziczenie testamentowe było znane commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jednostronne rozporządzenie ostatniej woli na wypadek śmierci, zawierające ustanowienie dziedzica, do jego ważności nie wymagał zgody dziedzica
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
z chwilą śmierci spadkodawcy
|
|
|
prawo rzymskie ustawy XII tablic testamenty: commencer à apprendre
|
|
testamentum calatis comitiis i testamentum in procinctu
|
|
|
testamentum calatis comitiis commencer à apprendre
|
|
1 mógł być sporządzony w czasie pokoju na zwoływanych 2 razy do roku zgromadzeniach ludowych 2. nie był ew pełni jednostronnym oświadczeniem bo do swej ważności Potrzebowa udzielenia aprobaty przez zgromadzony populus (w formie uchwały)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
forma odpowiednia na wypadek wojny, polegał na jednostronnym oświadczeniu woli testatora wobec kilku najbliżej stojących w szyku bojowym świadków
|
|
|
z najstarszych form testamentu commencer à apprendre
|
|
nie można było skorzystać w nagłej potrzebie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prywatna forma testamentu sporządzona w drodze interpretacji ustawy XII tablic
|
|
|
testamentum calatis comitiis i testamentum in procinctu zanikły commencer à apprendre
|
|
pod koniec republiki, zastąpił je testament pretorski
|
|
|
podstawą skuteczności testamentu pretorskiego była zapowiedź pretora commencer à apprendre
|
|
w edykcie, że udzieli bonorum possessio każdemu kto przedłoży pisemny dokument opatrzony pieczęciami 7 świadków 95+familiae empor i libripens). Odpadła więc konieczność dokonywania pozornej mancypacji
|
|
|
okres poklasyczny testamenty commencer à apprendre
|
|
1. testament polegający na wpisaniu ostatniej woli testatora do akt sądowych 2. złożenie ostatniej woli testatora w kancelarii cesarza 3. testamentum tripertitum
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prywatna forma testamentu pisemnego wzorowana na wymogach prawa cywilnego, pretorskiego i konstytucjach cesarskich
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
świadkowie i ich obecność (testamentum tripertitum)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podpisy testatora i świadków (testamentum tripertitum)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pieczęcie i liczba świadków (testamentum tripertitum)
|
|
|
istniały formy testamentu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
obostrzone formy testamentu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
złagodzone formy testamentu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najnowocześniejsza forma testamentu, własnoręcznie sporządzony i podpisany przez testatora, bez potrzeby udziału świadków
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
mógł być sporządzony w dowolny sposób byleby wola testatora była wyraźnie sformułowana (wprowadzony za czasów Cezara)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
testament żołnierski, wprowadzony za czasów Cezara
|
|
|
testament żołnierski był ważny commencer à apprendre
|
|
nawet bez wyznaczenia dziedzica, poprzez rozdysponowanie majątku za pomocą legatów
|
|
|
testament żołnierski tracił ważność w commencer à apprendre
|
|
rok po zwolnieniu ze służby wojskowej
|
|
|