question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
właścicielka największej drukarni w Krakowie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jedna z pierwszych zawodowych literatek, uznawana za prekursorkę feminizmu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Włoski pisarz, autor Dekameronu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miała proces za "wyznawanie błędów żydowskich", więziona przez 10 lat i spalona na stosie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
święty kościoła katolickiego, jeden z najważniejszych myślicieli chrześcijańskich
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miejsce, w którym trzyma i pokazuje się zwierzęta
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wynalazł ruchomą czcionkę (prasę drukarską) ok 1440
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
poeta, ten od "Polacy nie gęsi, swój język mają"
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pisarz polityczny, krytykował feudalizm
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jedna z najważniejszych malarek włoskiego baroku
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Włoska poetka renesansowa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Poeta, autor "Pieśni o żubrze"
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pierwsza kobieta na tronie Polski
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Rzeczypospolita obojga narodów commencer à apprendre
|
|
Państwo będące połączeniem Królestwa Polskiego i Wielkiego Księstwa Litewskiego (1569-1795)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kościół prawosławny lub unicki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Przyjęcie uchwały wnoszącej wolność wyznania dla szlachty (1573)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Porozumienie kościoła katolickiego z częścią prawosławnych, którzy uznali zwierzchnictwo papieża (unici) (1596)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Powstanie prawosławnych Kozaków na Ukrainie (1648)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Twórca modelu matematycznego, modelu geocentrycznego opartego na matematyce
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
umiejętność czytania, brak umiejętności pisania, ewentualnie umiejętność podpisania się lub pisania bardzo prostych tekstów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nieumiejętność pisania, ale znajomość pisma jako takiego i rozumienie jego funkcji
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przyrodniczka, ilustratorka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bajki o zwierzętach o charakterze moralizatorskim lub satyrycznym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
postać, motyw lub fabuła mająca poza znaczeniem dosłownym stały umowny sens przenośny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Tworzył opisy i ilustracje zwierząt, autor “Historia animalium”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Część cerkwi prawosławnej, która przyjęła zwierzchnictwo papieża
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
średniowieczne księgi dydaktyczne o zwierzętach prawdziwych i baniowych
|
|
|
Izabela Dorota z Flemmingów Czartoryska commencer à apprendre
|
|
księżna, mecenaska sztuki, poetka, pisarka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jeden z głównych przedstawicieli kontrreformacji, teolog, pisarz
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przedstawiciel reformacji, dyplomata, humanista
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wykorzystywanie istniejącego kościoła, obrazów itd do nawracania
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nieoprawione teksty (składki) przynoszone do introligatora, który je oprawiał
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pisarz, autor "Gargantua i Pantagruel"
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Autor pierwszej książki kucharskiej po polsku
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w średniowiecznej legendzie bajeczna kraina wiecznej szczęśliwości, obżarstwa i próżnowania
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okres ochłodzenia po średniowiecznym optimum klimatycznym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zajmował się badaniem melancholii, "The anatomy of melancholy"
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Włoska alchemiczka i pisarka epoki renesansu, stworzyła "Secreti" (4 księgi)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
retormator kościoła, założyciel protestantyzmu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Literaturoznawca, krytyk, teoretyk kultury, zajmował się m.in. Rabelais i Dostojewskim
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
włoski malarz, ostry cień, mocne sztuczne światło i w ogóle (XVI - XVIIw.)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Polski poeta renesansowy, mocno przyczynił się do rozwoju polskiego języka literackiego (m.in. treny)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
traktaty z zakresu medycyny i kosmetologii
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
artysta, malarz niemieckiego renesansu (uznawany za najwybitniejszego w tej epoce wg Wikipedii)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niemiecki teolog, ikonoklasta
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
grecki filozof, matematyk
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
autor bajek ezopowych (uczłowieczone zwierzęta)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Indianka łagodząca konflikt rdzennych amerykanów z anglikami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niemiecki astronom, idealistyczna koncepcja wszechświata kierowanego przez doskonałą, matematyczną muzykę
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
angielski dyplomata, jego żona zleciła stworzenie obrazu upamiętniającego go z ważnymi momentami jego życia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
autorka pierwszej polskiej autobiografii świeckiej kobiety
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
malarka włoska, artystka nadworna filipa II
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wystawna forma katafalku przygotowanego dla odprawiania uroczystości pogrzebowych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Teolog, reformator kościoła, twórca kalwinizmu - odłamu protestantyzmu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Archidiakon sandomierski, inicjator antysemickiej nagonki w Sandomierzu na przełomie XVII i XVIII wieku.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
