czasy i zasady

 0    22 fiche    rbak81
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
kiedy używamy past simple
commencer à apprendre
-czynności które zaczęły się i skończyły w określonym czasie w przeszłości
zakończone czynności które miały miejsce jedna po dugiej
rutynowe i powtarzajàce się czynności w przeszłości
kiedy używamy past countinous
commencer à apprendre
czynnośc która trwała w określonym czasie w przeszłośći
dłuższ czynność past countinous krótsza pas simple
dwie lub więcej czynności które trwały w tym samym czasie w przeszłości
kiedy używamy past perfect
commencer à apprendre
aby opisac czynnoßć która zakończyła się przed innà przyszłą czynnością
aby podkreślić rezultat przeszłej czynności
aby opisać przyczynę danego wydarzenia
kiedy używamy present perfect
commencer à apprendre
czynności które zaczęły się w przeszłości i trwają do dnia dzisiejszego
osobiste doświadczenia niedawno zakończone czynności
czynność które miały miejsce w nieokreślonym czasie w przeszłości (czynnoś jest ważniejsza niż czas w którym była)
jak stopniujemy przymiotniki 1 sylabowe
commencer à apprendre
dodajemy er lub est
jak stopniujemy przymiotniki z 2 lub więcej sylabami
commencer à apprendre
dodajemy more most i bezokolicznik
kiedy używamy have?
commencer à apprendre
kiedy mówimy o posiłkach wakacjach i łazience
kiedy uzywamy habe got
commencer à apprendre
tylko w present simple
jak tworzymy past simple
commencer à apprendre
2 forma lub ed
pytania i przeczenia w podstawowej formie czasownika
did /didn’t
jak tworzymy past continous
commencer à apprendre
dodajemy was i were
pyt i przecz przez were i was
wszędzie ing
jak tworzymy present perfect
commencer à apprendre
have lub has
pyt i przecz orzez has i have
3-forma wszędzie
jak tworzymy past perfect
commencer à apprendre
had /hand’t
3-forma wszędzie lub ed
0 conditional
commencer à apprendre
gdy mowimy o prawdach i cos napewno sie wydarzy
if+pr. simple, ... pr. simple
opisz first conditional
commencer à apprendre
rzeczy ktore moga sie wydarzyc w przyszlości
ir + pr. simple,... will...
dotyczy konkretnej sytuacji zyciowej
opisz second coditional
commencer à apprendre
mowi o sytuacjach ktore myslimy ze orawdopodobnie sie nie zdarza
if+past simple..., would...
gdy mowimy o rzeczach ktore sa nie mozliwe
3-conditional
commencer à apprendre
gdy mowimy o rzeczach w przeszlosci ktore sie nie wydarzyly i jaki byl by ich rezultat
if+past perfect,... past participle (would + 3 forma
kiedy uzywa sie be going to a kiedy will
commencer à apprendre
be going to - plany intencje, nasze przypuszczenia ktore widzimy
will natychmiastowe decyzje, prognozy
future simple
commencer à apprendre
decyzje podejmowane w danej chwili, w co wierzymy ze sie zdarzy, obietnice groźby, zdarzenia ktore napewno sie wydarzà w przyszłości
will+bezokolicznik
be going to
commencer à apprendre
przypuszecznia oparte na tym co wiemy i widzimy
to be (am, is, are) going to bezokolicNik
plany i intencje
kiedy uzywamy present perfect
commencer à apprendre
czynnosc zaczela sie w przeszlosci i trwa do teraz
osobiste doswiadczenia, czynnosci niedawno zakonczone
przeszla czynnosc wazniejsza niz czas w ktorym byla
ostatnio
commencer à apprendre
recently
anulować spotkanie
commencer à apprendre
cancel appointment

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.