|
question |
réponse |
stanów trwałych, czynności powtarzających się i wykonywanych rutynowo Mój alarm włącza się każdego ranka o godzinie 7:00. commencer à apprendre
|
|
My alarm goes off every morning at 7:00 am.
|
|
|
Gra w tenisa trzy razy w tygodniu. commencer à apprendre
|
|
He play tennis three times a week.
|
|
|
czynności odbywających się zgodnie z rozkładem lub harmonogramem (w kontekście przyszłości) Pociąg do Stambułu odjeżdża o 21:00. commencer à apprendre
|
|
The train to Istanbul leaves at 9:00 pm.
|
|
|
prawd uniwersalnych i praw przyrody Słońce wschodzi na wschodzie. commencer à apprendre
|
|
The sun rises in the east.
|
|
|
czynności odbywających się w chwili, gdy o nich mówimy commencer à apprendre
|
|
The children are sleeping right now.
|
|
|
czynności odbywających się w teraźniejszości, ale nie koniecznie w momencie, gdy o nich mówimy Greensowie szukają obecnie opiekunki do dziecka. commencer à apprendre
|
|
The Greens are looking for a babysitter at present.
|
|
|
Zostaje ze swoim wujem w tym tygodniu. commencer à apprendre
|
|
He's staying with his uncle this week.
|
|
|
czynności odbywających się zbyt często, które nas denerwują lub irytują (zwykle z przysłówkami always, constantly i continually) Zawsze mówisz mi, co mam robić. commencer à apprendre
|
|
You are always telling me what to do.
|
|
|
sytuacji, które się zmieniają lub rozwijają Wszystko staje się coraz droższe. commencer à apprendre
|
|
Everything is getting more and more expensive.
|
|
|
planów na najbliższą przyszłość, szczególnie gdy czas i miejsce są znane Lecą do Kanady dziś o siódmej wieczorem. commencer à apprendre
|
|
They're flying to Canada at seven o'clock this evening.
|
|
|
czynności, które się wydarzyły lub zakończyły w określonym momencie w przeszłości Wyszliśmy z domu o 19:00. commencer à apprendre
|
|
We left the house at 7:00 pm.
|
|
|
czynności, które odbywały się w przeszłości z pewną regularnością Kiedy był nastolatkiem, często oglądał mecze piłki nożnej ze swoim bratem. commencer à apprendre
|
|
He often watched football matches with his brother when he was a teenager.
|
|
|
czynności, które miały miejsce w przeszłości jedna po drugiej Najpierw otworzył okno. Potem spojrzał w dół ulicy i zobaczył dziwny czarny samochód. commencer à apprendre
|
|
First, he opened the window. Then, he looked down the street and saw a strange black car.
|
|
|
czynności, które miały miejsce w przeszłości i już się nie powtórzą Starożytni Grecy organizowali wiele festiwali. commencer à apprendre
|
|
The ancient Greeks held many festivals.
|
|
|
czynności, które odbywały się we wskazanym momencie w przeszłości, nie wiemy, kiedy się rozpoczęły ani kiedy zakończyły O 9 wieczorem ostatniej nocy oglądaliśmy telewizję. commencer à apprendre
|
|
At 9 o'clock last night we were watching TV.
|
|
|
czynności, które trwały w momencie, gdy wydarzyło się coś innego, co ją zakłóciło Gotowała obiad, kiedy zadzwonił dzwonek do drzwi. commencer à apprendre
|
|
She was cooking dinner when the doorbell rang.
|
|
|
gdy dwie lub więcej czynności odbywały się w tym samym czasie w przeszłości David czytał gazetę, gdy Carla oglądała telewizję. commencer à apprendre
|
|
David was reading the newspaper while Carla was watching TV.
|
|
|
do przedstawienia tła jakiegoś wydarzenia lub czynności Śnieg padał mocno, gdy Mary szła w parku. commencer à apprendre
|
|
The snow was falling heavily as Mary was walking in the park.
|
|
|
czynności, które wydarzyły się w nieokreślonym momencie w przeszłości Debbie przeprowadziła się do nowego domu. commencer à apprendre
|
|
Debbie has moved into a new house.
|
|
|
czynności, które rozpoczęły się w przeszłości i są kontynuowane w teraźniejszości Oni są nauczycielami są od 2010 roku. commencer à apprendre
|
|
They have been teachers since 2010.
|
|
|
czynności, które zakończyły się niedawno, a ich skutki są widoczne w teraźniejszości Przygotowane przez niego ciasto czekoladowe leży na stole. commencer à apprendre
|
|
The chocolate cake he has made is on the table.
|
|
|
osobistych doświadczeń i życiowych zmian commencer à apprendre
|
|
|
|
|
czynności, które właśnie się zakończyły Liz właśnie wysłała mi e-maila. commencer à apprendre
|
|
Liz has just sent me an email.
|
|
|
chcąc podkreślić ciągłość czynności, która rozpoczęła się w przeszłości i trwa w teraźniejszości Pracują w ogrodzie od dwóch godzin. commencer à apprendre
|
|
Present Perfect Continuous They have been working in the garden for two hours.
|
|
|
czynności, która rozpoczęła się w przeszłości i trwała przez pewien okres czasu, mogła się zakończyć albo nadal trwa, a jej skutki są widoczne Mary ma ból brzucha. Przez cały ranek je czekoladę. commencer à apprendre
|
|
Present Perfect Continuous Mary has stomachache. She has been eating chocolate all morning.
|
|
|
do wyrażania złości, irytacji, zniecierpliwienia lub krytyki Kto korzystał z mojego telefonu? commencer à apprendre
|
|
Present Perfect Continuous Who has been using my phone?
|
|
|
czynności, która miała miejsce przed określonym momentem w przeszłości Gotował obiad do szóstej wieczorem. commencer à apprendre
|
|
He had cooked dinner by six o'clock in the evening.
|
|
|
czynności, która miała miejsce przed inną czynnością w przeszłości Spakował walizkę, zanim wyszedł z domu. commencer à apprendre
|
|
He had packed his suitcase before he left the house.
|
|
|
czynności, która się rozpoczęła i zakończyła w przeszłości, a jej skutek był widoczny Zraniła się w stopę, więc nie mogła chodzić. commencer à apprendre
|
|
She had injured her foot, so she couldn't walk.
|
|
|
chcąc podkreślić ciągłość czynności, która się rozpoczęła i zakończyła przed określonym momentem w przeszłości Do rozpoczęcia sprzedaży o 9 rano, ludzie stali w kolejkach godzinami przed sklepem. commencer à apprendre
|
|
By the start of the sale at 9 am, people had been queueing for hours outside the shop.
|
|
|
chcąc podkreślić ciągłość czynności, która się rozpoczęła i zakończyła przed inną czynnością przeszłą Czekałem godzinę przed przyjazdem autobusu. commencer à apprendre
|
|
I had been waiting for an hour before the bus arrived.
|
|
|
do opisywania czynności, która trwała przez pewien czas w przeszłości, a jej skutek był widoczny Była wyczerpana, bo jechała całą noc. commencer à apprendre
|
|
She was exhausted because she had been travelling all night. (nacisk na czas trwania czynności)
|
|
|
przewidywań i wyobrażeń dotyczących przyszłości, zwykle przy użyciu: think, believe, be sure, be afraid, perhaps, certainly, prabably Chyba dzisiaj będzie padać. commencer à apprendre
|
|
I think it will rain today.
|
|
|
spontanicznie podejmowanych decyzji Chyba dzisiaj będzie padać. commencer à apprendre
|
|
I'm thirsty. I'll have a glass of water.
|
|
|
obietnic, groźb, ostrzeżeń, próśb, propozycji i nadziei, zwykle przy użyciu: promise, hope itd. Mam nadzieję, że temperatura wkrótce spadnie. commencer à apprendre
|
|
I hope the temperature will drop soon.
|
|
|
czynności, wydarzeń i sytuacji, które na pewno nastąpią i w żaden sposób nie możemy ich kontrolować Lisa skończy osiem lat w przyszłym miesiącu. commencer à apprendre
|
|
Lisa will turn eight next month.
|
|
|
planach i zamierzeniach na najbliższą przyszłość Następne lato spędzę na żeglarstwie dookoła świata. commencer à apprendre
|
|
I'm going to spend next summer sailing around the world.
|
|
|
przewidywaniach na temat przyszłości, na podstawie tego, co wiemy lub widzimy (są na to dowody) Niebo jest bardzo pochmurne. Dziś wieczorem będzie padać. commencer à apprendre
|
|
The sky is very cloudy. It's going to rain tonight.
|
|
|
czynności, które na pewno zamierzamy wykonać w najbliższej przyszłości commencer à apprendre
|
|
He is going to quit his job.
|
|
|
prawdy ogólne lub prawa natury Kiedy woda osiągnie 100C, zagotuje się. Jeśli pada śnieg, na zewnątrz jest zimno. commencer à apprendre
|
|
When water reaches 100C, it boils. If it snows, it is cold outside.
|
|
|
warunek możliwy do spełnienia w przyszłości lub teraźniejszości Jeśli wyjedziemy wcześnie, złapiemy pociąg o ósmej. commencer à apprendre
|
|
If we leave early, we will catch the 8 o'clock train.
|
|
|
czynności, które będą miały miejsce w określonym momencie w przyszłości O tej porze w przyszłym tygodniu, będziemy się pakować na nasze wakacje. commencer à apprendre
|
|
This time next week, we will be packing for our holiday.
|
|
|
czynności, które na pewno wydarzą się w przyszłości, ponieważ odbywają się regularnie lub zostały zaplanowane Nie wysyłaj zaproszenia Ann. Zobaczę się z nią jutro w pracy, więc dam jej to. commencer à apprendre
|
|
Don't post Ann's invitation. I'll be seeing her at work tomorrow, so I'll give it to her.
|
|
|
pytając uprzejmie o czyjeś plany na najbliższą przyszłość, by dowiedzieć się, czy ktoś będzie w stanie zrobić coś dla nas, lub by zaoferować komuś zrobienie czegoś Będziesz dzisiaj na poczcie? commencer à apprendre
|
|
Will you be going to the post office today?
|
|
|
czynność, która zostanie zakończona do określonego momentu w przyszłości Do końca tego roku kupią dom. commencer à apprendre
|
|
They will have bought a house by the end of this year.
|
|
|
