question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
twardnieje pod wpływem powietrza (CO2) np. zaprawa wapienna
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
twardnieje pod wpływem wody np. cement, zaprawa gipsowa
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skały wapienne wypalane + gips
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
z cementu, wody i kruszywa (np. żwiru/piasku)
|
|
|
Co rośnie wraz z numerem okresu u litowców i berylowców? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
FeS2 - złoto głupców, mostek dwusiarczkowy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Rafinacja siarki rodzimej - wtapianie siarki pod ziemią przy użyciu pary wodnej. Wypieranie cieczy ja powierzchnię
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Oczyszczanie różnych gazów technicznych zawartym w nich H2S i SO
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
oczyszczanie gazu ziemnego od siarkowodowu - katalityczne utlenianie H2S
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
2H2S + 3O2 -> 2SO2 + 2H20 , 2H2S + SO2 -> 3S + 2H20
|
|
|
aminokwasy będące źródłem siarki commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Teksas, Luiziana, Sycylia, Rosja, Polska (Małopolska, podkarpaty - Tarnobrzeg)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
roztwór SO3 w H2SO4, bez wody, stosowany w organice w reakcjach sulfonowania
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wybielający, antybakteryjny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
efekt tyndalla, powstaje osad, siarka zmienia kolor i blokuje (biały, żółty, pomarańcz, róż)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Na2S2O3 + 2HCl -> 2NaCl + S + SO2 + H20
|
|
|
wykrywanie siarki w białkach commencer à apprendre
|
|
Pb^2+ + S^2- -> PbS - czarny osad. Tak samo z Cd tylko tu kanarkowy osad
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
4FeS2 + 11O2-> 2Fe2O3 + 8SO2
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
H2S2O3 - zamiast jednego tlenu jest siarka
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
H2SO5 - kwas caro, dodatkowy tlen po prawej przed wodorem
|
|
|
Siarka podczas ogrzewania commencer à apprendre
|
|
gęstnieje - pękają pierścienie i tworzą sie łańcuchy, spala się w powietrzu niebieskim płomieniem
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zdolność do tworzenia form łańcuchowych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jednoskośna, kryształy, 98.5
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ciekła, mało lepka, jasnożółta, ruchliwa
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Lepka, katenacja, ciemnobrunatna, polisiarka
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
z prażenia fosforu białego, żółty płomień, nietoksyczny, zapałki, zapala się 400+
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
łatwo palny, przechowywany pod wodą, broń zapalająca, trutka na szczury, topi się w 44°C w wysokich temp reaguje z wodą która go rozprasza
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przez ogrzewanie czerwonego w próżni w 550°C, nierozpuszczalny w niczym. mało reaktywny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przewodzi prąd elektryczny, przez ogrzewanie białego fosforu bez dostępu powietrza, metaliczny połysk, szary
|
|
|