question |
réponse |
Ana jest wysoka, ale ma krótkie nogi. commencer à apprendre
|
|
Ana es alta, pero tiene las piernas cortas.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Los pigmeos son muy bajos.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jesús jest niski, szczupły, nosi wąsy i ubiera się na biało. commencer à apprendre
|
|
Jesús es bajo, delgado, lleva bigote y se viste de blanco.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ona ubiera się w sposób elegancki. commencer à apprendre
|
|
Ella se viste de una forma elegante.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Silni mężczyźni też płaczą. commencer à apprendre
|
|
Los hombres fuertes también lloran.
|
|
|
Nie chcę być gruby, dlatego muszę robić ćwiczenia fizyczne aby schudnąć. commencer à apprendre
|
|
No quiero ser gordo, por eso tengo que hacer ejercicios físicos para adelgazar.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Starsze osoby często mają problemy zdrowotne i chodzą do lekarza. commencer à apprendre
|
|
Las personas mayores a menudo tienen problemas con su salud y visitan el médico.
|
|
|
Podobają mi się chłopcy, którzy noszą brodę. commencer à apprendre
|
|
Me gustan los chicos que llevan barba.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Obojętnie mi, czy chłopcy mają proste, czy kręcone włosy. commencer à apprendre
|
|
Me da igual si los chicos tienen el pelo liso o rizado.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Większość mężczyzn na starość jest łysa. commencer à apprendre
|
|
La mayoría de los hombres son calvos cuando envejecen.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Istnieje głupi przesąd, że rude osoby są fałszywe. commencer à apprendre
|
|
Existe una superstición estúpida que las personas pelirrojas son falsas.
|
|
|
Raz na miesiąc, ja z moją koleżanką farbujemy włosy na blond. commencer à apprendre
|
|
Una vez al mes, mi amiga y yo nos teñimos el pelo de rubio.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nienawidzę szkoły, jest nudna! commencer à apprendre
|
|
Odio la escuela, ¡es aburrida!
|
|
|
Mówi się, że Hiszpanie są otwarci, weseli i że bardzo lubią wychodzić w nocy. commencer à apprendre
|
|
Se dice que los españoles son abiertos, alegres y que les gusta mucho salir por la noche.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Monika jest bardzo mądra - ma bardzo dobre stopnie. commencer à apprendre
|
|
Mónica es muy inteligente, tiene muy buenas notas.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Twój syn jest naprawdę bystry. commencer à apprendre
|
|
Tu hijo es realmente listo.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Matías jest bardzo poważnym panem, ale bardzo dobrym. commencer à apprendre
|
|
Matías es un señor muy serio pero muy bueno.
|
|
|
Czy twoja nowa szefowa jest sympatyczna? commencer à apprendre
|
|
¿Tu nueva jefa es simpática?
|
|
|
Mój syn jest bardzo nieśmiały i nie rozmawia dużo ze swoimi kolegami. commencer à apprendre
|
|
Mi hijo es muy tímido y no habla mucho con sus compañeros.
|
|
|