→ C → Start Learning / Flashcards Téléchargement MP3

question		réponse
Tworzenie alternatywnego życia w grupie własnej, nieformalnych więzi kontestujących formalne relacje jest wynikiem commencer à apprendre		negacji w grupie uczestnictwa
W typologii funkcji mass mediów Paula Lazarsfelda i Roberta Mertona określono jedną dysfunkcję, polega ona na commencer à apprendre		wytwarzaniu społecznej apatii
Który z zestawów cech jest warunkiem koniecznym istnienia grupy społecznej commencer à apprendre		cel, interakcje i strukturę
Przynależność do subkultury Gotów należy określić jako commencer à apprendre		więź subiektywna
Znaki drogowe w typologii znaków Charlesa Peirce’a można zaliczyć do commencer à apprendre		znaki symbole
John Thompson zdefiniował nowy typ interakcji funkcjonujący w dobie komunikacji masowej, quasi interakcja, jakie ma ona cechy commencer à apprendre		przekaz jednostronny niezobowiązujący do reakcji
Uzewnętrznianie kulturowych treści reguł przez jednostki w codziennym życiu to commencer à apprendre		eksternalizacja
Strukturalne rozumienie pojęcia postawy obejmuje komponenty commencer à apprendre		intelektualny i behawioralny
Efekt dośrodkowy wizji optymistycznej roli komunikowania masowego z perspektywy integracji społecznej obejmuje wartości commencer à apprendre		integrację i solidarność

C