Budowa i czynności życiowe organizmów. klasa 5

 0    95 fiche    Marta Zniszczol
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Podstawowe pierwiastki występujące w dużej ilości w organizmach
commencer à apprendre
węgiel, wodór, tlen, azot, siarka, fosfor
Podstawowe związki chemiczne udujące organizmy żywe
commencer à apprendre
woda, białka, tłuszcze, sole mineralne, cukry, kwasy nukleinowe
Skład procentowy składników budujących organizm człowieka
commencer à apprendre
woda - 65%, białka - 18%, tłuszcze - 10%, sole mineralne - 4%, kwasy nukleinowe - 2%, cukry 1%
Znaczenie wody
commencer à apprendre
transport, umożliwia usuwanie szkodliwych substancji z organizmów, bierze udział w fotosyntezie, pomaga regulować temperaturę
Sole mineralne
commencer à apprendre
funkcję budulcową: budulcową, regulacyjną, przewodzą impulsy nerwowe
Magnez
commencer à apprendre
fotosynteza
wapń
commencer à apprendre
muszle, pancerze, zęby
żelazo
commencer à apprendre
krew
jod
commencer à apprendre
tarczyca
budowa białek
commencer à apprendre
z aminokwasów jest ich tyko 20
rodzaje aminokwasów
commencer à apprendre
egzogenne - nie potrafimy ich wytwarzać, endogenne - potrafimy je wytworzyć
Białka pelnowartościowe i niepwłnowartościowe
commencer à apprendre
pełno... - wszystkei niezbędne aminokwasy egzogenne, są pochodzenia zwierzęcego; niepełno... - nie zawierają wszystkich niezbędnych aminkwasów, są pochodzenia roślinnego
Źródło białka
commencer à apprendre
mięso, ryby, mleczne przetwory, rośliny strączkowe np. soja, fasola, bób, groch
Funkcja białek
commencer à apprendre
budulec - keratyna, kolagen, miozyna, materiał zapasowy, reguluje pracę organizmu - enzymy
zobacz tabelkę strona 5
commencer à apprendre
*****************************************
Funkcję cukrów
commencer à apprendre
energia - glukoza, materiał zapasowy - skrobia, glikogen, budują organizmy - celuloza, chityna, mureina
występowanie cukrów
commencer à apprendre
ziemniak, kasze, makarony, pieczywo
przykłady cukrów
commencer à apprendre
skrobia, Glikogen, sacharoza, Laktoza, fruktoza, glukoza – więcej o nich na stronie szóstej
Co to jest Błonnik jakie ma znaczenie?
commencer à apprendre
zawiera w swoim składzie Celuloza która nie ulega trawieniu, nie ma wartości odżywczy ch ani energetycznych duże znaczenie zdrowotne ponieważ przyspiesza przesuwanie treści pokarmowej w jelicie oraz nowotworze jelita grubego,
Funkcje tłuszczy
commencer à apprendre
materiał zapasowy, stanowią warstwę ochronną, dostarczają energii dwa razy więcej niż cukry
I budowa tłuszczy
commencer à apprendre
glicerol i 3cząsteczki tłuszczowe,
Funkcje tłuszczy
commencer à apprendre
materiał zapasowy, warstwa ochronna, dostarczają dwa razy energii więcej niż cukry
W jakich pokarmach wystepują tłuszcze?
commencer à apprendre
Olej, Masło, śmietana, Smalec, słonina, ser żółty, ryby morskie
Jaką rolę pełni kwas nukleinowy?
commencer à apprendre
Jest nośnikiem informacji genetycznej
Od czego zależy kształt komórek?
commencer à apprendre
Od pełnionej funkcji
Budowa komórki zwierzęcej
commencer à apprendre
Mitochondrium, aparat Golgiego, Jądro, rybosomy, Wakuola, błona, Cytozol, siateczkę śródplazmatyczna
Co robi mitochondrium?
commencer à apprendre
Centrum energetyczne komórki to zachodzi oddychanie komórkowy
Co robi aparat Golgiego
commencer à apprendre
Przylegające do siebie spłaszczonych pęcherzyki odpowiedzialne za przekształcanie i transportowanie Białek
Jądro co on robi
commencer à apprendre
Zawiera D N Ą i kieruje wszystkimi czynnościami życiowymi komórki
Rybosomy co robią
commencer à apprendre
Umożliwiają powstawanie Białek
Wakuola co ona robi
commencer à apprendre
Pochłania gromadzi i usuwa szkodliwe substancje
Błona co ona robi
commencer à apprendre
Oddziela wnętrza komórki od otoczenia transportuje różne substancje
Co robi Cytozol
commencer à apprendre
płynna — płynna faza cytoplazmy tworzy środowisko wewnętrzne gdzie przebiegają różne reakcje biochemiczne
Siateczką śródplazmatyczna co ona robi
commencer à apprendre
Uczestniczy w wytwarzaniu i transporcie Białek i tłuszczów
Co to jest cytoplazma
commencer à apprendre
Cytozol + wszystkie organella z wyjątkiem jądra
Wymień komórki bezjądrowe
commencer à apprendre
Komórki bakterii
Jak zbudowana jest komórka Roślinna
commencer à apprendre
Ściana Komórkowa, chloroplasty, Cytozol, mitochondrium, aparat Golgiego, Jądro, siateczkę śródplazmatyczna, błona, Rybosomy, Wakuola
Czym różni się komórka zwierzęce od roślinnej?
commencer à apprendre
Roślinna ma chloroplasty i ścianę komórkową
Jaką funkcję pełni ściana Komórkowa?
commencer à apprendre
Nadaje kształt, chroni przed uszkodzeniami i wnikaniem drobnoustrojów chorobotwórczych
Jaką funkcję pełnią chloroplasty
commencer à apprendre
Zawierają barwnik chlorofil niezbędne do fotosyntezy
Omów budowę komórki bakteryjnej prokariotyczne bez jądrowe j
commencer à apprendre
Substancja jądrowa, Plazmid, błona Komórkowa, ściana, otoczka Śluzowa, Rzęski, Wici, Cytozol, rybosomy
Czym różni się komórka bakteryjna od zwierzęcej?
commencer à apprendre
Nie mają o ścianę i otoczkę
Budowa komórki grzybowej
commencer à apprendre
Jądro, ściana Komórkowa, mitochondrium, błona Komórkowa, Wakuola, Cytozol, aparat Golgiego, siateczkę śródplazmatyczna, rybosomy
Czym się różni Komórka Grzybowa od zwierzęcej?
commencer à apprendre
ma ścianę komórkową z hity ny
Wymień składniki martwe nie plazmatyczne
commencer à apprendre
Ściana Komórkowa i Wakuola
Co to jest Celuloza mu reina i Chityna
commencer à apprendre
Składnik budulcowy ścian komórkowych, Celulozę składnik ściany u roślin, mury inne u bakterii, Chityna u Grzybów
Pamiętaj o rozpoznawaniu komórek
commencer à apprendre
lalallalalallalalal
Co to jest fotosynteza
commencer à apprendre
Proces w którym roślina produkuje sobie pokarm
Co jest pokarmem wyprodukowanym w fotosyntezie
commencer à apprendre
Glukoza cukier plo prosty
Dlaczego rośliny mogą przeprowadzać fotosyntezę
commencer à apprendre
Chloroplasty
Jakie organizmy przeprowadzają fotosyntezę
commencer à apprendre
Organizmy samożywne takie jak rośliny niektóre protisty i nieliczne bakterie
Wymień substraty fotosyntezy
commencer à apprendre
Woda i dwutlenek węgla
Wymień produkty fotosyntezy
commencer à apprendre
pokarm - glukoza i tlen
W jakiej części rośliny zachodzi głównie fotosynteza
commencer à apprendre
Liście
Gdzie w komórce zachodzi fotosynteza
commencer à apprendre
W chloroplastach
O jakiej porze zachodzi fotosynteza
commencer à apprendre
w dzień
A do czego roślina wykorzystuje substancje pokarmowe
commencer à apprendre
Jakoś źródła energii, do budowy ciała, jako substancje zapasowe
Czynniki wpływające na intensywność fotosyntezy
commencer à apprendre
Światło, dwutlenek węgla, woda, temperatura, sole mineralne
Co to jest Chemosynteza
commencer à apprendre
przeprowadzają ją bakterie żyjące np. na dnie oceanów, proces wytwarzania związków organicznych z prostych związków nieogrhanicznych
Przeanalizuj rysunki na stronie szesnastej I siedemnastej
commencer à apprendre
Ok
Jakie organizmy są cudzożywne
commencer à apprendre
Zwierzęta, grzyby, większość bakterii niektóre prąd i sty
Jak odżywiają się organizmy cudzożywne
commencer à apprendre
Pobiera ją pokarm z otoczenia potem go trawią
Jak dzielimy organizmy cudzożywne?
commencer à apprendre
na roślinożerców, wszystko herców, mięsożerców, pasożyty, odży więcej się już szczotkami organizmów
Podaj przykłady zwierząt
commencer à apprendre
Krowa, koń
Jakie cechy mają roślinożercy
commencer à apprendre
Długie przewody pokarmowe mają bakterii oraz prąd i sty które pomaga ją trafić celuloze motyl ma rurkę którą piję nektar
Jak odżywiają się Mięso Żercy
commencer à apprendre
Zjadają inne zwierzęta polują i zabijają albo żywią się ciałami martwych zwierząt
Jak dzielimy Mięsożerców
commencer à apprendre
No drapieżników i padlinożerców
Przykłady przystosowań do drapieżnictwa
commencer à apprendre
Ostre pazury, kły, bardzo dobry wzrok, szybkość, smukłe ciało
Co to są Padlinożercy
commencer à apprendre
Żywią się martwię mi zwierzętami
Wymień przykłady Pla padlinożerców
commencer à apprendre
Hiena, Sęp, likaon
Przykłady zwierząt wszystkożernych
commencer à apprendre
Niedźwiedź i Wróbel
Przykłady zwierząt mięsożernych
commencer à apprendre
wilk, lew, wróbel
Pasożyty wewnętrzne
commencer à apprendre
Ta Siemiec, owsiki
Przykłady pasożytów wewnętrznych
commencer à apprendre
Kleszcz Komar
Wymień przystosowania tasiemców do pasożytnictwa
commencer à apprendre
To Siemiec, owsiki
Rośliny pasożytnicze
commencer à apprendre
zaraz żółta, Łuskiewnik różowy, Kanianka Pospolita nie ma chlorofilu wszystko pobiera od żywiciela
Podaj przykład rośliny która jest pół pasożytem
commencer à apprendre
Jemioła
Co to jest oddychanie komórkowy
commencer à apprendre
Uwalnianie energii z pokarmu
Gdzie w komórce zachodzi oddychanie tlenowe
commencer à apprendre
Mitochondrium
Jak za pomocą równania przedstawiamy oddychanie tlenowe
commencer à apprendre
Glukoza + tlen Strzałka dwutlenek węgla + woda + energia
Na czym polega wymiana Gazowa
commencer à apprendre
Dostarczeniu organizmowi tlenu i usuwanie z niego dwutlenku węgla
Wymiany gazowej u Kota, ryby, chełpi mądrej
commencer à apprendre
Płuca, skrzela, cała powierzchnia ciała
Jak nazywają się narządy wymiany gazowej u roślin
commencer à apprendre
Aparaty szparkowe
Co to jest fermentacja
commencer à apprendre
Oddychanie beztlenowe
Komórce zachodzi oddychanie beztlenowe gdzie
commencer à apprendre
Cytozol
Jak za pomocą równania przedstawiamy oddychanie beztlenowe
commencer à apprendre
Glukoza strzał K alkohol etylowy + dwutlenek węgla + energia
W jakim procesie dostarcza więcej energii
commencer à apprendre
Oddychanie tlenowe
Jakie Organizmy przeprowadzają fermentację
commencer à apprendre
Bakterie, niektóre pasożyty i grzyby niektóre
Czy w organizmie człowieka zachodzi fermentacja
commencer à apprendre
Tak w mięśniach jeśli pracują Długo i intensywnie a są mało dotleniony wytwarza się kwas mlekowy powstaje energia
U roślin w ciągu dnia odbywa się fotosynteza i oddychanie komórkowy w nocy tylko oddychanie komórkowy
commencer à apprendre
pamiętaj
Podaj równanie do oddychania tle nowego
commencer à apprendre
Dwutlenek węgla + woda równa się glukoza + tlen
Wprowadzenie do następnego zadania
commencer à apprendre
Spójrz na obrazek
Fotosynteza
commencer à apprendre
Spójrz na obrazek
Oddychanie
commencer à apprendre
Spójrz na obrazek
Jeśli chcesz i masz ochotę zobacz na stronę 21
commencer à apprendre
marta zniszczoł

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.