question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dązenie do utrzymania dobrego stęzenia jonów wodorowych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Hormonami pobudzajacymi cykazę adenylową są commencer à apprendre
|
|
kalcytonina, glukagon, antydiuretyczny, parathormon
|
|
|
Szczawiooctan może powstac z 5 commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Główne składniki azotowe moczu fizj commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Cytochrom p450 katalizuje commencer à apprendre
|
|
Faza I ksenobiotyki, R-H + o2 - R-OH
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wymaga SAM, w nerce i wątrobie, wymaga argininy i glicyny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W wyniku poniższych enzymów fosf substratowa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W przebiegu fenyloketonurii w moczu brak commencer à apprendre
|
|
|
|
|
fruktoza - fruktozo-6-fosforan charakterystyczna dla commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W chorobie leysha nyhana za pomocą allopurynolu można leczyć commencer à apprendre
|
|
leczy sie obiawy hiperurykemii
|
|
|
SCID jest zespołem związanym z niedoborem commencer à apprendre
|
|
deaminazy adenozynowej/adeninowej
|
|
|
U chorych na fawizm występuje commencer à apprendre
|
|
niedobór dehdrgogenazy-6-fosforanowej, chroni przed malaria, hemoliza polekowa
|
|
|
Bezpośrednie substraty do produkcji NADPH commencer à apprendre
|
|
glukozo 6-fosforan, 6-fosfoglukonian
|
|
|
Anionorodnik podtlenkowy jest substratem w reakji katalizowanej przez commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zachamowanie fosforylacji bez hamowania utleniania zwiazek commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Cykt krebsa produkuje do biosyntez commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
b trzustki. watroba, jelito cienkie, mozg, nerki
|
|
|
Podczas syntezy mewalonianu z acetylo coa sa zuzywane2 commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nietypowa frakcja VLDL (b-VLDL) występuje w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Apolipoproteiny są syntezowane przez commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do hormonów których są przekaznikiem wtórnym jony wapnia commencer à apprendre
|
|
acetylocholina (receptor muskarynowy) angiotensyna II cholecytokinina płytkowy czynnik wzrostu (PDGF) gastryna gonadoliberyna katecholaminy α1-adrenergiczne oksytocyna substancja P tyreoglobulina (TRH) wazopresyna
|
|
|
Do hormonów których NIE są przekaznikiem wtórnym jony wapnia commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W syntezie kwasów tłuszczowych nie uczestniczy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W syntezie kwasów tłuszczowych uczestniczy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do prekursorów syntezy hemu nalezy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do prekursorów syntezy hemu NIE nalezy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Diagnostyczny wskaźnik B12 wydalany z moczem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
B- oksydacja kwasów tłuszczowych zahamowana w wyniku obecnosci w cytozolu d commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do hiperbilirubinemii sprzezonych naleza commencer à apprendre
|
|
niedroznosc przew zolciowych, zesp Dubina Johnsona, zesp Rotora
|
|
|
Watroba jest miejscem syntezy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ATP liaza cytrynianowa katalizuje reakcje w wyniku ktorej powstaje commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wpływ insuliny na przemiane tłuszczową commencer à apprendre
|
|
stymuluje lipaze lipoproteinowa,
|
|
|
Głównym celem detoksykacji ksenobiotyków w wątrobie jest commencer à apprendre
|
|
umozliwienie efektywnego wydalania z moczem lub zolcia, może zmniejszenie rozpuczalnosci
|
|
|
Paracetamol w hepatocytach tworzy sprzeżona połączenia z commencer à apprendre
|
|
UDP glukorunianem + może paps
|
|
|
Tkanki z największą zawartością glikogenu to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Brak bilirubiny, wysoki urobilinogen, podwyzszona bili posrednia i w normie bezp commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Porfiryna jest degradowana w komorkach ukladu siateczkowatego commencer à apprendre
|
|
wątroby, sledziony, szpiku kostnego
|
|
|
Neuroprzekaznik hamujacy produkt Glu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Aminokwas w biosyntezie koenzymu A commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Fosfolipid powstajacy z fosfatydyloglicerolu występujący w mitochondriach to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kinaza choliny katalizuje reakcje przemiany commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do prawidlowego funkcjonowania karboksylazy CoA potrzebne jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Synteza de novo kwasow tluszczowych zachodzi w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Związek na rysunku powstaje w wyniku commencer à apprendre
|
|
|
|
|