Biomedyczne pods. zach. ludzkich

 0    9 fiche    guest2586507
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
dylemat skromności
commencer à apprendre
czy przedstawiać siebie skromnie (inni nas polubią, ale mogą nisko nas cenić), czy chełpliwie (inni nas nie polubią, ale mogą wyżej cenić)
ingracjacja
commencer à apprendre
Istota tego zachowania sprowadza się do stworzenia pozytywnego obrazu własnej osoby u drugiego człowieka
suplikacja
commencer à apprendre
prezentowanie bezradności, słabości, niekompetencji, aby uzyskać pomoc
samoutrudnianie
commencer à apprendre
mechanizm obronny, polegający na przewidywaniu niepowodzenia i jednoczesnym przygotowywaniu takich jego wyjaśnień, które minimalizują brak zdolności jako jego możliwą przyczynę
świecenie odbitym blaskiem
commencer à apprendre
proces demonstrowania związków z osobami, którym się powiodło i które cieszą się wysokim statusem społecznym lub utożsamianie się z prestiżowymi przedsięwzięciami
Egotyzm atrybucyjny
commencer à apprendre
skłonność do wyjaśniania konsekwencji własnych zachowań w taki sposób, by zwiększyć pozytywne, a zmniejszyć negatywne znaczenie dla własnej samooceny
podstawowy błąd atrybucyjny
commencer à apprendre
Polega on na powszechnej skłonności do wyjaśniania zachowania obserwowanych osób w kategoriach przyczyn wewnętrznych i stałych, jakimi są np. cechy charakteru, przy jednoczesnym niedocenianiu wpływów sytuacyjnych czy zewnętrznych
zgodność pamięci z nastrojem
commencer à apprendre
Oznacza to, że łatwiej przypominamy sobie treści zgodne niż niezgodne z naszymi emocjami
efekt asymilacji
commencer à apprendre
polega na modyfikacji oceny w zależności od kontekstu, w jakim jest konstruowana. Przykładowo, efekt asymilacji następuje, gdy średni uczeń jest oceniany lepiej ze względu na innych dobrych uczniów, ocenianych w tym samym czasie

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.