question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
głowotułów, odwłok, 5 lub więcej nóg, wodne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
głowa, tułów, odwłok, 3 nogi, lądowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
głowotułów, odwłok, 4 nogi, lądowe
|
|
|
przeobrażenia owadów niezupełne commencer à apprendre
|
|
są podobne do postaci dorosłej
|
|
|
przeobrażenia owadów zupełne commencer à apprendre
|
|
nie są podobne do postaci dorosłej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miękkie ciało, worek trzewiowy, umięśniona noga, głowa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
brak głowy, noga, worek trzewiowy, dwu częściowa muszla
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
głowa, nogo ramiona, worek trzewiowy, muszla lub nie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wydłużone segmentowanie, wodne glebne, pasożyty drapieżniki, rozmnażanie płuciowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pancerz chitynowy, inne organizmy lądowe wodne, drapieżniki pasożyty roślinożercy,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skorupiaki skrzela, lądowe tchawki, płuciowo.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
lądowe wodne, drapieżniki roślinożercy, wodne skrzela, lodowe jama płaszczowa, płuciowo
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
hityna odpowiada za stanowienie szkieletu i chroni przed wyschnięciem
|
|
|
pierścienice odżywianie się commencer à apprendre
|
|
drapieżnik pasożyt saprotof
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
walcowate ciało podzielone na sygmęty, worek powłokowomięśniowy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
