question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje prace narzadow za pomoca hormonow, regulacja jest powolna i dlugotrwala
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje prace narzadow za pomoca impulsow nerwowych, regulacja jest szybka i krotkotrwala
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
substancje chemiczne, ktore stymuluja lub hamuja czynnosci wybranych komorek organizmu
|
|
|
gruczoly wewnatrzwydzielnicze commencer à apprendre
|
|
wydzielaja wytwarzane przez siebie substancje do krwi np: nadnercza
|
|
|
gruczoly zewnatrzwydzielnicze commencer à apprendre
|
|
maja specjalne przewody wyprowadzajace, przez ktore wydostaja sie wydzielane przez nie substancje, np. gruczoly potowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wnikaja do wnetrza komorki, gdzie lacza sie z receptorem obecnym w cytozolu lub jadrze kom., stymuluja synteze nowych bialek, ktore zmieniaja aktywnosc komorki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nie wnikaja do wnetrza komorki, lacza sie z receptorem obecnym w blonie komorkowej, moga aktywowac obecne juz zwiazki (glownie bialka enzymatyczne) lub stymulowac synteze nowych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
hormon wzrostu, prolaktyna, hormony tropowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kalcytonina, tyroksyna, trójjodotyronina
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wydzielane przez komorki wystepujace w obrebie roznych narzadow, np. gastryna, erytropoetyna, histamina
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kretynizm, zwiekszenie poziomu wapnia we krwi, powiekszenie tarczycy, obwisle powieki, sucha skora, zwiekszenie masy ciala, zmeczenie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
choroba Gravesa-Basedowa (wytrzeszcz oczu, drzenie rak)
|
|
|
