Biologia damn

 0    71 fiche    guest3656755
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
rozproszony układ nerwowy. jak i u kogo
commencer à apprendre
złożony z sieci połączonych ze sobą komórek nerwowych rozrzucanych po całym ciele. szczególne zagęszczenie neuronów występuje na czułkach oraz w okolicach otworu gębowego. Brak zwojów i pni nerwowych. parzydełkowce.
pasmowy układ nerwowy
commencer à apprendre
składa się z jednej pary zwojów oraz kilku pni nerwowych połączonych siodłami poprzecznymi występuje u płazińców i nicieni
łancuszkowy układ n
commencer à apprendre
zwoje głowowe są dobrze rozwinięte a pnie nerwowe zlewają się ze sobą i tworzą brzuszne łańcuch nerwowy. Pierścienice i stawonogi
układ nerwowy glowonogow
commencer à apprendre
zwoje nerwowe zlewają się mnóstwo umieszczony w chrzęstnej puszce mózgowej
układ nerwowy szkarłupni
commencer à apprendre
składa się z pierścienia centralnego od którego promieniście odchodzą pilnie nerwowe
przednia cześć cewki nerwowej na co się dzieli
commencer à apprendre
przodomozgowie, śródmózgowie, tyłomozgowie
przodomózgowie i Jak się dzieli
commencer à apprendre
dzieli się na kresomózgowie między mózgowie
Jak się dzieli tyłomózgowia
commencer à apprendre
tyłomózgowie wtórne czyli móżdżek oraz rdzeń przedłużony
Co kontroluje kresomózgowie
commencer à apprendre
zawiera ośrodki węchu i kontroluje większość procesów umysłowych oraz związanych z ruchem
funkcja między mózgowia
commencer à apprendre
bierze udział w przekazywaniu bodźców płynących z narządów zmysłów
funkcja śródmózgowia
commencer à apprendre
wśród mózgowie zawiera głównie ośrodki wzroku
móżdżek funkcja
commencer à apprendre
jest odpowiedzialny za równowagę oraz koordynację ruchową
rdzeń przedłużony co funkcja
commencer à apprendre
kontroluje podstawowe procesy życiowe między innymi oddychanie termoregulację i niektóre odruchy
rdzeń kręgowy funkcja
commencer à apprendre
Pośredniczy w wymianie impulsów nerwowych między mózgowiem A resztą ciała
co to receptory
commencer à apprendre
wolne zakończenia nerwowe lub wyspecjalizowane komórki zmysłowe
co to łuk odruchowy
commencer à apprendre
to droga którą przebywa impuls nerwowy od receptora do efektora
co to odruch
commencer à apprendre
automatyczna wrodzona reakcja organizmu na bodziec
skład tkanki nerwowej i funkcje
commencer à apprendre
neuron odpowiada za przepływ informacji w postaci impulsów nerwowych komórki glejowe funkcje podporowe i odżywcze
za co jest odpowiedzialny układ nerwowy somatyczny
commencer à apprendre
kontroluje czynności mięśni szkieletowych oraz kieruje wykonywaniem ruchów świadomych
autonomiczny układ nerwowy funkcja
commencer à apprendre
kontroluje metabolizm czynności mięśni gładkich i serca mięśniowego oraz funkcjonowanie narządów wewnętrznych
jak jest zbudowany neuron
commencer à apprendre
ciała komórki nerwowej dendrytów i aksonów
ciało komórki neuronu funkcja
commencer à apprendre
otacza jądro komórkowe zawiera jądro komórkowe i pozostałe organelle typowe dla komórki zwierzęcej
akson funkcja
commencer à apprendre
to wypustka przekazująca Impuls z ciała komórki w kierunku innego neuronu komórki mięśniowej lub gruczołu
dendryty funkcja
commencer à apprendre
krótkie rozgałęzione wypustki doprowadzające impuls do ciała
Jakie są rodzaje neuronów
commencer à apprendre
neurony czuciowe ruchowe i pośredniczące
neurony czuciowe funkcje
commencer à apprendre
przewodzą impulsy nerwowe do receptorów do ośrodkowego układu nerwowego
neurony ruchowe funkcja
commencer à apprendre
przewodzą impulsy nerwowe z ośrodkowego układu nerwowego do odpowiednich narządów na przykład mięśni
neurony pośredniczące
commencer à apprendre
przewodzą impulsy nerwowe pomiędzy neuronami czuciowymi a neuronami ruchowymi
co to potencjał spoczynkowy
commencer à apprendre
to potencjał elektryczny nie pobudzony komórki pobudliwej wynikające z różnicy ładunków elektrycznych po obu stronach błony komórkowej
polaryzacja błony neuronu
commencer à apprendre
różnica stężeń anionów i kationów po obu stronach błony neuronu jest określana
na co dzieli się mózgowie
commencer à apprendre
kresomózgowie między mózgowie śródmózgowie tyło mózgowie wtórne(móżdżek i most) oraz rdzeń przedłużony
kresomózgowie jaką ma postać i co wchodzi w ich skład
commencer à apprendre
największa część mózgowia ma postać dwóch półkul w skład półkuły wchodzą istota szara tworząca korę mózgu i jądra podkorowe oraz położona pod nią istota biała tworząca Drogi nerwowe
między mózgowie
commencer à apprendre
całkowicie ukryte pod półkulami kresomózgowia, jego częścią jest podwzgórze które kontroluje ośrodki termoregulacji pragnienia głodu i sytości
śródmózgowie
commencer à apprendre
zawiera ośrodki reakcji wzrokowych oraz słuchowych zmiana średnicy źrenic ruchy powiek czy odwracanie głowy w kierunku źródła dźwięku jest miejscem koordynacji ruchów mimowolnych oraz ruchów szybkich
Most
commencer à apprendre
fragment pnia mózgu położony między śródmózgowiem a rdzeniem przedłużonym pośrednicy w przepływie sygnałów między mózgiem móżdżkiem i rdzeniem przedłużonym
rdzeń przedłużony
commencer à apprendre
część mózgowia która łączy się z rdzeniem kręgowym posiada ośrodki oddechowy regulujący czynność oddechową ośrodek naczynio-ruchowy regulujący ciśnienie i tempo przepływu krwi, ośrodek regulacji czynności serca
móżdżek
commencer à apprendre
składa się z dwóch półkul połączonych ze sobą częścią zwaną robakiem w obrębie móżdżku są umiejscowione ośrodki nerwowe odpowiedzialne za utrzymanie odpowiedniego stanu napięcia mięśni oraz koordynację ruchów
mózg na co się dzieli
commencer à apprendre
krasomózgowie między mózgowie
mózg Za co odpowiedzialny
commencer à apprendre
integracja przetwarzanie informacji zarządzanie pracą poszczególnych części ciała, zapamiętywanie analiza uczenie sir
pień mózgu Na co się dzieli
commencer à apprendre
wśród mózgowie most rdzeń przedłużony
pień mózgu Za co odpowiada
commencer à apprendre
podstawowe funkcje życiowe oddychanie praca serca regulacja ciśnienia krwi i temperatury ciała, kaszel połykanie wymioty
móżdżek
commencer à apprendre
uczestniczy w koordynacji ruchowej organizmu dzieli się na móżdżek
płaty mózgowe jak się dzielą
commencer à apprendre
płat czołowy ciemieniowy skroniowy i potyliczny
płat czołowy Za co odpowiada
commencer à apprendre
praca mięśni szkieletowych ośrodki ruchowe mowy analiza i kontrola emocji oraz planowanie i przewidywanie konsekwencji działania
płac skroniowy za co odpowiada
commencer à apprendre
przetwarzanie wrażeń słuchowych
płat ciemieniowy Za co odpowiada
commencer à apprendre
Zbiera informacje z receptorów dotyku ucisku rozciągania temperatury i bólu
wkład potyliczny Za co odpowiada
commencer à apprendre
ośrodki wzroku
hipokamp Za co odpowiada
commencer à apprendre
tworzenie pamięci długotrwałej
rdzeń kręgowy co robi
commencer à apprendre
przewodzi impulsy z mózgowia do narządów wykonawczych i z powrotem oraz uczestniczy w odruchach bezwarunkowych
płyn mózgowo-rdzeniowy
commencer à apprendre
przesącz z sieci włosowatych naczyń krwionośnych
płyn mózgowo-rdzeniowy funkcje
commencer à apprendre
tworzy warstwę ochronną ośrodkowego układu nerwowego zapewnia równomierny rozkład ciśnienia w jamie czaszki odżywia neurony i usuwa zbędne produkty metabolizmu
bariera krew mózg co robi
commencer à apprendre
zabezpiecza płyn mózgowo-rdzeniowy przed przenikaniem z krwi substancji mogących zakłócić funkcjonowanie neuronu
Tkanka łączna właściwa co buduje
commencer à apprendre
na nerwie przy nerwie o nerwie śródnerwie
Ile par mają Nerwy czaszkowe i rdzeniowe
commencer à apprendre
czaszkowe 12 rdzeniowe 31
zwoje nerwowe funkcje
commencer à apprendre
kontrolowanie czynności narządów
odruchy bezwarunkowe
commencer à apprendre
odruch ssania kolanowy wydzielania śliny obronne jak kaszel czy wymioty związane z utrzymaniem postawy ciała i lokomocją oraz podeszwowy
ruchy warunkowe
commencer à apprendre
wykształcają się w wyniku indywidualnego doświadczenia osobniczego
rodzaje pamięci
commencer à apprendre
pamięć sensoryczna krótkotrwała i długotrwała
układ współczulny
commencer à apprendre
koordynuje pracę narządów w sytuacji stresowej mobilizuje organizm do działania
układ współczulny Co się dzieje z narządami
commencer à apprendre
rozszerzenie źrenic hamowanie wydzielania śliny rozszerzenie dróg oddechowych przyspieszenie pracy serca
układ przywspółczulny
commencer à apprendre
koordynuje pracy narządów stanie spoczynku relaksu snu
układ przywspółczulny Co się dzieje z narządami
commencer à apprendre
zwężenie źrenic zwolnienie rytmu serca a rozluźnienie mięśni oskrzeli
neuroprzekaźniki układu współczulnego
commencer à apprendre
acetylocholina i adrenalina
neuroprzekaźniki układu przywspółczulnego
commencer à apprendre
acetylocholina
budowa układu współczulnego i jakie części
commencer à apprendre
część ośrodkowa część Obwodowa Pniew współczulne i włókna zwojowe
budowa układu przywspółczulnego części
commencer à apprendre
część mózgowa i część rdzeniowa
exteroreceptory
commencer à apprendre
odbierają bodźce ze środowiska zewnętrznego
interoreceptory
commencer à apprendre
odbierają bodźce pochodzące z wnętrza organizmu
rodzaje receptorów
commencer à apprendre
mechano receptory chemoreceptory termoreceptory nocy receptory fotoreceptory Elektro receptory
skupiska komórek światłoczułych
commencer à apprendre
pozwalają odróżnić światło od ciemności
Droga którą pokonuje światło przez gałkę oczną
commencer à apprendre
rogówka, komora przednia oka, źrenica, soczewka, Ciało szkliste oka, siatkówka

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.