question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
blona komorkowa i blony organelli
|
|
|
z czego sa zbudowane blony commencer à apprendre
|
|
z bialek i lipidow (fosfolipidy)
|
|
|
wlasciwosci blon biologicznych commencer à apprendre
|
|
selektywyna przepuszczalnosc, asymetrycznosc, półpłynnosc
|
|
|
funkcje blon biologicznych commencer à apprendre
|
|
tworza bariere ochronna, posrednicza w transporcie substancji, tworza przedzialy, odbieraja sygnaly
|
|
|
rodzajw transportu przez blony commencer à apprendre
|
|
transport bierny(pasywny)
|
|
|
na co dzieli sie t bierny commencer à apprendre
|
|
na dyfuzje prosta (bezposrednio przez blone transport) i na dyfuzje wspomagana (zudzial bialek blonowych)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osmoza (polega na przemieszczaniu sie czasteczek wody przez blone)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
st.> hipertoniczny, st<hipotoniczny, st= izotoniczny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
komorki traca wode, kurcza sje i rozpadaja
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
komorki chlona wode pęcznieja i pękaja
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dyfuzja prosta i dyfuzja wspomagana
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bierny, aktywny, pęcherzykowy
|
|
|
rodzaje rransportu pechwrzykowego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podzial jadra komorkowego powstaja dwie komorki potomne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podzial jadra komorkowego powstaja cztery komorki potomne
|
|
|
mejoza i rozmnazanie plciowe commencer à apprendre
|
|
umozliwia rozmnazanie plciowe organizmow diploidalnych, zwieksza roznorodnosc cech
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
połączenia ścisłe i połączenia ruchome (stawy)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zapobiegaja przemieszczaniu się kości wzgledem siebie przez co znacznie lub całkowicie ograniczaja ruch
|
|
|
połączenia ruchome (stawy) commencer à apprendre
|
|
razem z mięśniami umożliwiają ruch kości względem siebie w jednej lub kilku płaszczynach
|
|
|
rodzaje i budowa połączeń scisłych commencer à apprendre
|
|
więzozrosty, chrząstkozrosty, kościozrosty
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to połączenia kości za pomocą tkanki włóknistej ich przykładami są szwy czyli cienkie, mocne pasma tkanki łączace kosci czaszki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
połączenia kosci za pomoca chrząstek, krążki międzykręgowe występujące w kręgosłupie oraz połaczenia żeber z mostkiem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
połączenia kosci za pomoca thanki kostnej, nieruchome, wystepuje w kosci krzyzowej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
siodełkowy, obrotowy, zawiasowy, kulisty
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
