question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
bezjądrowe, dna luźno w cytozolu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
mają jądro, w nim większosc dna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zwierzece, roslinne, grzybowe
|
|
|
komorki prokariotyczne to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odziela komorke od srodowiska zewnetrznego, transport, przedzialy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zawiera dna, kontroluje przebieg procesow zyciowych komorki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zlozona z cytozolu i organelli komorkowych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wypelnia przestrzen miedzy organellami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uczestnicza w syntezie bialek
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
modyfikuje bialka i lipidy oraz transportuje je
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(tylko zwierzeca), trawienie skladnikow pokarmowych i uszkodzonych organelli
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
siateczka śródplazmatyczna commencer à apprendre
|
|
produkcja bialek i lipidow
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(tylko roslinna), wytwarzanie substancji pokarmowych podczas fotosyntezy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jedna, wypelna prawie cale wnetrze, gromadzi wode
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
male i liczne, gromadza wode pewnie
|
|
|
sciana komorkowa (u roslinnej) commencer à apprendre
|
|
chroni przed uszkodzeniami, zbudowana z celulozy
|
|
|
sciana komorkowa (u grzybowej) commencer à apprendre
|
|
chroni przed uszkodzeniami, zbudowana z chityny
|
|
|
blony komorkowe zbudowane sa glownie z commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tworzy bariere, blue=bialka, yellow=fosfolipid, cholesterol tez
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
swobodne przenikanie substancji przez blone, jej rodzajem jest osmoza
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
biernie z udzialem bialek blonowych
|
|
|
endocytoza (te kulki takie w dziurze) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
egzocytoza (te kulki takie w dziurze) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
