question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
najmniejsza część materii, zachowująca własności fizyczne i chemiczne. Składa się z jądra atomowego (protony i neutrony) i krążących wokół niego elektronów.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jon o ładunku dodatnim, w którym występuje nadmiar protonów w stosunku do elektronów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jon o ładunku ujemnym, w którym występuje nadmiar elektronów w stosunku do protonów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
liczba protonów i neutronów w jądrze atomu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
liczba określając ile protonów znajduje się w jądrze danego atomu, jest to również liczba elektronów niezjonizowanego atomu
|
|
|
Wiązanie kowalencyjne (atomowe) commencer à apprendre
|
|
jest to wiązanie utworzone przez wspólną parę elektronową; występuje pomiędzy atomami o niskiej różnicy elektroujemności (0-0,4) np. H:H
|
|
|
Wiązanie kowalencyjne spolaryzowane commencer à apprendre
|
|
jest to wiązanie kowalencyjne, w którym wspólna para elektronowa jest silnie przesunięta w stronę jednego atomu (różnica elektroujemności: 0,4-1,7) np. HCl
|
|
|
Wiązanie kowalencyjne niespolaryzowane commencer à apprendre
|
|
powstaje przez uwspólnienie par elektronów między takimi samymi atomami, np. O2, Cl2, N2
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jeden z atomów oddaje elektron drugiemu, powstają kation i anion, które oddziaływają ze sobą elektrostatycznie (różnica elektroujemności powyżej 1,7)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jest to wiązanie charakterystyczne dla metali i ich stopów. Kationy metalu tworzą strukturę krystaliczną, pomiędzy nimi wolne elektrony tworzą tzw. gaz elektronowy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powstają między atomem wodoru, na którym znajduje się ładunek dodatni, a wolną parą elektronową atomu pierwiastka o dużej elektroujemności, np. tlenu. Przykład H2O
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wynikają z przyciągania się chwilowych dipoli powstających na skutek szybkiego ruchu elektronów wszystkich obojętnych atomów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odmiany atomów tego samego pierwiastka różniące się liczbą neutronów w jądrze (mają różne liczby masowe)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
"mieszanie" się orbitali w celu stworzenia jednego - hybrydy; pojęcie sztucznie stworzone
|
|
|
