question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W porządku, a co u Ciebie? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Posłuchaj. To tylko krótka nieformalna rozmowa commencer à apprendre
|
|
Look, it's just a quickie
|
|
|
Wiem, że powiadamiam Cię bez wyprzedzenia commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy będziesz wolny na tenisa w tym tygodniu? commencer à apprendre
|
|
would you be free for some tennis this week?
|
|
|
Tak właściwie, ten tydzień jak najbardziej pasuje commencer à apprendre
|
|
Yes actually, this week's great.
|
|
|
Jaki dzień masz na myśli? commencer à apprendre
|
|
When were you thinking of?
|
|
|
Co powiesz na albo środą albo czwartek? commencer à apprendre
|
|
Well, how about either Wednesday or Thursday?
|
|
|
Czwartek jest lepszy niż środa. commencer à apprendre
|
|
Thursday's better than Wednesday.
|
|
|
To zdecydujmy się na czwartek commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wieczorem?. Czy Ci to odpowiada? commencer à apprendre
|
|
Evening? Would that be good for you?
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wspaniale. Dla mnie też lepiej. commencer à apprendre
|
|
That's great. That's better for me, too.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Co powiesz na grę w tenisa? commencer à apprendre
|
|
How about a game of tennis?
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Will that be convinient/good for you?
|
|
|
W środę nie bardzo mi pasuje. commencer à apprendre
|
|
Wednesday is a bit of a bad day
|
|
|
Czy myślisz, że moglibyśmy umówić się na inny dzień? commencer à apprendre
|
|
Do you think we could possibly do it another day?
|
|
|
Na inny dzień ale jaki Emma? commencer à apprendre
|
|
Another day? What day, Emma?
|
|
|
Cóż, dla mnie czwartki sa dobre commencer à apprendre
|
|
Well, for me Thursdays are good
|
|
|
Ok. W jakich godzinach pasuje Ci gra w tenisa w czwartki? commencer à apprendre
|
|
OK, so what time do you think it's good for you to play on Thursday?
|
|
|
Po lunchu, około 2. Co o tym myślisz? commencer à apprendre
|
|
After lunch, around maybe two o'clock? Do you think?
|
|
|
Czy jest możliwe o godzinie 3? commencer à apprendre
|
|
Is it possible at three o'clock?
|
|
|
o 3? to znów niezbyt mi pasuje commencer à apprendre
|
|
At three - that's suddenly a bit difficult again,
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
it would be at about two o'clock.
|
|
|
wieki całe (cię nie widziałam...) commencer à apprendre
|
|
It’s been ages. How are you?
|
|
|
U mnie w porządku. Byłem bardzo zajęty. Ale wyglądasz świetnie. Jak rodzina? Twoja mama. jak się czuje? commencer à apprendre
|
|
I’m fine. I’ve been quite busy. But you look great. How are the family?
|
|
|
Świetnie nadają się do składania wszelkiego rodzaju propozycji commencer à apprendre
|
|
|
|
|
może pójdziemy na drinka? Zobaczymy się na drinka później. commencer à apprendre
|
|
shall I meet you for a drink? I’ll see you for a drink afterwards.
|
|
|
może pójdziemy na drinka? commencer à apprendre
|
|
shall I meet you for a drink?
|
|
|
Zobaczymy się na drinka później. commencer à apprendre
|
|
I’ll see you for a drink afterwards.
|
|
|
Emma właśnie dołączyła do nas, rozpoczęła pracę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
It’s good to have you on board
|
|
|
wycofał pozycję państwa (z usług itp) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
szybko kurczące się włókna mięśniowe commencer à apprendre
|
|
fast twitch muscle fibers
|
|
|
To nas bardziej niż niepokoi commencer à apprendre
|
|
It has more than unsettled us
|
|
|